【正文】 您乘他不在的時候幫孩子檢查一下，可能開始會耽誤您很長時間。希望家長課后配合老師督促、指導孩子的學習。橡皮、直尺等工具不要買那種太花哨的，要以實用為目的。數學較其他學科而言，更注重方法和思維的訓練，課堂上學懂了，就會一通百通，課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。建議家長們和我們老師一起用心用時間幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。我始終認為低年級最重要的是良好習慣的培養(yǎng)，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。教師家長會上發(fā)言稿10家長會發(fā)言稿各位家長：很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。五、家長與老師互相交流討論話題：為什么孩子在家不聽家長的話？糾正5+2=0現(xiàn)象。元旦聯(lián)歡征集聯(lián)歡方式。車子擺放問題。使用文明用語，學會理解別人，寬容別人。在群里發(fā)的通知請回復一下。收到短信請及時回復，下雪時放假擔心家長收不到通知。不要老和別的孩子比，因為每個遺傳基因，興趣愛好，家庭氛圍存在差異所以孩子各有所長。多夸長處，少用真笨字眼。（舉例母子二人的談話內容）四、家長需要配合的方面不要硬逼孩子寫字，讓孩子產生厭學情緒。因為視頻不好傳，楊雨涵、吳豪禹的沒傳成功。張雯碩過生日開生日party，小朋友都一一表演節(jié)目。有時家長問孩子學了什么，孩子說不出來也是正常的。為了讓孩子數數，我們讓孩子數圓紙片，數瓜子（向家長講述如何利用可取材料讓孩子數數，讓孩子比較多少。比如畫畫時，我讓孩子們畫5個蘋果，3條魚，誰能界定我們是在上美術課，還是上數學課。以后再出現(xiàn)這樣的題目，一律讓孩子用圓點代替。寫數字也是因為《快樂游戲》有一頁沒頭沒腦的要求根據數出的數寫數字，而且上來就讓寫6。補充內容還有好多我不一一列舉家長如果非得認為只有寫字才叫學習，我們老師就只能慚愧了，準確的說是無語。⑶《安全教育》教給孩子安全常識比如：眼睛進東西那么辦？流鼻血了怎么辦？手指破了怎么辦？⑷《語言表達》讓孩子們學會了一些兒歌兒歌里蘊含著很多知識?！耙黄鹜娴暮棉k法”“蔬菜寶寶我愛你”。⑴當家長們發(fā)現(xiàn)孩子懂禮貌了，愛勞動了，愛吃菜了，團結小朋友了，那就是《共同生活》一書發(fā)揮效力了。下面我就孩子近一段時期的學習狀況向大家做一總結匯報。（圖片展示，邊展示變講解里邊的故事：勇敢、堅強、禮貌、合作、衛(wèi)生、創(chuàng)新……）三、匯報孩子學習情況在戶外活動轟轟烈烈展開的同時，我和家長們的感受是一致的，那就是我們的孩子趕上了好時代，選擇了一處好園所，他們能在我們老城中心幼兒幼兒園這個大樂園里享受快樂的童年，這是我們共同的心愿。下面把咱們班孩子們活動的照片向大家展示一下，因為有時有的孩子感冒沒來，錯過了拍照的時機，會出現(xiàn)有的鏡頭多有的鏡頭少的現(xiàn)象。所有這些我們會銘記在心。（獎品的發(fā)放原則和獎懲案例舉例）在這里感謝所有為孩子拿來好吃的的家長。為了保證孩子的安全與健康，活動前喝完水出門，活動后進門喝水。因為玩耍過程中也多多少少出現(xiàn)過擦著，碰著的現(xiàn)象，但家長們似乎都忽略不計，沒有哪個家長因此跟老師理論，有時因為放學時忙碌忘了告訴家長，第二天想起來再說時，家長反而安慰老師，讓我們老師感覺好幸福。所以，如果不是我們園長理念新，膽子大，我們萬萬不敢進行這些挑戰(zhàn)，何況投入大。我們最擔心的是孩子的安全問題，因為有了問題我們也心疼孩子，自己心里也過意不去。我們的快樂還源于家長們對我們工作的支持與認可。視頻里孩子們的笑聲是真實的，說明他們是快樂的。這些器械有些對孩子來說是很有挑戰(zhàn)性的，家長擔心過，老師也有過顧慮，主要是擔心孩子的安全問題。今天，我們就有幸看到咱們幼兒園的戶外活動視頻，看到我們的孩子在我們幼兒園這個大樂園里盡情的玩耍、游戲的鏡頭。讓家長了解孩子的發(fā)展，并為孩子們的下一步發(fā)展提出寶貴意見和建議。課上，這些孩子特別認真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。這些孩子有良好的學習習慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事。接著，我們就實行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會。情緒情感方面：這學期一開學，我們就制作了小組長和小老師的牌子，讓孩子們實行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感。數學方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數，學習3的組成等。動手能力方面：自從小朋友們進入了大班后，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脫衣服和鞋子，還經常爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。感覺就更加強烈了?？偨Y前階段的工作：雖然我剛接手這個班級不久，但是在這之前，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識面也很廣。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。第四是積極配合。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)書寫馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。第三是仔細檢查。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。下面談幾點建議對于學習自覺認真的學生，可以把更多的時間放在其他方面的發(fā)展上，不能一味的加壓，而失去學習的信心，可以留更多的時間讓他自由支配，發(fā)展特長。但學校教育不是萬能的。三、建議教育好學生是我們老師和家長的共同責任。本期作業(yè)設置及要求。具體表現(xiàn)在作業(yè)不按時完成，玩心很重，人家在做作業(yè)他在玩，人家作業(yè)完成以后在玩，他更要玩，訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿，放學后留他下來，老師稍不注意人就跑了。但是也有相當多的學生有問題。今天我就借此機會跟家長們交流一下孩子有關數學學習方面的問題。首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間參加這次的家長會。五、其他情況。6）家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。）5）隨時與老師保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。