【正文】 溫暖柔和的陽光輕輕灑在我身上，我感到絲絲的溫暖。許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰，其中最難忘的事是班里進(jìn)行朗讀比賽，我在家里努力準(zhǔn)備，練了一遍又一遍，力求做到聲情并茂，可是在比賽中我還是落選了。師恩難忘小學(xué)作文4俗話說：“一日為師，終生為父。因?yàn)槟R(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您那整齊漂亮的板書，令我羨慕不已。您頑皮的舔過舌頭，牙一哧，笑著走了。您富有童心，您最理解我們。每次您都是微笑著給我們上課，您的微笑是那么標(biāo)準(zhǔn)，象蒙娜麗莎。現(xiàn)在，我的成績終于與二十幾名無緣了，我笑了，您也笑了。四年級，我的學(xué)習(xí)大滑坡，從幾名到了十幾名，從幾十名到了二十多名，我急，您急的比我更厲害。把我安頓好了，您也不閑著，給我買來了早飯。您跑來，一下子背起了我急速送到婦幼保健院。記得三年級時(shí)的一個(gè)早晨，我的頭暈乎乎的，好不容易穿上衣服，再疊被子時(shí)就躺在床上起不來了。張老師，這就是您給我留下的最深最美的印象。我把題弄懂以后，羞愧地紅著臉對仇老師說了聲“仇老師，謝謝您！”仇老師依然滿臉笑容：“不客氣，下次要認(rèn)真聽講哦！”從此，我上課不敢開小差了，總覺得仇老師在時(shí)刻提醒我。那是在四年級發(fā)生的一件事。我們的老師還有很多，他們也很好，我真感謝他們啊!師恩難忘小學(xué)作文2每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課，寫數(shù)學(xué)家作時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起仇老師。這時(shí)我才停止了哭聲。慕容老師知道了，連忙安慰我說：雪晴，不要哭，再過幾天你就會(huì)回家，見到爸爸、媽媽了。還有一次，當(dāng)時(shí)我才一年級，爸爸、媽媽來?？次遥艺娓吲d。說著，把她自己的英語書遞給了我。我的臉紅得像個(gè)大蘋果。大家都在讀英語書，而我卻沒有，我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。預(yù)習(xí)六步法也是他教給我們的，使我們提前對課文有一些了解。語文歐陽老師教給了我們好多知識(shí)。晚上，十點(diǎn)鐘了，他們?nèi)匀荒托牡馗淖鳂I(yè)，感覺不到自己困了。在這里，我用最真誠的祝福，祝愿恩師身體健康，萬事如意！第四篇：師恩難忘小學(xué)作文師恩難忘小學(xué)作文師恩難忘小學(xué)作文1我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識(shí)。壞毛病。老師，您似一壺水，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵；您如一分熱，給了我們熾熱向上的情感；您如一位園丁，用畢生的心血培養(yǎng)祖國的未來。一節(jié)課上，她為了使我們能夠理解，特地畫了一棵大樹，又畫了三根主干和許多支干，告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹……呵，“大樹法”使我們形象地理解了她要傳授的知識(shí)。這哲理，曾在我的腦海里激起過許多美妙的漣漪。新老師的上任，給我們班帶來了一股學(xué)習(xí)的春風(fēng)，讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。四年級時(shí)，我們班來了一位新老師。師恩似清澈的泉水滋潤著一方沃土；師恩如清清的柔風(fēng)，吹醒了一片又一片勃勃的生機(jī)；師恩是灑滿陽光的大道，連接著一個(gè)又一個(gè)小小的成功。我的小學(xué)語文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個(gè)大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非?？鞓贰Ｗ呱狭酥v臺(tái)，害怕老師會(huì)批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。潘老師!此時(shí)此刻,我只想對你說:“謝謝您!”師恩難忘小學(xué)作文14我小學(xué)的語文老師是一個(gè)很少批評學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師。潘老師對我們的鼓勵(lì)是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。后來的學(xué)習(xí)中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個(gè)大家庭中的無限樂趣,而且“媽媽”也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂?！