【正文】 獻(xiàn)研究法：通過查閱、收集、分析、綜合有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的科研文獻(xiàn)材料，獲取所需利用的信息。研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)造成學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的各種因素產(chǎn)生作用的方式、途徑、后果和整個過程，分析各種因素產(chǎn)生的根源和影響學(xué)生學(xué)習(xí)，造成學(xué)生學(xué)習(xí)分化的途徑以及整個過程。具體從以下幾方面進(jìn)行研究：農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化現(xiàn)狀調(diào)查。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法，關(guān)注學(xué)生的態(tài)度和情感，使每一位學(xué)生身心和學(xué)習(xí)能力都有所發(fā)展。探討教學(xué)過程與方法，分析學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的主客觀因素，并由此改進(jìn)教學(xué)過程與方法，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，而適應(yīng)新課程的教學(xué)。三、課題研究的目標(biāo)根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要使人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)造成學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的各種因素產(chǎn)生作用的方式、途徑、后果和整個過程，分析各種因素產(chǎn)生的根源和影響學(xué)生學(xué)習(xí)，造成學(xué)生學(xué)習(xí)分化的途徑以及整個過程。但是作為鳳中人，我們要清醒，課題雖然結(jié)題，但是他更是一種挑戰(zhàn)，我們鳳中人更要振奮，這不僅是一個結(jié)點，更是一個起點。這對于鳳中3500師生來說是一個激動、高興、興奮、難忘的日子，對于鳳中的發(fā)展更是一針強(qiáng)心針，一座里程碑！激動之余，我謹(jǐn)代表學(xué)校向長期關(guān)注鳳中發(fā)展的老校長、向為鳳中的發(fā)展傾注大量心血的市教委主任、督學(xué)、處長、向為鳳中創(chuàng)建市級示范高中過程中幾年如一日的指導(dǎo)我們的各位專家和某某研究員，想領(lǐng)導(dǎo)鳳中持續(xù)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。祝大家身體健康，工作順利，心想事成！課題研究開題報告會發(fā)言稿各位專家：立夏不久，五一剛過。最后再次感謝與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，相信我校課題研究工作在大家的鼎力支持下一定會取得豐碩成果。希望全體課題組成員勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，改進(jìn)方法，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績。我校是宜秀區(qū)的窗口學(xué)校，有著濃厚的文化氛圍，學(xué)校非常重視課題研究工作，而且教研經(jīng)費充足，這些都為課題研究提供了堅實的基礎(chǔ)。開題儀式僅僅是個良好的開端。某某的指導(dǎo)講話高屋建瓴，既蘊(yùn)含深厚的學(xué)理，又具有操作上的實踐意義。預(yù)祝開題成功，課題研究圓滿成功！謝謝！課題研究開題報告會發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師：大家好！我校語文組、政治組課題研究工作在上級領(lǐng)導(dǎo)專家的重視關(guān)心下，在全體課研組成員的努力下，現(xiàn)已正式啟動。在當(dāng)前實施新課程改革的大好形勢下，我校語文組和政治組申報的課題研究順利開題，是我校繼數(shù)學(xué)組省級課題開題之后教學(xué)研究工作的又一次突破，必將進(jìn)一步提高我校的教育科研水平。有沒有高規(guī)格、高質(zhì)量的課題研究成果，這是衡量一所學(xué)校教育教學(xué)研究水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。