20xx小學數(shù)學新教材網(wǎng)絡培訓心得體會-文庫吧資料
2024-11-15 23:28本頁面
【正文】 篇三：小學數(shù)學新教材培訓心得體會小學數(shù)學新教材培訓心得體會上猶二小 鐘芬芳參加了小學數(shù)學新教材培訓，從中感覺到，新教材與我們一直用的教材有所不同，感覺在很多方面都做了改進?？傊?，新課程對我們教師提出了教育專業(yè)工作者的要求，我們只有作好充分的準備，進行精心的教學設計，才會在教學中使學生真正地動起來，經(jīng)歷＂與人合作，并與同伴交流思維的過程和結果＂，使學生的個性得以充分的發(fā)展。教師要有創(chuàng)新的教學模式，創(chuàng)新的教學方法，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準，要善于打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)觀念，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力。轉變學習方式，培養(yǎng)實踐操作能力。在教學中，要充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。那下面就根據(jù)自己對課程標準的理解談點體會。我們當教師的就應該理解教材目標，明白把握教材編排的特點，選用恰當?shù)慕虒W手段，努力為學生創(chuàng)造一個良好的有利益學生全面發(fā)展的教學情境。通過學習，使我對新課程標準有了進一步的理解，對新教材有了一個新的認識。為我們教師提供了寬廣的舞臺，我將努力踐行課標新理念。一個好老師要專業(yè)地讀懂教材，要用心地讀懂學生，要智慧地讀懂課堂，這樣的課堂一定會充滿活力。通過新課標新教材的培訓學習，更加使我認識到作為一名數(shù)學教師要想構建高效課堂，必須改變教師的教育方式，改變傳統(tǒng)的教學方式。隨著課改的不斷深入，教材也在不斷地整編。“回顧”入手展開學習活動，調(diào)動已有認知基礎，建立起已有生活經(jīng)驗和所學新知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。，很容易出錯，教科書突破了這一難點。二、教材特色介紹，體會“化繁為簡”，探索解決問題的方法與策略 。將零星散亂的倍的問題提了出來，系統(tǒng)的設計為一個單元，更好的使學生體會倍這種數(shù)量關系。內(nèi)容同老板教材有一定的改變，排版上的調(diào)整，安排上的調(diào)整，都讓我們切實感覺到編者們對我們一線教師的理解。下面就將本人的一些體會淺談如下：一、教材整體分析（一）內(nèi)容的調(diào)整：由于我們所使用的教材是從三年前就開始的新一輪的教材，不從在內(nèi)容上的調(diào)整，只是在使用中例題有所增加，鋪墊，降低了難度，學生易于接受。對我今后如何踐行課改理念，實現(xiàn)教學最優(yōu)化起到很好的指導作用。因此，今后一定認真研究新教材，領悟其中的精神和內(nèi)涵，才能更好的踐行新課程標準。三、新教材還增加了數(shù)學背景知識，增強了數(shù)學與生活的聯(lián)系，豐富了學生的視野，更激發(fā)了學生的學習欲望?！澳阒懒耸裁矗俊薄霸趺唇獯?？”——“解答正確嗎？”體現(xiàn)解決問題的完整過程，讓學生通過體驗，了解解決問題的一般過程和一般思路。對于解決問題，這次修訂編委總結了以往教材、教學經(jīng)驗，借鑒了國外教材的一些做法，形成了現(xiàn)在的教材?！墩J識鐘表》這一單元將半點的認識挪到了二年級上冊，減少了半時對整時的干擾，這樣調(diào)整符合學生認知發(fā)展規(guī)律。主要是認識“上下、前后、左右”。新教材主要在以下方面做了調(diào)整：一、加強了知識的準備性,降低了知識的難度。作為教師，一定要解放思想，改變舊的教學觀念，勇于探索，勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)課程改革的既定目的。在數(shù)學課堂教學中，教師要盡可能營造一種公平的教學環(huán)境，在教學中，我們要根據(jù)教材內(nèi)容和教學要求，創(chuàng)設快樂情境，讓學生在愉快的情境中學習，愉快地獲取知識。新課程強調(diào)數(shù)學應用。重視數(shù)學教學中的“問題解決”是各國教學大綱中的一個顯著特點。讓學生在學習知識的過程中建
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