【正文】 樣子。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛?！薄翱词诌@么涼，還說不冷，來，把衣服穿上?！备赣H邊說邊去摸兒子的手。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。走廊里沒有雨，但風(fēng)很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。一陣風(fēng)卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。后記：當(dāng)陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。到了學(xué)校，他催我快點下車，免得遲到。他說，他的孩子也每天搭公交車?！蔽铱戳丝幢?，上了車。這次活動以愛為話題,為了營造氛圍,我利用導(dǎo)語將優(yōu)美動情的愛的語言首先推出.“同學(xué)們,關(guān)愛是什么?是輕風(fēng)吹散了滿天的陰云,是春雨滋潤著干涸的心靈,是一朵朵夜來香,綻放在無人的夜晚默默吐露著芬芳”同八年級上冊讓世界充滿愛作文 說課稿李穎哲1只有一塊錢。四、說學(xué)生初中學(xué)生正處于感情的萌發(fā)階段,很容易被一些事情感動著,但作為農(nóng)村學(xué)校又受著視野的局限,他們的感動往往是平凡瑣事,因此我利用學(xué)生收集的機會讓他們把驚天動地的大事和一些生活瑣事都收集一些,以擴大視野。因此我將教學(xué)目標(biāo)制定為：觀察生活,體味生活，感悟真情和掌握幾種寫作技巧”。學(xué)習(xí)之后,我長時間的被這些文章感動著,我深感這就是愛的力量。拓展延伸最后總結(jié)全課，讓學(xué)生再次欣賞《愛的奉獻》，在欣賞時思考兩首歌曲的相似點和不同點，通過延伸，讓學(xué)生體會愛的深層含義，愛，是人類永恒的主題，讓我們用自己的行動，去愛身邊的每一個人，愛這個地球，愛這個世界，讓世界充滿愛！再次啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生繼續(xù)求知的欲望，提高學(xué)生的探究能力，也使有限的課堂教學(xué)時間得到了無限的延伸。再針對雙聲部的問題先進行分組練習(xí)演唱，熟悉之后讓學(xué)生綜合分聲部演唱，從而解決難點問題。（2）讀歌詞，唱旋律歌詞教學(xué)也是本課中不能忽視的一個環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生朗誦歌詞，然后看歌詞，聽范唱，學(xué)歌詞，唱旋律，在這里采用教師范唱，學(xué)生輕聲吟唱，全體學(xué)生合唱等方法來達到熟悉歌詞的目的，這樣能更好的培養(yǎng)學(xué)生對于歌曲的感受能力。學(xué)唱歌曲，演繹音樂（1）首先讓學(xué)生完整的欣賞全曲，引導(dǎo)學(xué)生初步感受歌曲的意境欣賞過程中，要求學(xué)生隨音樂哼鳴，這樣既完成了簡單的發(fā)生練習(xí)又讓學(xué)生熟悉了旋律。（以《讓世界充滿愛》為背景音樂）。五、教學(xué)過程在本環(huán)節(jié)我將從創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)唱歌曲、演繹音樂，拓展延伸三個環(huán)節(jié)來進行創(chuàng)設(shè)情境首先，播放韋唯演唱的歌曲《愛的奉獻》，渲染一種濃濃的情感氛圍。將自己對歌曲的理解融入到里面，使感情得到升華，讓學(xué)生用情歌唱。情感教學(xué)法：“人民音樂家”冼星海曾經(jīng)說過——音樂是陶冶性情的熔爐。采用教師范唱，練習(xí)，討論，啟發(fā)等教法。2 兩聲部的演唱四、教學(xué)方法為了讓學(xué)生更加形象直接的去了解和學(xué)習(xí)歌曲，幫助學(xué)生收到最好的學(xué)習(xí)效果，使他們更好的掌握和感受音樂的作用，我采用了以下教學(xué)方法。分析、實踐，處理歌曲；加深對音樂情感的感受和體驗。