【正文】 法制建設(shè)。四、存在問(wèn)題及下步打算我社的依法治區(qū)、依法治社、七﹒五普法工作還存在諸多不足，與區(qū)委、區(qū)政府的要求還有很大差距，下一步我社將緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心任務(wù)，以開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的精神。各股室在組織學(xué)習(xí)中，采取了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、《憲法》條文教育與輔導(dǎo)資料學(xué)習(xí)相結(jié)合、分組討論和組織座談相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，不斷活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高職工學(xué)習(xí)興趣。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)習(xí)中，要求做到理解透徹，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)，可以教育職工；黨員及一般干部在學(xué)習(xí)中，要做到深入理解，能夠?yàn)槿罕娊鉀Q與《憲法》內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，能夠運(yùn)用《憲法》知識(shí)維護(hù)自己的切身利益。三、活躍形式不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果按照學(xué)習(xí)《憲法》有關(guān)要求，各股室根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容和職工特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際采取有效措施，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。把學(xué)習(xí)貫徹宣傳習(xí)近平總書(shū)記在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話精神，對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)、對(duì)落實(shí)依法治國(guó)的基本方略等方面的重大意義給干部職工講清講透，深入人心，不斷加深職工對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的理解，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識(shí)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)廣大干部職工自覺(jué)投入到學(xué)習(xí)中。二、加強(qiáng)宣傳努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍 在學(xué)習(xí)中，我社充分利用職工大會(huì)、黨支部會(huì)等時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)活動(dòng)重要意義。在組織學(xué)習(xí)中，各股室結(jié)合工作時(shí)間和實(shí)際特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了《憲法》學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)運(yùn)行表，要求各股室嚴(yán)格按照安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以股室為單位，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，將學(xué)習(xí)情況列入股室精神文明考核中，增強(qiáng)了各股室學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。并向大家推送關(guān)于違反憲法的重特大案件案例。（三）利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)、宣傳工作。黨支部將利用每月的固定主題黨日活動(dòng)開(kāi)展一次憲法知識(shí)競(jìng)賽，在12將憲法學(xué)習(xí)內(nèi)容加到中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課計(jì)劃及支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，將憲法知識(shí)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，并過(guò)腦、走心。通過(guò)此次憲法宣傳工作的自查，我們認(rèn)識(shí)到在憲法學(xué)習(xí)、宣傳工作中存在許多問(wèn)題，下一步，我院將提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)憲法修正案及憲法法律知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在利用法宣在線APP學(xué)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，未能向干警強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)該平臺(tái)中憲法相關(guān)知識(shí)。我院的“兩微一端”對(duì)于學(xué)習(xí)憲法、使用憲法等相關(guān)推送不多，通過(guò)媒體渠道加強(qiáng)憲法宣傳力度不夠。也沒(méi)能利用憲法日等節(jié)日節(jié)點(diǎn)開(kāi)展檢察機(jī)關(guān)關(guān)于憲法的宣傳活動(dòng)。（二）憲法宣傳沒(méi)有全面鋪開(kāi)。二、憲法學(xué)習(xí)宣傳工作中存在的問(wèn)題（一）黨組、中心組學(xué)習(xí)憲法知識(shí)仍有欠缺，憲法的學(xué)習(xí)多流于“你聽(tīng)我讀，你讀我記”的形式，沒(méi)有系統(tǒng)、全面的進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)，也未能將憲法修改的重要意義以更好的方式傳達(dá)到我院的每位干警。由于《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2018〕10號(hào)）、《中共中央宣傳部等關(guān)于組織開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》（中宣發(fā)〔2018〕15號(hào)）文件未向基層院發(fā)文，因此，我院憲法宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)未能及時(shí)部署并實(shí)施。xx旗人民檢察院憲法學(xué)習(xí)宣傳工作自查報(bào)告xx旗人民檢察院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央及上級(jí)院的各項(xiàng)決策部署要求，扎實(shí)做好憲法學(xué)習(xí)宣傳自查。三、制定整改措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)效（一）組織專題學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊貫徹實(shí)施短板xx集團(tuán)黨委將組織黨委中心組專題學(xué)習(xí)，各級(jí)黨組織將利用“三會(huì)一課”組織專題學(xué)習(xí)會(huì)議，將憲法學(xué)習(xí)與文件學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討“習(xí)近平在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話精神”、《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的意見(jiàn)》（中組發(fā)〔2018〕10號(hào)）、《中共廣東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的通知》（xx發(fā)〔2018〕9號(hào)）、《中共xx海市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的通知》（xx字〔2018〕號(hào)）及《中共中央宣傳部關(guān)于組織開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》（中宣發(fā)〔2018〕15號(hào)）等系列文件精神，積極落實(shí)“遵從憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的主題要求，補(bǔ)齊憲法學(xué)習(xí)貫徹工作的短板。（三）宣傳憲法的形式創(chuàng)新還不夠。（二）學(xué)習(xí)憲法的深度還不夠。集團(tuán)黨委雖然多次組織集中學(xué)習(xí)憲法文本、憲法知識(shí)，但將憲法和上級(jí)文件緊密結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)的形式還不夠，存在學(xué)習(xí)范圍較為狹窄、“就憲法學(xué)憲法”的現(xiàn)象。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，集團(tuán)黨委聚焦憲法修改中的重大問(wèn)題，找準(zhǔn)憲法精神與xx工作的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)深入領(lǐng)悟達(dá)到融會(huì)貫通，做到學(xué)以致用。為確保學(xué)習(xí)憲法常態(tài)化、制度化，xx集團(tuán)除成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織保障外，主動(dòng)將學(xué)習(xí)憲法列入理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)工作分步驟、分層次推進(jìn)。團(tuán)董事長(zhǎng)xx做重要指示，一是要求各級(jí)黨組織積極開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作，確保學(xué)習(xí)宣傳范圍全覆蓋。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、黨委高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)xx集團(tuán)黨委把“突出學(xué)習(xí)宣傳憲法”擺在今年學(xué)習(xí)宣傳工作的重要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市決策部署，堅(jiān)持在全集團(tuán)常態(tài)化開(kāi)展憲法教育，切實(shí)提高全體員工憲法意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)，推動(dòng)憲法全面實(shí)施。（二）提高宣傳力度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍我辦將充分利用各種宣傳形式和手段，利用門戶網(wǎng)站、宣傳欄等形式廣泛開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，及時(shí)準(zhǔn)確、深入淺出地解讀，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，使我辦的憲法學(xué)習(xí)宣傳工作再上新臺(tái)階。有的干部員工對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法的意識(shí)還不夠，存在淺嘗輒止、浮于表面的現(xiàn)象，沒(méi)有緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用；有的只滿足于掌握憲法文本的基本內(nèi)容，對(duì)內(nèi)容背后蘊(yùn)含的憲法精神掌握得不夠深，存在一知半解的現(xiàn)象。尤其是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話精神、中共中央《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2018〕10號(hào)）、省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》（冀發(fā)〔2018〕17號(hào)）和市委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》（張發(fā)〔2018〕11號(hào)）等文件的學(xué)習(xí)還不夠深入。四、對(duì)照督