辈⑶疫€幫他唱歌。初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級的時(shí)候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)個(gè)“小不懂”。師恩難忘小學(xué)作文13老師,是知識(shí)的傳授人,老師,是心靈的引導(dǎo)者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長的同時(shí),將做人的道理注入我們的腦海中。這是我平生受到的第一次品德教育。完了，完了，我的哥哥也在這個(gè)學(xué)校，如果我被罰站墻角，這種奇大的恥辱就會(huì)被他報(bào)告給我的父母。我和一個(gè)瘦小的女生低著頭站了起來?！罢l沒有帶書法工具？”蔡老師站在講臺(tái)上，用威嚴(yán)的39。偏偏剛宣布完我就犯了規(guī)。在我們剛開始上書法課時(shí)，就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)經(jīng)常沒帶書法工具而導(dǎo)致無法正常行課。蔡老師的長相，我已經(jīng)記不清了，只記得她長得很美，喜歡穿一條格子裙，一頭烏黑的的長發(fā)溫柔飄逸而隨意地披在肩上，鼻梁上還架著一副三百多度的近視眼鏡。話，我就去看醫(yī)生，謝謝您的關(guān)心，您還是給同學(xué)們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會(huì)要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點(diǎn)疼，我正準(zhǔn)備去醫(yī)院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會(huì)是要帶我去醫(yī)院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)院，一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也非常關(guān)心。師恩難忘小學(xué)作文11“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級到三年級的上學(xué)期，那時(shí)，她教我們語文，也是我們的班主任。香香老師又是美麗的，她不緊長得好看，心靈更是美，每次開家長會(huì)，我們做錯(cuò)了什么事情，她都會(huì)如實(shí)的告訴家長們。香香老師是溫柔的，也是嚴(yán)厲的39。每天7點(diǎn)10分，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，在操場上跑步。記得上二年級時(shí)的那一日，我高高興興地來到學(xué)校。我眼前不時(shí)的出現(xiàn)了香香老師的身影，耳邊不時(shí)的浮現(xiàn)老師溫柔的話語。在你這位辛勤園丁的精心呵護(hù)下，我們這一棵棵小樹一定會(huì)成長為一株株參天大樹。陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進(jìn)的39。你的面容憔悴了許多。這樣的事舉不勝舉。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學(xué)嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。這一切都凝聚著你的心血。你總是嘮叨寫字要注意三個(gè)一，我牢牢記住你的提醒，并能堅(jiān)持練習(xí)。那時(shí)，我寫字姿勢不正確，而自己形成了習(xí)慣。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)，一筆一畫地為我們范寫一個(gè)個(gè)方塊字，又手把手地教我們做題。抿嘴一笑，兩腮就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩~~她就是我班的數(shù)學(xué)老師陳秀麗。無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái),平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。她把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。漸漸的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都眼花繚亂。二年級時(shí)，我們女生愛玩跳皮筋，當(dāng)時(shí)，我們只會(huì)簡單的一種。明天就是教師節(jié)了，我想起了以前班主任陳老師。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。師恩難忘小學(xué)作文8老師是平凡而偉大的職業(yè)。