班委選舉心得-文庫吧資料
2024-11-15 22:42本頁面
【正文】 ，培養(yǎng)他們相信自己的能力，堅(jiān)信自己的努力都是在為班級作貢獻(xiàn)。三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班委會(huì)整體功能。對于一個(gè)學(xué)生而言，出任班長前后的地位已發(fā)生了變化，同學(xué)們的期望值也隨之提高，其矛盾產(chǎn)生于角色本人的所作所為與他人對角色期望值之間的差異。相反，如果以簡單的方式解決問題，因噎廢食，對她和她的繼任者來講，輕者傷其自尊，以后做事縮手縮腳，缺乏自信心和進(jìn)取心；重者會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，健康的人格也會(huì)受損，極有可能使班干部重新淪為“配角”，班級民主化管理也將無法繼續(xù)推行。在班級民主化管理中，班長是班級管理工作的主角，班主任是導(dǎo)演，主要把握好班干部工作的節(jié)奏和度，為他們大膽工作、發(fā)揮其潛能構(gòu)建廣闊的空間，班干部不只是盲目地接受和無條件服從，而是可以通過班級管理的實(shí)踐作出自己的判斷和決策，這些條件對班干部特別是班長人選提出了很高的要求，既要有積極性、主動(dòng)性，還要有協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性。為了解決這些矛盾，我想要從以下幾點(diǎn)思考：一、強(qiáng)化班主任是班級管理后盾的意識，創(chuàng)造班級民主化管理的良好氛圍。第三篇：班委選舉“班委選舉”的幾點(diǎn)思考班級管理的過程中難免有不公正的時(shí)候，比如班委中班主任認(rèn)為這個(gè)班委對班級的管理起到一定的作用，而學(xué)生認(rèn)為她做事不公正，自己犯錯(cuò)誤她不說，別人犯錯(cuò)，她就記下來告狀。既然我是經(jīng)過同學(xué)們公平、民主的選舉選出來的班委。選舉過程公平、公開，唱票人員認(rèn)真細(xì)致，選舉結(jié)果也令人信服。通過這次班委選舉，我徹底感受到了公平、民主選舉的魅力。這次班委選舉得到全體同學(xué)的大力支持和積極參與，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得完滿的成功。最后，我在激烈的競爭中驚險(xiǎn)的勝出，當(dāng)選了我們班的心理委員。選舉有條不紊地進(jìn)行著。每位同學(xué)要在紙條上寫下自己覺得有能力當(dāng)選該職位的同學(xué)的名字。選舉采取無記名投票的方式。我也參加了班委競選，上臺發(fā)表了我的競選講話，我要競選的是心理委員，也向同學(xué)們作出了承諾。選舉采取自薦的方式，由有意愿當(dāng)選班委的同學(xué)上臺發(fā)表競選講話，并且講出自己競選的職位以及自己能夠當(dāng)選的理由。選舉遵循“公平、公正、公開、民主”的原則，按照一定的程序進(jìn)行。
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