開展課題研究可以促使教師更清楚地意識并思考自己的教育理念，并自覺地選擇更科學(xué)的教育理念去改進(jìn)自己的教育手段和教學(xué)方法，進(jìn)行反思教學(xué)。課題研究的過程是教師分享教育生命，感受教育幸福的過程，是教師職業(yè)價值的精彩綻放。目前白澤湖中學(xué)正在爭創(chuàng)省示范，課題研究是學(xué)校升格、教師升職的重要臺階，也是學(xué)校組織教師有效提高辦學(xué)質(zhì)量的重要推手。引導(dǎo)教師在理性地思考中歸納總結(jié)出符合學(xué)生年齡特點的教育策略，提升教育教學(xué)的實效。在此，我謹(jǐn)代表白澤湖中學(xué)和全體課題組教師對蒞臨白中的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家親臨開題報告會，這是對我校課題研究工作的信任和支持，也是對我校課題研究組成員的鼓勵和鞭策。四、開題報告會地點：東汽八一中學(xué)五、開題報告會特邀嘉賓：郭立峰、蔡圣壯、許乃銀、王為民、江兆兵、彭勇、梁玉光、唐華富六、開題報告會特邀專家：羅濤、劉川、何萍、楊貴才、張增萍七、活動流程：嘉賓專家參會人員參觀校園觀摩學(xué)生活動參會人員聽國防校園文化滲透課開題報告會午餐七、開題報告會程序：東汽八一中學(xué)介紹嘉賓介紹、專家介紹頒發(fā)聘書課題開題報告宣讀專家、嘉賓對本課題點評前期準(zhǔn)備：邀請嘉賓專家到會：陳詠虹郭立峰海軍工程大學(xué)少將蔡圣壯海軍政治部辦公室副秘書長大校許乃銀南海艦隊工程指揮部副主任大校王為民四川省科協(xié)副主席、東方汽輪機(jī)有限公司副總經(jīng)理、總工程師、科協(xié)主席江兆兵德陽市委常委、軍分區(qū)政治委員彭勇德陽市教育局局長梁玉光德陽市人民政府督學(xué)關(guān)紹友東方汽輪機(jī)有限公司宣傳部部長唐華富東方汽輪機(jī)有限公司科協(xié)秘書長羅濤市教科所副主任劉川市教科所理論室主任、電教館館長何萍市教科所理論室研究員楊貴才旌陽區(qū)教科所主任理論室張增萍市教科所理論室研究員課題開題報告準(zhǔn)備：陽勇定制聘書16本：任志彥設(shè)立課題子課題：（1）國防校園制度文化負(fù)責(zé)人：周德祥（2）國防校園物質(zhì)文化負(fù)責(zé)人：周德祥（3）國防校園精神文化負(fù)責(zé)人：陳志宏（4）國防校園行為文化負(fù)責(zé)人：唐祖貴各種滲透課及資料袋準(zhǔn)備：郎國華學(xué)生活動準(zhǔn)備：李開勝、付銘飛接待工作（含會場布置、門口歡迎標(biāo)語、簽到、倒水、會場條幅、水果、午餐安排、邀請電臺宣傳等）：陳詠虹、任志彥其它事宜：陳志宏第四篇：課題研究開題報告會發(fā)言稿課題研究開題報告會發(fā)言稿課題研究開題報告會發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師：大家好！在這丹桂飄香，秋高氣爽的美好季節(jié)，我校隆重召開課題研究開題報告會。聘請專家和特邀嘉賓對學(xué)?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)行首次指導(dǎo)與診斷，發(fā)揮專家的指導(dǎo)作用和嘉賓的社會作用，加強(qiáng)聯(lián)系，方便以后開展活動、指導(dǎo)工作。感謝大家參加今天的課題開題報告會！謝謝大家！主持人：劉 麗 2014年4月16日第三篇：課題開題報告會計劃德陽市校園文化與教學(xué)研討會暨四川省普教科研資助金課題《中學(xué)國防特色校園文化的實踐研究》開題會計劃一、指導(dǎo)思想切實做好教學(xué)科研工作，落實四川省省級課題《中學(xué)國防特色校園文化的實踐研究》的具體措施，以此為契機(jī)，通過聘請專家和特邀嘉賓論證開題報告的形式對學(xué)校科研工作進(jìn)行指導(dǎo)，明確學(xué)校科研工作提升的方向和落腳點，提升學(xué)校教育科研的整體實力。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果！最后，我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。最后，某某領(lǐng)導(dǎo)從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo)，并對老師們進(jìn)行了鼓勵。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點。對我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。葉主任的開題報告詳細(xì)闡述了課