【正文】 心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能?！北^的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。3如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。3信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。這就是寬容。3馬克3生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~與樂觀！3美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽；有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。2寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。2友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。2骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你 頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。1即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。1愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。1快樂=物質(zhì)/欲望。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。只有追求，才會品味堂堂正正的人。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。**是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；**是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；**是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；**是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了?！豹?《擁有答案的幸?！?開頭方法之四：故事寓言倍感新鮮有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個天才。”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！薄秾捜?，從這里開始》開頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上?！薄?003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。福特《2003年高考作文把心放正》心睛的時候，雨也是睛；心時候，睛也是雨。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。（1）尊敬的孔子老爺爺:你好!我是你的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。?匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。孟子曰:?若所行似善而非善,毋寧不為。（《水的聯(lián)想》）（4）天之道,利而不害。?樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。?許多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會?！?(《問世間情為何物》)（2）美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:?美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。他這一問可謂一問問千古。（1）問世間情為何物，直教人生死相許。逆轉(zhuǎn)式結(jié)尾，結(jié)尾突然逆轉(zhuǎn)，出人意料之外，又在情理之中…… 上一篇：2016高考作文素材積累之時事評論第三篇：高考語文作文開頭方法集錦高考語文作文開頭方法集錦（一）(20080409 08:02:44)標(biāo)簽：分類：高考園地高考語文作文教育作文開頭的方法很多，在近幾年的高考作文和平時訓(xùn)練中，涌現(xiàn)了許多絕妙的開頭，現(xiàn)略加歸納。鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。忘記與銘記一路同行，這一路我們感到快樂和幸福!結(jié)尾以后記的形式通過形象生動的比喻來傾訴情感，既文采飛揚(yáng)，又顯得含蓄而富有哲理。2005年高考佳作《一路同行》結(jié)尾——忘記與銘記一路同行，帶來的是生活贈予的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。而往往是后面這些人，托起了生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探索永恒的答案。擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你將會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩對比式結(jié)尾能在鮮明的對比中彰顯文章主題。2005年某考生高考優(yōu)秀作文《菊花?烈酒》結(jié)尾——忘記痛苦與仇恨，忘記一切不值得記憶的。2005年高考佳作《平凡成就偉大》結(jié)尾——大地?zé)o語，那青松、鮮花、小草和浪花都在向我們招手，我們應(yīng)時刻銘記：平凡也可成就偉大。結(jié)尾抒情，能表達(dá)作者的情感，表明觀點(diǎn)、態(tài)度，引起讀者的共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。心態(tài)平了，道路自然平。2005年高考佳作《米盧與孔明》結(jié)尾——為何千年的文化積淀卻讓我們越發(fā)功利與目光短淺?為何我們在現(xiàn)代社會里沐浴著文明，卻在心中滋長著狹隘?米盧與孔明，我們的對待又為何如此不公?我們是否也應(yīng)該重新審視，該怎樣對待忘記與銘記?某考生高考佳作《人生也是一張答卷》結(jié)尾——在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中那么簡單。顯然，要寫好結(jié)尾，作者必須有著全文脈絡(luò)的強(qiáng)烈的整體感，有著深化中心、升華主旨的強(qiáng)烈意識，遣詞造句要抒發(fā)飽滿的激情，從而使結(jié)尾蘊(yùn)含震撼力。忙碌的身影，也向關(guān)懷你的人傾訴愛的呼喚!作者有意將三個排比句獨(dú)立成行，強(qiáng)化了結(jié)尾的意圖，給閱卷者留下了深刻的印象。如： 忙碌的身影，也已為現(xiàn)代化建設(shè)加瓦添磚。用名言、警句、俗語等結(jié)尾，不僅是對文章整體上的一種提升，而且使得文章的哲理性加強(qiáng)，耐人尋味。笛卡爾也告訴我們在認(rèn)知事物時，應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智，輔以情感，努力使感情的親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過程中發(fā)揮正面的作用。用名言、俗語、警句、歌詞和詩文結(jié)尾，收束有力，余音繞梁。第四，對舉式呼應(yīng)。文章開頭寫實(shí)，結(jié)尾為了深化文章的中心或者為了突出文章的意境而進(jìn)行虛化描述。文章的結(jié)尾在文章開頭的記敘、描寫、議論、抒情的基礎(chǔ)之上，在遙相呼應(yīng)的同時，表達(dá)出更深一層的含義，以此帶動讀者認(rèn)識和情感上的飛躍，給人留下回味的余地，同時深化文章主題。由于開頭結(jié)尾對同一內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使文章的主旨更加突出，同時使文章的首尾結(jié)構(gòu)具有一種回環(huán)之美。第一，復(fù)現(xiàn)式呼應(yīng)。2003年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾——勿以好惡論斷之，也許你會發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會開出美麗的花!結(jié)尾點(diǎn)題，文題照應(yīng)，形成結(jié)構(gòu)上的對稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點(diǎn)明論點(diǎn)，收束有力。照應(yīng)式又可按具體表達(dá)方式分為兩種。(作者將張弛之道的效果，由個人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然升華了主旨。這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，我們需要進(jìn)行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和熏陶，使自身在人格上得到充實(shí)、磨煉和升華!這些作文的結(jié)尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的語言來點(diǎn)明題旨，突出文章的中心，增強(qiáng)了論證力度，也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性。在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，我們才會擁有精彩的人生。2003年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾——因此，當(dāng)你正為一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，這時你會驀然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親疏并非是牽絆，絆，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地!2004年高考優(yōu)秀作文《相信自己，也要相信別人》結(jié)尾——“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口說自己是完美的，代表亙古不變的真理。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種：用簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點(diǎn)明意義。結(jié)尾有法而無定法，要根據(jù)文章整體的謀篇布局來采用適宜的方法，這樣才能使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象優(yōu)美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。結(jié)尾要言有盡而意無窮，要有余味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。高考作文結(jié)尾技巧點(diǎn)撥俗話說：“編筐編簍，全在收口。雁引愁心去，山銜好月來39。的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。高考語文作文萬能開頭結(jié)尾原則五：妙用修辭例：我們的生活雖不似李白39。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興?(結(jié)尾)青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。高考語文作文萬能開頭結(jié)尾原則三：畫龍點(diǎn)睛例：(開頭)愴然的災(zāi)難，古來有之。如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)失敗來臨的時候，不要