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)對教材的理解和對新課標(biāo)的認識，結(jié)合學(xué)生的實際水平，從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度出發(fā)，設(shè)置了以下教學(xué)目標(biāo)?！蹲屖澜绯錆M愛》是由序曲和三首歌曲組成，教材中所選的是第二部分進行演唱，這部作品的音樂洋溢著時代的朝氣，傾訴了人們對和平的渴望和憧憬。一、教材分析《讓世界充滿愛》這首歌曲是由郭峰作曲，陳哲王健等作詞。）教師小結(jié)：愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量，讓我們每一個人都具體的吧愛心奉獻出來吧，那么，世界將會變成一個美好的人間！第三篇：讓世界充滿愛說課稿《讓世界充滿愛》說課稿尊敬的各位評委老師：大家好，我是XX號考生，今天我說課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的音樂教科書八年級上冊第一單元《》中的《讓世界充滿愛》。請每位同學(xué)選你喜歡的形式來表達自己上完這節(jié)課的感悟和收獲。第五環(huán)節(jié)學(xué)海拾貝設(shè)計意圖：反思本節(jié)課收獲。給聯(lián)合國總理寫一封信，給美國總統(tǒng)發(fā)電子郵件等?；ハ鄮椭?，共同發(fā)展。由于戰(zhàn)爭、貧窮、歧視以及自然災(zāi)害等，愛的雨露并沒有滋潤到世界的每個角落，那么你認為怎樣才能使整個世界充滿愛呢？我們?yōu)榇四茏瞿男┝λ芗暗氖履?？（學(xué)生暢談自己的想法）：呼喚和平，反對戰(zhàn)爭。在親人、朋友、社會需要關(guān)愛的時候，我們應(yīng)采取哪些具體行動來幫助他們呢？（小組討論、選擇幫扶對象并制定切實可行的愛心幫助方案。培養(yǎng)學(xué)生的小組合作探究能力。我們應(yīng)尊重被同情人的人格，以平等的態(tài)度去愛他們??教師小結(jié)：我們生活在一個大家庭，應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛，才能快樂幸福的成長。我們應(yīng)該向他們伸出援助之手。第二環(huán)節(jié)召喚愛的奉獻設(shè)計意圖:點燃學(xué)生奉獻愛心的熱情，共同踏上愛心之旅。愛在朋友的幫助里，愛在伙伴的眼睛里。愛就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心間，你感受到愛了嗎？ 愛在哪里？（學(xué)生自由發(fā)言）：愛在母親的眼淚里，愛在母親的嘮叨里。２、我知道同學(xué)們已經(jīng)閱讀了許多關(guān)于愛的故事，昨天我還看過你們摘抄的筆記，你能講一段在閱讀中讓你最感動的故事和大家分享嗎？（屏幕顯示：愛心故事大家講的技巧）各組選派代表激情演講，學(xué)生聽后點評。引導(dǎo)過渡：現(xiàn)實生活中充滿愛心的人還很多：雷鋒關(guān)心身邊每一個戰(zhàn)友，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中；徐洪剛為了保護人民的生命財產(chǎn)，勇敢地和歹徒搏斗；孔繁森為了阿里人民的生活，一腔熱血獻給了西藏人民。喚起學(xué)生的共鳴，讓學(xué)生感受到愛的同時更加珍惜擁有的愛，并產(chǎn)生奉獻愛心的想法，給學(xué)生提供一個鍛煉口語表達展示自我的平臺。教學(xué)步驟導(dǎo)語設(shè)計以郭峰的《讓世界充滿愛》為音樂背景教師激情導(dǎo)入：“愛是春日的一抹新綠，是迷茫的人看到希望；愛是夏日的一簾喜雨，使枯萎的心靈得到滋潤；愛是秋日的一枚碩果，使感恩的心得以綻放；愛是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人得到溫暖。? 。第二篇：《讓世界充滿愛》說課稿八年級語文上冊第二單元綜合活動實踐課——《讓世界充滿愛》說課設(shè)計臨潁縣大郭鄉(xiāng)第一初級中學(xué)寇曉娜指導(dǎo)思想?、認識、關(guān)愛普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心。）第五環(huán)節(jié)創(chuàng)造愛（課后作業(yè)）讓學(xué)生利用課余時間，以“愛”（友愛、敬愛、慈愛）為