從此，我對自己變得自信了，每當(dāng)遇有困惑時(shí)，我都會(huì)想起王老師的教誨。看，同學(xué)們一說讓誰當(dāng)選，都喊著——石宸熙，任笑輝，同學(xué)們對你多有信心??！自己當(dāng)然也要自信啊——加油！”王老師撫摸著我的頭，以示鼓勵(lì)。如果選不上，要查漏補(bǔ)缺，改正缺點(diǎn)。記得有一天，我們班開始競選班委，王老師先讓同學(xué)們寫一份申請，我心里十分忐忑不安，心想：身為大隊(duì)長的我如果選不上怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)改變對我的態(tài)度，嘲笑我呢？我托著腮，直皺眉頭，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我懷著復(fù)雜的心情交上了申請表?？烧l能告訴我，世界上集這三者于一身的人是誰呢？在此，我可以自豪地說：“是光榮的人民教師”師恩難忘小學(xué)作文7有的人把老師比作靈魂的工程師，塑造我們成長；有的人把老師比作一盞明燈，照亮我們前方的路；而我把老師比作偉大的母親，既教我們知識(shí)，又無微不至的關(guān)心我們成長。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，給我們這些幼苗澆水施肥。從李萌開始流鼻血，一直到李萌的`媽媽把李萌接走，王老師沒有休息過一下。并用手沾上水給李萌洗了鼻子，清理臉上的血，還不斷用涼水拍拍李萌的額頭，讓李萌保持清醒的狀態(tài)。那天，李萌在學(xué)校突然開始流鼻血，血流的非常多，還不時(shí)從嘴里吐出來，整個(gè)洗手池都變成了紅色。在平日里，王老師教我們怎樣做人，教我們做一個(gè)正直、善良、文明、有愛心的人。我們的成長和進(jìn)步離不開老師的教育和關(guān)心。”以后考試，我都懷著這樣的心態(tài)去面對，成績果然提高了。細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)我每次考試都因?yàn)榫o張而出錯(cuò)。大家的39。時(shí)不時(shí)的講個(gè)小故事，做個(gè)小游戲，不知不覺中把我們帶入知識(shí)殿堂。吃著涼涼的雪糕，我們心里卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風(fēng)吹過一樣舒服，同學(xué)們又恢復(fù)了以前的精神頭，心中充滿了對老師的愛。過了一會(huì)，老師汗流滿面的回來了，手里提著滿滿一包雪糕，其實(shí)。記得有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)活動(dòng)，那天很熱，曬得同學(xué)們滿頭大汗，有的同學(xué)不停用手抹汗，有的同學(xué)曬得東倒西歪。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。就是這樣深得人心的一位老師。未來~~~~翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧著我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。就在上學(xué)期放假的時(shí)候翁老師還托鄰居家的小妹妹帶了《小學(xué)升學(xué)考試總復(fù)習(xí)》給我呢！雖然翁老師已經(jīng)退休了，但老師常問我現(xiàn)在成績?nèi)绾伟。〔粫?huì)的要向老師請教啊之類的話。喊聲。翁老師一進(jìn)來男同學(xué)們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報(bào)告。因?yàn)椴黄粒瞧G一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經(jīng)過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。如今，王老師雖然不教我們了，但王老師的教誨之恩永存我心。”說完老師又去辦公室改作業(yè)了。正好遇見了王老師，王老師看見我的腿，顧不上多問，先帶我去了醫(yī)務(wù)室，清理了傷口，包扎起來，帶我上樓?！蔽覀兟犃怂脑?，也不禁感嘆：“是啊，老師真是關(guān)心同學(xué)呢！還有一次，已經(jīng)快吃中飯了。一次，我們班有一位同學(xué)吐了，王老師趕忙指揮同學(xué)，先拿沙土清理教室，然后十分關(guān)心地問那位同學(xué)還難受嗎？要不要喊家長過來？同學(xué)搖搖頭，趴了一會(huì)就繼續(xù)上課了。王老師非常和藹可親，上課時(shí)非常認(rèn)真。在教過我的老師里我印象最深的是——王健老師，教了我們將近兩年的王老師?，F(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑！師恩難忘小學(xué)作文3老師是人類靈魂的工程師，她們像園丁一樣哺育著我們。