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一下語文周周練1-文庫吧資料

2024-11-15 00:52本頁面
  

【正文】 著眼睛看,形容畏懼而又憤恨。B介詞導(dǎo)致主語缺失,“對于”去掉。D語序不當(dāng),“不僅”放“電子商務(wù)”后邊。D“現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)”雜糅,一種表達(dá)是“現(xiàn)在大家一般采用的是高鶚續(xù)作這一說法”,另一種表達(dá)是“現(xiàn)在大家一般是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)”)1:C(A“電影參與”搭配不當(dāng)。)1B(A“尤其更”重復(fù)贅余,去掉一個(gè)。C句式雜糅,“原因主要由于??所致”雜糅。)A(B“專門開設(shè)了電瓶車專線”缺主語,“對于513公頃的園博園”也不對。C最后一句“有的”缺賓語中心詞,可加“的滿足感”之類的詞。C“在世界主要國家和城市越來越受歡迎”缺主語,應(yīng)在前邊加“漢語”。別人已經(jīng)做錯(cuò)了事,哪里值得效仿呢?D(A“表現(xiàn)故事”不搭配?!薄独献印氛f:“用恩惠來回報(bào)別人的仇怨。所以說,梁楚兩國的友好關(guān)系,是從宋就開始的?!庇谑悄贸鲐S厚的禮物,向宋就表示歉意,并請求與梁王結(jié)交。楚王聽了之后,又憂愁又慚愧,把這事當(dāng)成自己的心?。☉n慮)。楚國士兵感到奇怪,就注意查看,才知是梁國士兵干的?!庇谑橇簢勘驮诿刻煲归g偷偷地去澆灌楚兵的瓜園。縣尉拿這件事向宋就請示,宋就說:“唉!這怎么行呢?結(jié)下了仇怨,是惹禍的根苗呀。楚國士兵心里忌恨梁國士兵(瓜種得)比自己好,于是夜晚偷偷去翻動(dòng)他們的瓜,所以(梁國的)瓜總是枯死的。梁國戍邊的人勤勞努力,經(jīng)常澆灌他們的瓜田,所以瓜長得很好;楚國士兵懶惰,很少去澆灌他們的瓜,所以瓜長得不好。)翻譯:梁國有一位叫宋就的大夫,曾經(jīng)做過一個(gè)邊境縣的縣令,這個(gè)縣和楚國相鄰界。)C(錯(cuò)在“請他把這些禮物轉(zhuǎn)交給梁王”,望文生義。)B(楚王慚愧,請求與梁結(jié)交,稱說梁王,均因“報(bào)怨以德”而起。B項(xiàng)的兩個(gè)“乃”字都是副詞,前一個(gè)表示前后緊密相接,就;后一個(gè)表示轉(zhuǎn)折,竟然,卻??勺g為“和”“同”“跟”等。)3.【答案】D(,原文沒有“人只有一種訴求是一種不健全的心態(tài)”之說;,改變了范圍,“中國固有的學(xué)問”比“儒道兩家”大得多,另外“只是”一詞太絕對,原文說“主要是講人生哲學(xué)”; ,并非“儒釋道三家互補(bǔ),缺一則‘互補(bǔ)’之說即無從談起”,儒道兩家既可互補(bǔ),所謂“一張一弛”?!鼻疤徨e(cuò)誤。成功地化解沖突,便進(jìn)入了“和”的狀態(tài)。第四篇:語文周練試題答案語文周練試題答案(124)一、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】B(原文說“多種要素湊在一起,有可能發(fā)生沖突,也未必就一定發(fā)生沖突。”石先生起身拜謝道:“我怎敢不從早到晚敬忠職守力求遵從你們的祝愿和規(guī)勸!”于是東都的人士都知道烏大夫和石先生果然能夠互相合作而有所成就?!庇钟腥司淳谱T傅溃骸跋M壬尀醮蠓蛴谰貌桓淖兯某踔?,務(wù)必不要為了使他自家富裕卻使他的軍隊(duì)饑餓,不要甘心接納奸佞小人卻在表面上尊敬正直的士人,不要被諂媚的話語欺騙,只聽先生的,因而能有成就,確保天子的寵信和任命。”又有人敬酒祝愿說:“凡是辭官上任離別相處有什么長久不變的呢?惟有不變的是以道義作為依歸。清晨他們就全到了,在上東門外設(shè)帳餞行,酒過三巡 將要起身的時(shí)候,有人拿著酒杯說:“烏大夫的確能夠憑義理選取人才,先生您的確按照道理給自己責(zé)任,決定去留。石先生沒有告訴妻子兒女,沒有與朋友商量,戴好帽子系好衣帶出去接見客人,在家里拜受聘書和禮物。當(dāng)今反寇聚集在恒地,敵軍環(huán)視著邊境,農(nóng)田無法耕種沒有收成,錢財(cái)糧食都將要用光,我們所處的地方,是回歸中原運(yùn)輸?shù)囊?,治理的方略征討的謀劃,應(yīng)該有適當(dāng)?shù)娜藖沓鲋\劃策。跟他談?wù)摰览恚q論古今的事物的得失,評論人物的高下,事后成敗與否,就如同河流決堤向下游奔流注入東海;就如同四匹馬駕駛著輕車走熟路,而歷史上著名駕御高手王良、造父也與他不相上下;聽了他的話就如同明燭高照一樣地亮堂,就如同數(shù)目計(jì)算了一樣清楚并且可以預(yù)卜未來。別人給他錢,就謝絕;請他和自己一起出游,不曾找借口(或用某些事)拒絕;勸他當(dāng)官就不應(yīng)答。(得分點(diǎn):使動(dòng)用法“富”“饑”各1分,“于”表被動(dòng)1分,“昧”1分)■附文言文參考譯文:河陽軍節(jié)度使、御史大夫?yàn)醮笕?,做?jié)度史三個(gè)月,向手下賢能的人征求賢士。(得分點(diǎn):補(bǔ)出“文武忠孝”的省略1分,“求士為國”和“不私于家”中的倒裝1分,“私”1分。⑥說朋友為石先生餞行)(“意在用石處士襯托烏大夫的為人”錯(cuò),前段重在表現(xiàn)石處士的品行才學(xué))8.⑴(別人)請他和自己出游,不曾找借口(或用某些事)拒絕;勸他當(dāng)官不應(yīng)答。)3.D(A項(xiàng)“市場”與“滯銷”搭配不當(dāng),應(yīng)去掉“市場”;B項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)為“國家安全范圍不僅取決于本土治理,還取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序”;C項(xiàng)前后沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系,“但是”贅余)二、文言文閱讀(19分)(具,準(zhǔn)備)(③說別人聽了石先生的話收獲很大,這是間接表現(xiàn)。兩可)2.A(3分。級而上,模m/鞭辟p236。本/百折zh233。ng/心寬體胖p225。/經(jīng)文拓t224。/遺臭ch242。世/人才濟(jì)濟(jì)jǐ,應(yīng)屆/應(yīng)有盡有都念yīng,豪強(qiáng)qi225。i,提dī防/提t(yī)237。o涼/著zhu243。(4分)1. A(A項(xiàng)解xi232。(3分)⑵大夫文武忠孝,求士為國,不私于家。,通篇沒有作者自己的話;其實(shí)是用間接手法來議論,是一篇以記敘形式發(fā)表評論的佳作。,解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)...、就熟路就:走 .,具馬幣具:具備 .:永久 .:通“早” .,全都直接表現(xiàn)石先生言行“與眾不同”的一組
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