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人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法1-文庫吧資料

2024-12-19 14:23本頁面
  

【正文】 2)匯報反饋:可能 會出現(xiàn)這樣幾種情況:①學(xué)生用口算就算出結(jié)果了,但要讓學(xué)生說明他是怎么想的。 “ += =” ( 1)教師:你打算怎樣計算呢?請你試著在數(shù)學(xué)作業(yè)紙上算一算,然后把你的想法和同桌同學(xué)說說。 ( 1)出示主題圖。這是以前學(xué)的整數(shù)加減法,那么小數(shù)怎 么計算呢?今天請你們來研究簡單小數(shù)的加減法,板書課題:簡單小數(shù)的加減法。 :通過練習(xí),我們知道在計算整數(shù)加減法時:①相同數(shù)位要對齊,從低位開始計算。 教學(xué)過程: 一 溫故知新、揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容 :我們以前學(xué)習(xí)了整數(shù) 加減法,那么,整數(shù)加減法是怎樣計算的呢?讓我們一起來回憶一下,老師這里有 2 道題,請 2 個同學(xué)來做一做,其他同學(xué)一邊看他們的計算過程,一邊思考3個問題: ①寫豎式時要注意什么? ②計算是從哪算? ③計算時要注意什么? : 48+9= 2517=,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察。 教學(xué)難點: 在計算過程中體會 算理,加深對小數(shù)加減 方法的理解。 、減法,進(jìn)而解決
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