【正文】 。城市地下空間工程：就業(yè)面向本專業(yè)可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎(chǔ)工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲(chǔ)庫(kù)等工程的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)。城市地下空間專業(yè)、道路橋梁與渡河工程專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃，均是以土木工程與建筑學(xué)為核心開(kāi)設(shè)的專業(yè)，是當(dāng)前城市建設(shè)、機(jī)場(chǎng)建設(shè)等所必需的專業(yè)；而水文工程與水資源工程、水務(wù)工程等專業(yè)均是以水利水電工程專業(yè)開(kāi)設(shè)的專業(yè)。社會(huì)人才需求的變化是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，對(duì)考生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和高考志愿的填報(bào)具有重要的引領(lǐng)作用。作為我國(guó)未來(lái)的主導(dǎo)和支柱產(chǎn)業(yè)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有良好的發(fā)展前景。這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)涵蓋了節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車(chē)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。國(guó)務(wù)院2012年印發(fā)的《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步提出了七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展方向和主要任務(wù)。建成一批產(chǎn)業(yè)鏈完善、創(chuàng)新能力強(qiáng)、特色鮮明的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。創(chuàng)新能力大幅提升，掌握一批關(guān)鍵核心技術(shù)，在局部領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。到2020年，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭(zhēng)達(dá)到15%左右，吸納、帶動(dòng)就業(yè)能力顯著提高。并計(jì)劃用20年時(shí)間，使這七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)整體創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平達(dá)到世界先進(jìn)水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用，知識(shí)技術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗少、成長(zhǎng)潛力大、綜合效益好的產(chǎn)業(yè)。特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)或緊扣新興產(chǎn)業(yè)，前景看好作為我國(guó)未來(lái)的主導(dǎo)和支柱產(chǎn)業(yè)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有良好的發(fā)展前景。在教育、政法、宣傳思想文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、防災(zāi)減災(zāi)等社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域培養(yǎng)開(kāi)發(fā)急需緊缺專門(mén)人才800多萬(wàn)人?！秶?guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》指出，要加大重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門(mén)人才開(kāi)發(fā)力度。第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要集中在經(jīng)濟(jì)學(xué)類、馬克思主義理論類、新聞傳播學(xué)類、教育學(xué)類、電子信息類、計(jì)算機(jī)類、水利類和外語(yǔ)非通用語(yǔ)種、農(nóng)林醫(yī)療、石油地礦等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域。教育部等6部委2007年發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》指出，為緊密配合《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20062020年)》的全面實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作，為我國(guó)到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列提供強(qiáng)有力的人才支撐，在今后一段時(shí)期，要加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作，優(yōu)先支持農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地質(zhì)、礦業(yè)、石油天然氣、核工業(yè)、軟件、微電子、動(dòng)漫、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)公益、基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域以及新興產(chǎn)業(yè)的緊缺人才培養(yǎng)。這些國(guó)家特色專業(yè)，堪稱同類專業(yè)領(lǐng)域里的翹楚。溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)專業(yè)于1988年開(kāi)設(shè)以來(lái)，目前已形成本?？?、七年制本碩連讀、碩士、博士研究生和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等較為完整的眼視光學(xué)培養(yǎng)體系，成為我國(guó)眼視光學(xué)高等教育的引領(lǐng)者。然而，地處溫州的溫州醫(yī)科大學(xué)，卻吸引了上海、廣州等大城市的包括“985工程”“211工程”在內(nèi)的不少知名高校的矚目。