【正文】 系統(tǒng)形成一把手親自抓，法制機(jī)構(gòu)牽頭組織，各科室、各分局具體抓落實(shí)，法制員、法制聯(lián)絡(luò)員積極參與的普法工作格局。為加強(qiáng)對(duì)普法教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作落到實(shí)處，我局成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人任成員，下設(shè)辦公室，由市局法規(guī)科負(fù)責(zé)日常事務(wù)。第四篇：普法教育工作總結(jié)十堰市工商局普法教育工作總結(jié)今年以來，十堰市工商局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”普法工作為契機(jī)，把法制宣傳教育工作融入到工商行政管理各項(xiàng)具體工作之中，與工商日常業(yè)務(wù)相結(jié)合、與隊(duì)伍教育管理相結(jié)合、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，規(guī)范執(zhí)法行為，提高行政效率，全面推進(jìn)了依法行政水平。六是創(chuàng)新干部學(xué)法用法形式。四是創(chuàng)新普法宣傳形式。一是保障普法工作經(jīng)費(fèi)。六、下一步計(jì)劃一是強(qiáng)化普法工作的保障機(jī)制。四是普法宣傳經(jīng)費(fèi)保障不足。二是保障機(jī)制不夠完善。五、當(dāng)前普法工作存在的問題一是思想認(rèn)識(shí)還有差距。委領(lǐng)導(dǎo)到科室負(fù)責(zé)人都能帶領(lǐng)工作人員不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化民主決策，一是班子集體研究、部署依法行政重點(diǎn)工作，完善各項(xiàng)工作制度；二是定期召開依法行政工作會(huì)議，加強(qiáng)依法行政工作；三是健全和落實(shí)學(xué)法制度，提高依法行政的能力和水平；四是對(duì)依法行政工作進(jìn)行考核檢查，并按規(guī)定報(bào)告依法行政情況。四、依法行政積極健全和完善風(fēng)部管理制度。我們還明確由普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行常年檢查督促，做到了年初有計(jì)劃、年內(nèi)有檢查、年終有總結(jié)。同時(shí)根據(jù)全市統(tǒng)一安排及時(shí)組織干部職工參加普法考試，并全部考試合格。三、認(rèn)真開展普法工作為營造全委法制宣傳教育的良好氛圍，開設(shè)了普法宣傳欄，定期開展法制宣傳。安排了普法工作經(jīng)費(fèi)，保障了法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高依法治企的意識(shí)與能力，為普法宣傳教育工作的開展打下良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我委全年普法工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)一是黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立普法領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由委主要領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任，由分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，把普法工作納入議事日程，做到定期研究部署，職責(zé)明確，工作制度健全，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，做到工作開展有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高法治思維。以生動(dòng)的事實(shí)，向?qū)W生講述了違法亂紀(jì)的行為，最終將受到法律的制裁。具體工作： 。（三）結(jié)合法制教育月活動(dòng)開展多種教育活動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我校把的三月和八月定位法制安全教育月，這兩月的最后一周定為“法制教育周”。（二）充分發(fā)揮課程主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。每學(xué)期都集中時(shí)間組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。為了有效開展法制教育，開學(xué)初，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作計(jì)劃，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進(jìn)行。全校師生對(duì)照規(guī)定從嚴(yán)自律，注重實(shí)踐，評(píng)估、反饋、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。我們經(jīng)常利用教職工例會(huì)組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。二、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，完善依法治校網(wǎng)絡(luò)學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度幾方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長為學(xué)校校外法制輔導(dǎo)員，警校共建平安校園。形成了校長監(jiān)督，公安、司法部門指導(dǎo)，政教處、教務(wù)處、治安室組織各班級(jí)具體實(shí)施，師生共同參與，全社會(huì)各方面配合的工作格局。現(xiàn)就我校的法制教育工作如下總結(jié)：一、健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。以上匯報(bào)不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，多提寶貴意見。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在?！八奈濉逼辗m然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對(duì)普法教育重視不夠，認(rèn)識(shí)不高，抓法制宣傳教育缺乏主動(dòng)性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象。全鄉(xiāng)的“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持主管部門認(rèn)真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程始終充滿生機(jī)與活力。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達(dá)300課時(shí)，受教育者達(dá)4萬人次。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對(duì)本部門常用法律進(jìn)行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認(rèn)真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會(huì)時(shí)認(rèn)真安排法制課和法制宣傳。各部門在“四五”普法中都能有針對(duì)性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個(gè)重點(diǎn)普法對(duì)象，使“四五”普法始終保持了強(qiáng)勁的