【正文】 義九中校園環(huán)境衛(wèi)生檢查要求》。學生的常規(guī)管理工作。擔任教工團支部組織委員，參與教工團支部的組織活動。廣播組工作。本學年我負責以下幾項工作：環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作、學生會衛(wèi)生部（室外）的管理。做好德育工作就能為教育教學作好保障，為學生創(chuàng)造良好氛圍。團結(jié)互助，一方面同事之間要團結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助；另方面教師與學生之間也要團結(jié)互助。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。七、工作積極、認真負責。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。六、實事求是，堅持真理。必須具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。五、不斷提高自身素質(zhì)和教育水平。四、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。三、熱愛學生。二、熱愛教育事業(yè)。通過幾年的工作和學習，我進一步體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：一、愛黨愛國。第三篇：先進教育工作者評選總結(jié)先進教育工作者評選總結(jié)梁娃工作崗位：德育處一年的工作又將結(jié)束，回顧一年來的德育處工作，體會頗多。雖然教學條件異常艱苦，但全體師生在期末質(zhì)檢中，上交了一份滿意的答卷，教學質(zhì)量上升3個位次，被評為“質(zhì)量考核優(yōu)秀單位”。整個暑期，本人幾乎沒有休過周末，選校址、做地勘、跑設計，為建設前期工程做好準備。在外租房教學，分布散，管理難，教師壓力大，質(zhì)量難于保證。一分耕耘一分收獲，通過自己的努力工作，贏得了廣大教師的信任，加強了與教師間的溝通，教師間也是相互關(guān)心、相互幫助，沒有不和諧事情發(fā)生，10年來學校未發(fā)生任何教師間的利益沖突，上訪等事件。7四、關(guān)心教師冷暖，以情動人：一個人的成績不能代表一個集體，作為一個校長，就應該從大局出發(fā)，時刻將教師的冷暖掛在心上。如：經(jīng)常開展不同形式的主題活動、定期檢查個人衛(wèi)生。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買衣服，使他重展天真的笑容。通過實踐對學生進行德育教育。三、重德育教育，引導學生全面發(fā)展：平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結(jié)友愛的好習慣。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。10年來,我一直都擔任中高年級的班主任。沒有愛就沒有教育，真正的教育其實是愛的教育。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們的知識。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。10年來，我連續(xù)擔任46年級數(shù)學教學兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常保持新鮮的血液。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會做貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥?！澳嫠兄鄄贿M則退”。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！第二篇：先進教育工作者總結(jié)先進教育工作者總結(jié)漢濱區(qū)迎風鄉(xiāng)燈塔小學——張建斌本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,立志獻身教育事業(yè)。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。2013學年，2014學年，我校連續(xù)2年被評為天臺縣校本培訓先進集體，本人也被評為縣校本培訓先進個人。2010年8月，天臺蒼山中學率先在全校開展心理健康教育C證全員培訓，經(jīng)過考核，共有98位教師獲得C證，心理健康個體咨詢及團體輔導室建成并投入使用，我校在心理健康教育方面做了大量的工作，在縣內(nèi)外有一定的知名度。得到了各級領(lǐng)導和社會各界的一致好評。承擔的公開課多次受到上級有關(guān)領(lǐng)導觀摩并給予較高評價。課外輔導耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。積極從事教育科研活動，主積極動地進行課堂教學的實驗與改革。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。于是我堅持學習，以此提高自己的文化素質(zhì)。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)，并設立各類先進評選激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過