【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【摘要】........班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-04-23 23:12
【摘要】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級(jí)量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒(méi)交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請(qǐng)假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
【摘要】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則2012 班級(jí)量化考核細(xì)則 總則 1、為充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)我校班級(jí)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,構(gòu)建平安、和諧、文明的校園,客觀、公正地衡量班主任過(guò)程性...
2024-10-21 02:13
【摘要】第一篇:2010班級(jí)量化管理細(xì)則 軍城小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 為了加強(qiáng)我校德育管理,加大對(duì)學(xué)生的教育力度,激發(fā)師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使...
2024-10-20 20:54
【摘要】第一篇:2016-2017年度小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 班級(jí)量化管理考核細(xì)則 一、指導(dǎo)思想: 班級(jí)是學(xué)校的基本單位,班級(jí)的管理水平,直接體現(xiàn)了學(xué)校的整體工作。為更好的調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,強(qiáng)化班級(jí)管...
2024-10-20 20:44
【摘要】第一篇:班級(jí)量化考核細(xì)則 高二(14)班班級(jí)量化考核細(xì)則 良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證和基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們?cè)趺茨苓M(jìn)行專心的學(xué)習(xí)呢?為了保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,經(jīng)班委會(huì)和全班同學(xué)...
2024-10-21 02:27
【摘要】第一篇:班級(jí)量化考核細(xì)則 第一部分月考核 月考核分為班級(jí)管理工作考核、班主任履行職責(zé)考核和特殊貢獻(xiàn)及重大失誤考核三部分。 第一章班級(jí)管理工作考核辦法及細(xì)則 第一節(jié)班級(jí)管理工作考核辦法 一、班...
2024-10-21 02:26
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 2018級(jí)1班班級(jí)管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2024-10-21 02:39
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則 根據(jù)“學(xué)校規(guī)范管理”的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定學(xué)生量化考核制度如下: 一、班級(jí)常規(guī)管理考核項(xiàng)目(10分) 1、班級(jí)環(huán)境布置規(guī)范,堂前有標(biāo)...
【摘要】........追夢(mèng)班量化考核條例(六六班第一學(xué)期)為了營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng),為讓每一位學(xué)生考上理想的中學(xué),實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度,特制訂本考核方案。一、?學(xué)習(xí)量化考核
2025-04-13 21:47
【摘要】1班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際情況,全校各班級(jí)決定采用對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化的管理模式。通過(guò)對(duì)班級(jí)工作和個(gè)人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)量化
2024-12-23 12:17
【摘要】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 月龍小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,規(guī)范學(xué)生行為,營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬訂本方案。 一、...
2024-10-20 23:38
【摘要】陽(yáng)固一中班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行)班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,必須加強(qiáng)班級(jí)管理。班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任工作的如何,直接關(guān)系著班級(jí)管理的質(zhì)量,因此,要加強(qiáng)班級(jí)管理,必須加強(qiáng)班主任工作。班級(jí)量化考核
【摘要】........小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則(試行)一、總則為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實(shí)施方案 1、在老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班
2025-03-28 11:37