輔導(dǎo)員自我鑒定-文庫吧資料
2024-11-15 23:07本頁面
【正文】 的學(xué)風(fēng)建設(shè)針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。管理好班級(jí)的日常工作。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。自從擔(dān)任1x級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)x班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足。第三篇：2019大學(xué)輔導(dǎo)員自我鑒定材料2019大學(xué)輔導(dǎo)員自我鑒定材料輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,這與學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。我始終堅(jiān)信一句話：“一根火柴再亮，也只有豆大的光。工作以來，我充分利用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮所長，踏實(shí)工作，無論是在對學(xué)生的日常管理工作，還是在對學(xué)生的思想政治教育工作中都能積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性并虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的教師，在工作中我嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，爭取取得更大的成績。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。而作為一名新輔導(dǎo)員，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。尤其是黨的十七大召開之后，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，與時(shí)俱進(jìn)，積極投身于和諧校園的建設(shè)當(dāng)中，在工作中時(shí)刻注意深入貫徹人文教育的理念，把對學(xué)生的人文關(guān)懷落到實(shí)處。自參加工作以來，在系領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。面對一群比自己小不了幾歲的高中剛畢業(yè)、對大學(xué)一無所知的學(xué)生，回想起自己大一時(shí)的情景，既感到工作的意義，又感到任務(wù)的艱巨。從來學(xué)院的第一天開始，
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