人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計第一課時一、教學內(nèi)容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標：使學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在

2024-12-19 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位2-文庫吧資料

【摘要】第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第二課時：分數(shù)單位教學內(nèi)容：教材第62頁的內(nèi)容。教學目標：：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。教學重難點：理解分數(shù)單位。教具準備：小圓片12個。教學過程一、復習導入。。。實驗小學男教師人數(shù)占全校教師人

2024-12-19 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱2-文庫吧資料

【摘要】軸對稱教材分析：通過例1上面的內(nèi)容，讓學生畫對軸對稱的活動，幫助學生復習已有的關(guān)于軸對稱圖形的知識，在此基礎(chǔ)上教學例1。在例1中引導學生觀察實物與對稱軸與對應點與對稱軸之間的關(guān)系，使生發(fā)現(xiàn)軸對稱的性質(zhì)，并為后面例2的畫軸對稱圖形做鋪墊。教學目標：、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)，并能

2024-12-19 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計復習-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計復習教材內(nèi)容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復習目標：：使學生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學上的意義，并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。：認識復式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良

2024-12-19 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法2-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)與除法教學內(nèi)容：教材第65、66頁例1和例2教學目標：1．使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。2．使學生掌握分數(shù)與除法的關(guān)系。重點難點：1．理解、歸納分數(shù)與除法的關(guān)系。2．用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具準備：圓片。教學方法：

2024-12-19 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義2-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學目標1．使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分數(shù)的意義。2．

2024-12-19 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)2-文庫吧資料

【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標：：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認識和辨別過程，培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神，充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點：、合數(shù)的概念。。

2024-12-19 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)2-文庫吧資料

【摘要】約數(shù)和倍數(shù)教學目標：理解并掌握求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。：滲透集合思想，使學生會用集合圖表示一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學重點和難點。，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。教學用具投影片。教學過程設(shè)計(一)復習準

2024-12-19 14:45

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計2-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第93～95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計》是數(shù)學課程改革下的一個新內(nèi)容，它重視讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程，使學生在這個過程中既學習一些簡單的統(tǒng)計知識，又初步了解了統(tǒng)計的方法，初步認識統(tǒng)計的意義和作用；還通過統(tǒng)計學生喜歡什么活動、統(tǒng)計喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等，使學生在玩中體驗到統(tǒng)計的用處

2024-12-19 15:11

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計2-文庫吧資料

【摘要】七單元統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖教學目的：1、引導學生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計圖，屆時統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預測，并能解決一些實際問題。3、通過學生主動參與，讓學生體驗折線統(tǒng)計圖的作用，感受與日常生活的密切聯(lián)系，更好的激發(fā)學生學習的興趣。教學重點：掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學難點

2024-12-19 14:20

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計3-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數(shù)教學內(nèi)容：P122—123例1及“做一做”。教學目標：：讓學生認識眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用。：能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，通過比較的方法，培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學生勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導學生熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。、

2024-12-19 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案體積和體積單位2-文庫吧資料

【摘要】體積和體積單位年級五年級單元第三單元課時3主備單位主備教師課題體積和體積單位課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標知識目標：使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養(yǎng)初步的空間觀念。能力目標：使學生知道計量一個物體的體積有多大，要看它

2024-12-19 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案最大公因數(shù)2-文庫吧資料

【摘要】最大公因數(shù)教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P79–P80最大公因數(shù)例1及P82的1、2題教學目標：。，使學生初步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的某些應用。。重點難點：：理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：從實際問題中抽象出公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義以及利用公因數(shù)和最大公因數(shù)解決問題。教學用

2024-12-19 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算2-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)加減混和運算教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（五年級下冊）》P119內(nèi)容及P121練習二十三的5～8題。教學目標：，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。。。教學重、難點：正確應用加法運算定律進行簡算。教具學具準備：主題圖、投影或小黑

2024-12-19 14:47

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解方程2-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊解方程2教學內(nèi)容：數(shù)學書P58-P59及“做一做”，練習十一第5-7題。教學目標：1、結(jié)合具體圖例，根據(jù)等式不變的規(guī)律會解方程。2、掌握解方程的格式和寫法。3、進一步提高學生分析、遷移的能力。教學重難點：掌握解方程的方法。教學過程：一、導入新課前面

2024-12-21 00:41

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