【摘要】筆算乘法（進位）教學目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教具準備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫面）；多個南瓜形算式卡片（每張上一個算式）。教學過程：一、提出問題呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面，介紹有關(guān)圍棋賽的事例（或戰(zhàn)績）。放大棋盤，讓學生觀察棋盤結(jié)構(gòu)。使學生了
2024-12-21 00:59
【摘要】乘法——整理與復習教學目標：1.使學生掌握估算的方法；能夠解決生活中的實際問題。2.培養(yǎng)學生分析解決實際問題的能力。3.使學生體會到數(shù)學知識來源于生活的道理。教學重點：一個因數(shù)末尾有0的筆算方法。教學難點：因數(shù)末尾有幾個0，積的末尾就添上幾個0。主要教法：指導分析。學法指導：討論、說理。
2024-12-19 13:21
【摘要】筆算乘法（不進位）教學目標：1.知識目標：學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標：通過比較各種方法的優(yōu)點和不足，尋找最佳方法，訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.情感目標：讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程，體驗計算方法的多樣化。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題出示插圖今
2024-12-21 20:19
【摘要】對稱教學目標：“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。，使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，陶冶情操，滲透美育。教具、學具準備：多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學過程：一、設疑激趣、故事引入師：老師給
2024-12-19 13:20
【摘要】兩位數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：通過解決實際問題，學會兩位數(shù)乘10的口算方法，能夠比較熟練的口算。2.能力目標：讓學生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘10、100、1000的計算規(guī)律。3.情感目標：經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教學重點：讓學生在解決實際問題的過程中學會兩位數(shù)乘10的口算方法。教學難點：
【摘要】乘法復習教學目標：1.鞏固復習乘法口算和筆算的方法，使學生能夠準確的計算；掌握估算的方法；會解答簡單的實際問題，提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學生分析、解答實際問題的能力。3.在學習的過程中，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：熟練準確的進行計算。教學難點：獨立解答實際問題。主要教法：指導探究。學法指導：討論、
【摘要】乘法估算教學目標：1.讓學生經(jīng)歷估算的全過程，學會估算的方法。2.學生通過觀察、操作、討論、交流、猜測、驗證，提高探索和解決問題的能力。3.體會估算在日常生活中的作用，培養(yǎng)估算意識。教學重點：學會估算的方法。教學難點：學會估算的方法。主要教法：指導探究學法指導：討論、估計。板書設計：估算
【摘要】口算乘法教學內(nèi)容：第1頁兩位數(shù)乘10、乘100、1000。課標的相應要求：由于學生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多樣的，教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化。教學目標：知識教學點：掌握兩位數(shù)乘10、100、1000的口算方法，能夠比較熟練地口算。能力教學點：提高口算能力，體現(xiàn)算法多樣化
2024-12-20 23:23
【摘要】（北京版）三年級數(shù)學下冊教案租車問題教學目標“租車”活動，使學生會設計出一種租車、購買飲料方案，從中使學生知道租車價錢是由多方面因素決定的，引導學生考慮問題從多個角度。，培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。、小組合作學習活動，課堂各環(huán)節(jié)以學生的實踐活動為主體，從而培養(yǎng)學生的合作意識和優(yōu)化意識。教學難點：理解單程、往返與學校路
2024-12-20 23:22
【摘要】認識面積教學內(nèi)容：第38頁教學目標：知識目標：通過教學引導學生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。情感目標：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點：形成“面積”概念；會使用重疊法
2024-12-19 13:17
【摘要】乘法教學目標：0的簡便算法，使計算方法更加簡便合理。，提高擇優(yōu)意識及數(shù)學應用能力。，感受數(shù)學在生活中的實際應用。教學重點：掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。教學難點：掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。主要教法：指導研究教具投影學法指導：合作探究板書設計：筆算
【摘要】乘法教學目標：1.通過探究使學生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。2.能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重點：理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的方法教學難點：理解用十位上的數(shù)去乘時，所得的積的末位要和十位上的數(shù)對齊的算理。主要教法：指導探究。學法指導：合作討論
【摘要】乘法教學目標：，并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進位乘法，學會運用交換因數(shù)位置的方法進行驗算。，提高計算的準確性。。教學重點：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。教學難點：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法。教、學具準備：口算卡片。實踐活動設計：試一試、計算。板書設計：筆算乘法
【摘要】年、月、日教學內(nèi)容：年、月、日的認識教學目的：：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。：鼓勵學生借助網(wǎng)絡、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關(guān)的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。教學重
【摘要】方向與路線教學目標：1.知識目標：結(jié)合具體情境，認識東、南、西、北四個方向，并能用這些方位詞描述物體所在的方向。2.能力目標：學會在給定的條件下確定平面圖上的方向。學會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。3.情感目標：通過活動體驗，培養(yǎng)學生熱愛生活、學以致用的意識和小組合作的精神，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：
2024-12-19 13:18
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