以后，我學(xué)習(xí)不在馬虎，無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)，還是單元考試，我都變得細(xì)心了，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。在三年級時(shí)，我考試考了八十來分，當(dāng)我知道我得了“良”時(shí)，我哭了。從一年級到四年級，都是您教的`我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們的諄諄教誨，讓老師們?yōu)槲腋械津湴?！師恩難忘小學(xué)作文2在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。從一年級開始，一位位可敬的老師面龐，映照在蔚藍(lán)的天空中……現(xiàn)在，已沒有時(shí)間讓我去肆意揮霍。而現(xiàn)在，別離時(shí)才知道自己早已離不開老師。風(fēng)霜雨雪，帶我們嘗遍了人間的酸甜苦辣。而在老師生病時(shí)，我們又是否擔(dān)心過老師呢？時(shí)光荏苒，老師的頭發(fā)漸漸被粉筆灰染白，我們才發(fā)現(xiàn)老師的付出。在這里，我對所有陪伴著我度過六年光陰的老師們道一聲——謝謝您！是誰，在我失敗后鼓勵(lì)我；是誰，在我生病時(shí)關(guān)懷我；是誰，在我誤入歧途時(shí)糾正我；又是誰，在分別之時(shí)讓我們充滿了不舍？是您——老師！您就像黑暗中的路燈，照亮我們前行的方向；您就像一縷陽光，溫暖我們這小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋潤我們的心田。我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記！第三篇：師恩難忘小學(xué)作文師恩難忘小學(xué)作文1時(shí)光似箭，日月如梭。就因?yàn)檫@小小的一件事，激起了我對數(shù)學(xué)的興趣。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會(huì)做，便耐心的給我講起題來?？桌蠋熥叩搅宋业呐赃叄覅s還是沒有發(fā)覺，望著窗外。有一天，孔老師在講臺(tái)上講課，那堂課講得很精彩，同學(xué)們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師?！蔽夷樇t著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我讀給你聽”，我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。開學(xué)不久后，任老師便教到了“復(fù)習(xí)”，你別看我拼音學(xué)得不太好，認(rèn)字可是我的39。目不轉(zhuǎn)睛的在那讀書，唯獨(dú)就我一個(gè)人看著窗戶外面心里在開小差，突然，明老師看到我沒讀書而在望著窗外，于是，她就把我給叫起來回答問題，我答不上來就是她就對我說了一句：“以后上課不要開小差了，上課要認(rèn)真聽講，我希望這是最后一次，聽懂了嗎？”我說：“我以后再也不開小差了！”自從那以后我上課就再也沒開過小差，老師，您就像根蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；您就像春蠶，吐盡自己最后一根線，老師，謝謝您！師恩難忘小學(xué)作文14二零xx年的九月，我剛滿七歲，便到南長街小學(xué)去讀書。大家來猜猜她是誰？她就是我們的作文老師明老師！明老師架著一副黑框眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，一生氣眉毛恨不得立起來，她性格風(fēng)趣幽默，她教學(xué)有方，做事兢兢業(yè)業(yè)。雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了，但是我們?nèi)匀环浅Ｏ肽钏?。章老師把我扶到她辦公桌邊，仔細(xì)觀察我的臉色，說：“看你這樣子，一定是起涼痧子了。同桌把我扶到辦公室，章老師一見到我就嚇了一跳，連忙關(guān)心地問：“怎么了？是不是頭特別暈？”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭，章老師馬上給我媽媽打電話，讓她趕快來學(xué)校接我。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張裝滿知識(shí)的嘴巴，她很謙虛，你如果對她有什么意見，她都會(huì)全心全意地去接受。”老師幫我清洗傷口之后，有用創(chuàng)可貼幫我貼好。老師聽完我說的之后，嚴(yán)肅的對我說：“你怎么這么不小心，還會(huì)被刀片劃到了手”說著，老師把我拉過來，“以后不可以再玩刀片之類的東西了。那條傷差不多有五毫米。修好之后，我把卷筆刀還給他。雖然從上幼兒園到現(xiàn)在我已經(jīng)換了幾十個(gè)老師，而且記不清她的姓名和樣子，但是我還清楚的記得那件事情。我們在