語文四年級下冊周周練1-文庫吧資料
2024-11-15 23:02本頁面
【正文】 、春風(fēng)一吹，花都開了，有（）、（）、（春天真美呀！，）第四篇：四年級語文上冊第二周周周練范文2013學(xué)年世澤小學(xué)第一學(xué)期四年級語文周周練1班級姓名家長簽字一、基礎(chǔ)部分把下列成語補(bǔ)充完整。第三篇：一下語文周周練1葛塘中心小學(xué)一（下）語文第1周周周練姓名：給生字注拼音：春天春雨柳樹嫩芽燕子蜜蜂布 谷杏 花組詞：不（）風(fēng)（）谷（）布（）豐（）古（）擴(kuò)詞：春（）、（）、（）花（）、（）、（）樹（）、（）、（）按要求寫字：寫出有草字頭的字：（）、（）、（）寫出有“木”的字：（）、（）、（）用課文中的詞語填空。旺達(dá)的一百條裙子獲獎(jiǎng)后被掛在（）（）和（）。旺達(dá)有（）條裙子和（）雙鞋子。旺達(dá)是（）班的學(xué)生，他的座位在（），佩斯坐在（）排?！兑话贄l裙子》的主人公是（）。八、閱讀積累《一百條裙子》的作者是（）她是（）著名的兒童文學(xué)家。（）（3）具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。（1）充滿智慧，樂于助人。3． 把文中畫線的句子改成被字句，寫在下面。1． 讀文章，把括號里不合適的字詞劃去。至于駱駝究竟往（那兒 哪兒）去了，應(yīng)該順著它的（）去找。我又看見路的左邊有一些，路的右邊有一些（），我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。要不，你怎么會知道得這樣（詳細(xì)仔細(xì)）！”老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說嘛。” “是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”“不錯(cuò)” “是不是缺了一顆牙齒？”“對極了！您看見它往哪兒去了？” 老人說：“那我可不知道。他找了許多地方都沒找到，心里很著急。七、閱讀短文，完成練習(xí)。２.《最佳路徑》告訴我們，法國南部農(nóng)民賣葡萄時(shí)（）的做法使格羅培斯得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)出迪斯尼樂園的最佳路徑。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）訓(xùn)練，才能練好基本功。2．科學(xué)家從蝙蝠身上得到（），發(fā)明了雷達(dá)。2．科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年（）了飛機(jī)。（）五、選詞填空。（），不敢違反。（）光（）影（）（）輒止囫圇吞（）（）根（）底天道酬（）（）能生巧四、根據(jù)意思寫成語。b225。切蘋果（qiēqi226。r y236。o x
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