除了“什么專業(yè)好”，“什么地域好”也是考生常常糾結(jié)的問(wèn)題?？梢?jiàn)，跟著感覺(jué)走，不如跟著“特色”走。比如北京工業(yè)大學(xué)的材料科學(xué)與工程，近年錄取分相對(duì)來(lái)說(shuō)并不高，但該專業(yè)在北京工業(yè)大學(xué)卻有很強(qiáng)的實(shí)力，不僅是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，其支撐學(xué)科材料學(xué)是北京工業(yè)大學(xué)3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一。但許多考生往往會(huì)認(rèn)為，錄取分高的就是好專業(yè)，錄取分低的就是差專業(yè)。經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)家政學(xué)專業(yè)于2003年正式招生，成為我國(guó)高等學(xué)校正規(guī)學(xué)歷教育的第一個(gè)家政學(xué)本科專業(yè)。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)雖為農(nóng)業(yè)院校，但其以家庭生活為主要研究對(duì)象的國(guó)家級(jí)特色專業(yè)家政學(xué)，卻是該校多個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)中唯一與“農(nóng)字號(hào)”不占邊的專業(yè)。武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)專業(yè)何以能在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)領(lǐng)域中獨(dú)樹(shù)一幟?在我們梳理了其發(fā)展軌跡后，也就不足為奇了。1953 年，武昌文華圖書(shū)館?？茖W(xué)校并入武漢大學(xué)，更名為武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系，1956年建立圖書(shū)館學(xué)本科專業(yè)，1984年建立圖書(shū)情報(bào)學(xué)院，2001年更名為信息管理學(xué)院。1929年，武昌文華大學(xué)圖書(shū)科獨(dú)立成立文華圖書(shū)館專科學(xué)校，成為中國(guó)第一所獨(dú)立的圖書(shū)館學(xué)高等學(xué)府。其圖書(shū)館學(xué)專業(yè)，是目前國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中僅有的國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。該校紡織工程專業(yè)支撐學(xué)科紡織科學(xué)與工程，在連續(xù)三次的全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中均名列同類學(xué)科第一。該校國(guó)家級(jí)特色專業(yè)紡織工程所屬的紡織學(xué)院，其前身為創(chuàng)建于1951年的華東紡織工學(xué)院紡織系，是具有雄厚學(xué)科基礎(chǔ)并體現(xiàn)東華大學(xué)紡織特色的主體學(xué)院。在眾多的國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)中，有許多都有深厚的行業(yè)背景和強(qiáng)勁的學(xué)科支撐。如“學(xué)科目錄”中的“建筑學(xué)”“紡織科學(xué)與工程”分別與“專業(yè)目錄”中的“建筑類”“紡織類”具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。后者以及“服裝設(shè)計(jì)與工程”專業(yè)所屬的“專業(yè)類”是“紡織類”。后者是“專業(yè)目錄”中的“建筑學(xué)”專業(yè)，主要針對(duì)本科教育，“建筑學(xué)”以及“城鄉(xiāng)規(guī)劃”“風(fēng)景園林”等專業(yè)所屬的“專業(yè)類”是“建筑類”。上面提到的“建筑學(xué)” 一級(jí)學(xué)科和“建筑學(xué)”專業(yè)，前后兩個(gè)“建筑學(xué)”雖然名稱相同，卻是兩個(gè)不同的概念。這些高校的建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科支撐下的建筑學(xué)專業(yè)，也幾乎悉數(shù)入選國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主要面向國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)人才，具有鮮明的辦學(xué)特色和明顯的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)同類專業(yè)領(lǐng)域具有較高的教學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)。這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主要面向國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)人才。分布在中央部委所屬和地方高校的國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，為考生們提供了了解高校專業(yè)實(shí)力和特色的全新視角，提供了從國(guó)家戰(zhàn)略層面規(guī)劃未來(lái)、填報(bào)高考志愿的重要參照和選擇指南?；蚓o密結(jié)合國(guó)家和地方產(chǎn)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，關(guān)照急需緊缺專門(mén)人才和優(yōu)先發(fā)展行業(yè)。這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要有三大類。建設(shè)高校特色專業(yè)，是國(guó)家為大力加強(qiáng)本科專業(yè)建設(shè)，按照優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、新興交叉、社會(huì)急需的原則，對(duì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行擇優(yōu)選擇和重點(diǎn)建設(shè)而采用的一項(xiàng)舉措。上面的三個(gè)專業(yè)只是作為參考，學(xué)生選擇專業(yè)還的考慮自己的興趣愛(ài)好，自身性格等。這也是有前瞻性的同學(xué)選擇此專業(yè)的原因。納米技術(shù)就是利用納米材料的奇妙性能，制造具有特定功能的零部件和產(chǎn)品的技術(shù)。公共課程作為理工類學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等肯定少不了，不過(guò)這些課程在大一時(shí)基