【摘要】軸對(duì)稱圖形沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)稱軸這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。把鏡子放在虛線上,看一看鏡子中的圖形和整個(gè)圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個(gè)?鏡子你還知道生活中哪些東西是軸對(duì)稱圖形?說(shuō)一說(shuō)下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形
2024-12-20 22:59
【摘要】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過(guò)折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。美麗的民間剪紙圖片對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線
2024-12-19 13:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo),工藝品等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力??纯聪旅鎴D形??纯聪旅鎴D形??匆豢?,說(shuō)一說(shuō),下面哪些是對(duì)稱圖形。這些圖形中哪些是對(duì)稱的?畫出它們的對(duì)稱軸
【摘要】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)
【摘要】軸對(duì)稱圖形練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)畫圖等操作活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.能力目標(biāo):通過(guò)“擺一擺”“找一找”等練習(xí),感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)稱圖形的特征。教學(xué)難點(diǎn):在方格紙上畫出
2024-11-27 00:56
2024-12-07 08:09
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案北師大版 三年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案北師 大版 教學(xué)內(nèi)容:北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)課本23-24頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、知識(shí)與技能: (1)通過(guò)觀...
2024-11-15 01:09
【摘要】軸對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。這條折痕所在的直線就叫對(duì)稱軸。下面哪些圖形是對(duì)稱圖形?是的在□里畫“√”。找一找哪些字是對(duì)稱的。中國(guó)意大利俄羅斯加拿大瑞士美國(guó)丹麥巴西新加坡你能在下面一些國(guó)
2024-12-08 11:24
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)畫圖等操作活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。仔細(xì)看:樹(shù)葉的構(gòu)造有什么特點(diǎn)?
2024-11-19 00:03
【摘要】軸對(duì)稱圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。動(dòng)手做一做。剪一只美麗的蝴蝶。這些圖形有什么特點(diǎn)?觀察上面的圖形。這些圖形有什么特點(diǎn)?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能
2024-12-02 13:54
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心??匆豢?,說(shuō)一說(shuō)1對(duì)稱現(xiàn)象左右或上下完全相同,這些圖形都是對(duì)稱的。2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖
2024-12-21 19:05
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容教材第12頁(yè)內(nèi)容及第13頁(yè)“看一看、說(shuō)一說(shuō)”題。對(duì)稱圖形。教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2、通過(guò)折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納
2024-11-26 21:18
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?下面都是軸對(duì)稱圖形的一半,想一想,整個(gè)圖形是什么?將一張紙對(duì)折后剪去兩個(gè)圓,展開(kāi)后是哪一個(gè)?想一想,做一做。⑴⑵⑶⑷,剪下一個(gè)直角三角形,展開(kāi)后是什么圖形?做一做,看一看。,想一想,整個(gè)圖形是什么?利用附頁(yè)2中圖1,試一試。
2024-12-19 15:02
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)高淳縣固城中心小學(xué)陳小頭想一想,生活中還有哪些物體具有對(duì)稱的特征?圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實(shí)物圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門特區(qū)區(qū)徽國(guó)旗與徽標(biāo)圖片欣賞
2024-12-21 18:19
【摘要】制作人:小寺小學(xué)李曉令北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,工藝品等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過(guò)折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。