要加強大量的閱讀。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況反映給班主任。3）。家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上督促起床，按時上學。2）做一個監(jiān)督型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。希望家長配合教育。三、要注意的問題不要讓孩子帶同學回家玩，如果孩子同學回家，問明原因后，讓該同學回家，以免發(fā)現(xiàn)安全問題和誤會。懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。在期末考查中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔和個人衛(wèi)生。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。我們任課老師都希望自己的學生將來能夠成才，能夠有用，所以嚴字當頭，愛在心中。各位家長，家庭教育是基礎，因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀念。父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。關注孩子的思想。經常了解孩子學習或生活上的需要。 最后我想說：以平等的心來對待孩子。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。孩子每天都要保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該要知道一個詞語，一個句子，一個情境，一個故事這是很重要的。而3到4年級的課外閱讀量更是要求到達40萬字。所以我希望家長們也要以身作則，處處樹立好榜樣，讓我們的孩子變得更優(yōu)秀。相信我們的家長在這點上一定比我更清楚！二、關于行為習慣方面俗話說：“身教重于說教。所以我想作為家長和我們老師，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來，只是要通過寫字這件事告知孩子，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的，將來長大了亦如此。俗話說：“字如其人。今天我們再一次聚集在這里，我就這學期開展的一些活動和工作跟大家匯報一下：一、關于寫字方面這個學期我們當湖中心小學在語文寫字方面加大了力度，要求孩子們能夠把字寫端正，寫漂亮。讓我們共同配合，為了共同的目標而一起努力。最后祝家長們：身體健康，工作順利：祝孩子們：快樂成長，學習進步。也請家長耐住性子對科學多一點包容，多一點期待，多一點關愛。所以最后殷切的希望家長能像關心語文、數學、英語一樣關心一下科學，希望家長能夠督促孩子做好科學課的相關準備工作，對孩子課外的探究做也些必要的理解、幫助和指導。收獲自己的成功，那是怎樣的心情，我想家長你也一定很清楚。關于課外探究。2. 經常過問一下孩子的科學學習狀況，你的詢問代表你的關心，代表你的重視，這樣孩子在心理也會更加重視好好學習科學。所以個人想對家長有幾點建議：1. 在家長你的心理建立起重視科學課的思想，千萬不要有科學課是一種無所謂的課，科學作業(yè)是一種無聊的作業(yè)的偏位觀念，更不要把這樣的思想暴入你的孩子面前。所以我希望家長能以發(fā)展的眼光看待小學科學，隨著時間的推移，到了初中，學生在學習物理，化學，生物時，就明顯看到小學科學的作用了。我感受到家長們對孩子全面發(fā)展的重視。但是科學畢竟不是其他，他需要一個過程。當然，面對中考，高考的壓力，那怕是小學升初中的擇校問題，很多家長可能也覺得無奈，這是社會形式的所迫。這或者是錯誤的科學教育造成的，或者是人的好奇心因為沒有得到保持或激發(fā)自然減退的結果。這是因為童年是人的一生中好奇心最強烈的時期，對自然現(xiàn)象的興趣最大。上述認識是根本錯誤的。因此，在人們的意識里，過去的傳統(tǒng)習慣仍然制約著人們對小學科學教育的認識。據說，正在修訂的小學科學課程標準將進一步與國際接軌，從小學1年級開始開設科學課。到初中的科學實際上就是我們曾經學習的化學、物理、生物。我下面將和各位家長簡單交流一下孩子的科學學習。教師家長會上發(fā)言稿4各位尊敬的家長:今天晚上很高興以這樣的方式和大家作一下交流。少打一場牌，少去應酬一回，像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。剛才兩位媽媽只是我了解到的典型，每一位家長都是全心關愛子女的，因為你的孩子對老師而言是1/55，對一個家庭而言卻是全部。我記得七年級時教室后面曾經張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。題目，而現(xiàn)在許多學生出的題目非常有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的試題甚至比老師出的還要好，真的是“青出于藍勝于藍”，所以236班的地理成績遙遙領先其他班級，因此我感到自豪。比如這個學期我讓同學們自己出試題，假設自己是老師如何出題檢測這個知識點。第二個原因是：236班有一群可愛的學生，每一次來教室上課，我很享受，總覺得時間過得很快，因為我面對的是臉上洋溢著笑容、渾身充滿干勁的55位同學。作為xx班的地理老師，我感到很榮幸，第一個原因是：能夠與班主任張禮飛老師合作，我放心這個班的班紀班風。由于長隆的游戲項目比較刺激，特別提醒大家在玩的時候要量力而行，不要逞英雄，要謹慎地系好安全帶，認真聽取工作人員的指示做好防范措施，更不要突然把手或腳伸出去，如果是身體不舒服的，千萬不要輕易嘗試刺激的項目，以免發(fā)生安全事故。安全問題。最后，關于明天旅游有一些注意事項跟大家說一下：保管好個人財物，貴重物品要隨身攜帶，帶手機或相機的同學要特別注意，還有不要帶太多錢?？傊?，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學生。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不妥當的。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。其次是認真督促。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教，面對這些情況，家長應當怎樣輔導孩子呢？首先是熱情支持。三、真正的關心孩子的學習一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的39。和孩子一起看書，看電視。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。把你的時間留一點給孩子：每天花一定的時間與孩子交流。說到這些，有的家長同志可能會說我很忙呀！說句實在話，誰不忙呢？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有