普法教育工作總結(jié)[全文5篇]-文庫吧資料
2024-11-15 22:19本頁面
【正文】 理，摘編65項具體內(nèi)容、兌付標準，發(fā)放給聯(lián)系村的村民。一是部署開展“法律六進”活動。這些活動和措施需要足夠的經(jīng)費作保障，為切實保障普法經(jīng)費落實到位，我局提高普法經(jīng)費預(yù)算標準，將其列入本局的工作經(jīng)費預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，保障各項普法活動順利進行。為把法制宣傳工作抓出成效，我局從策劃到宣傳、從組織到落實，均舉辦了豐富多彩的活動，采取了得力可行的措施。結(jié)合工商工作重點和社會關(guān)注熱點，今年年初制定下發(fā)了《十堰市工商局2011法制教育方案》，明確全市工商系統(tǒng)普法教育的內(nèi)容、工作方法，穩(wěn)步推進我市工商系統(tǒng)普法工作的全面落實，并將普法教育工作完成情況納入對各部門年底工作考核目標的重要內(nèi)容，同時把普法工作與日常依法治理工作有機結(jié)合，使兩項工作相互促進、共同提高。明確工作思路。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，布置階段法制宣傳教育工作，負責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促全市工商系統(tǒng)法制宣傳工作。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為普法教育提供組織保障加強組織領(lǐng)導(dǎo)。普法是一項系統(tǒng)的社會工程，我委將重新認識和思考新形式下的普法工作，增強責(zé)任感和使命感，不斷探索、創(chuàng)新、實踐，為建設(shè)和諧國企發(fā)揮應(yīng)有的作用。五是注重法制精神的培養(yǎng)。三是加強普法隊伍建 設(shè)。將普法依法治理工作納入崗位目標管理考核內(nèi)容。五是普法形式比較單一。三是考核力度不強。法制宣傳教育工作的重要性認識有等待提高。全年無職工違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。年內(nèi)制定了黨委工作制度、中心組學(xué)習(xí)制度、信訪工作制度等10多個內(nèi)部管理制度。并及時將工作情況上報有關(guān)部門。建立了專門的普法檔案，便于普法檔案管理工作，規(guī)范普法檔案建設(shè)。積極訂閱普法教材，發(fā)放給干部職工學(xué)習(xí)，以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進一步提高干部職工的法學(xué)理論水平和依法辦事的 1 能力。配備了相應(yīng)的照相機等宣傳工具，設(shè)置板報宣傳陣地。二、認真落實保障措施落實普法工作經(jīng)費。第三篇：2015普法教育工作總結(jié)2011普法教育工作總結(jié)2011年，我委以落實績效目標考核要求推進普法工作，把普法工作納入績效考評的重要內(nèi)容，保證普法工作有組織、有計劃、有步驟地推進，突出普法教育應(yīng)用效果考評，促進學(xué)法有依據(jù)、行為有規(guī)范、權(quán)力有制約、過程有監(jiān)控、違法有追究的依法行政責(zé)任體系建設(shè)。舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長培訓(xùn)會，幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育和法制教育，提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。四、加強與家庭、社會的聯(lián)系通過家長會、家長委員會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育?！胺ㄖ平逃槲倚小睘橹黝}的征文活動，讓學(xué)生寫感想、寫體會。要求各班級每學(xué)期必須出二期以法治教育為內(nèi)容的的?？榱烁玫拈_展法制教育活動，增強活動的教育效果，四月份我校邀請縣城關(guān)派出所教導(dǎo)員倪小龍，11月份邀請縣法院刑庭庭長葛松斌來校，為廣大師生進行了兩次法制教育講座。同時還結(jié)合重大節(jié)日，如“”消防日、“”法制宣傳日等節(jié)日，開展多種法制教育活動。為貫徹、落實法制教育《“六?五”規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，樹立法制觀念，全校各班級開設(shè)了《職業(yè)道德與法律》課程，通過優(yōu)化和更新教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、加強師資隊伍建設(shè)，提高任課教師的綜合素質(zhì)、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率、構(gòu)建科學(xué)的評價體系，客觀反映學(xué)生的實際能力等手段，讓學(xué)生了解和掌握與生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，從而不僅做到自覺守法，嚴格依法辦事，還能積極運用法律武器，維護自身合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭，成為具有較高法律素質(zhì)的公民，并為將來依法從事職業(yè)活動打下基礎(chǔ)。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理條例》《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《職教中心學(xué)生一日常規(guī)》、《職教中心違紀學(xué)生處理暫行規(guī)定（試行）
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