【正文】 體育的認(rèn)識不夠，我們體育教師應(yīng)教育學(xué)生認(rèn)識體育不僅是鍛煉身體，更是培德、啟智、育人。還記得在學(xué)校舉行的2010年秋季學(xué)生籃球運動會中，我所任教的八年級二班和八年級三班進行比賽，在比賽中，三班的何雨謙同學(xué)因為在奔跑時沒有控制好速度，意外的撞倒了二班的一位同學(xué)，他馬上舉手向裁判示意自己犯規(guī)，手舉得很高！接下來的動作是值得很多人學(xué)習(xí)的：他快速走到摔倒的同學(xué)跟前，拉起他，并且拍拍他，說了聲對不起，以示歉意。教師重視上課禮儀，不僅保證教學(xué)工作的順利進行，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，還能使學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。上課鈴響后，體育委員向教師報告出勤人數(shù)后，師生應(yīng)相互問好，遲到的學(xué)生，必須喊“報告”并向教師說明原因，經(jīng)教師允許后方能入列。在第三周的室內(nèi)課中，我把這些片段在多媒體教室對學(xué)生進行了播放，我只對大家說了一句話：“這些行為你們認(rèn)為對嗎？你們應(yīng)該怎樣做？”也就是在這次觀影之后，以后的課中沒有了拖墊子的行為，沒有了踢籃球的動作，沒有了扔跳繩的舉動??有的只是愛惜與維護、團結(jié)與合作。我這時緩了一口氣，又想：“我也是初次接觸這些學(xué)生，對他們還不是很了解，何不趁此機會再觀察觀察一下，看看他們的習(xí)慣到底如何？”于是我也繼續(xù)上完了自己的課?！疤蓯毫耍∷刭|(zhì)這樣差！基本的禮儀規(guī)矩都不會！實在是太差了！”我心里不停的說。以學(xué)生領(lǐng)取器材和搬運器材為例：在我剛接任八年級時，第一次課我讓學(xué)生到器材保管室領(lǐng)取十個籃球和十床體操墊上課練習(xí)用，學(xué)生在領(lǐng)到器材后的動作讓我吃驚：有兩位同學(xué)把體操墊拖著前行，還有兩位同學(xué)把籃球當(dāng)做足球用腳踢著。這樣在課堂教學(xué)中，有一部分或自我約束能力差、或禮儀習(xí)慣差、或紀(jì)律性差的同學(xué)就有了“露臉”的機會了。多么可愛的學(xué)生！多么純真的小朋友！也就是從此事之后班上沒有一位同學(xué)在上室外體育課時穿著皮鞋或涼鞋?？捎忠幌朐瓉泶蠹叶歼€是很關(guān)注我的，這也是在鞭策自己要注意自己的言行，要做的更好。當(dāng)我到達操場后同學(xué)們早已站好了隊等候上課，正在我講解了本節(jié)課的要求準(zhǔn)備上課時，本班的調(diào)皮男生“茍點”（因為他個子矮又特活潑）舉手說：“老師，你今天沒有穿運動鞋??”其他同學(xué)也跟著附和。在第三周的星期二早上，天下著些小雨，我出門時穿了雙皮鞋，計劃著今天上午的體育課在室內(nèi)進行，到學(xué)校后雨就停了，太陽探出了頭，剛好我所兼職的政教處今天事情很多，有很多材料要做，所以也沒空回家換運動鞋。記得剛接任現(xiàn)在所教的年級學(xué)生時，在新學(xué)期開學(xué)的第一課中就要求學(xué)生上室外體育課時需穿運動鞋，這是為了保護學(xué)生不受傷害，也是體育課的練習(xí)需要。體育教師在課堂上的舉止言行、儀表服飾、神態(tài)氣度都傳導(dǎo)于學(xué)生的大腦，成為學(xué)生模仿的對象?！?——荀 子?！皩⒍Y儀教育滲透到體育教學(xué)之中”是我近幾年探討的教育方法，下面我將自己在體育教學(xué)中滲透禮儀教育的一些方法與認(rèn)識與同行進行交流，以期望大家的斧正。種種現(xiàn)象令很多的老師都感到揪心，也令人頭疼。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面，重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。我們的偉大圣賢——孔子很早就表明了這樣一個道理：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。第三篇：禮儀教育不學(xué)禮 無以立——談農(nóng)村中學(xué)在體育教學(xué)中如何滲透禮儀教育四川省劍閣中學(xué)校 趙煥林“不學(xué)禮，無以立。成績只能代表過去，我們將繼續(xù)努力，在今后兩個文明精神中爭取更大的成績。（2）2010年被上海市總工會、市質(zhì)量協(xié)會、市團委、市婦聯(lián)四大部委聯(lián)合授予“檢驗室獲2009年上海市用戶滿意服務(wù)明星班組”榮譽稱號。排水員工的演出，為十五周年司慶增添了風(fēng)采，也為排水企業(yè)文化建設(shè)注入新的內(nèi)涵。手工參展作品中，十字繡《陶女》和《黃金滿地》獲得手工類作品二、三等獎成績。參加排水公司舉辦主題為“十五載春秋話歷程 同舟共濟述輝煌”——排水公司職工演講比賽中，監(jiān)測站以《感悟排水，奉獻青春》為題，榮獲演講比賽二等獎。組織職工開展聯(lián)歡會、運動會會參加公司企業(yè)文化用于征集活動，參加思研會等活動，也獲得了一些榮譽。（四）、成效四，精神文明建設(shè)不僅推進了黨的建設(shè)，也促進企業(yè)文化的發(fā)展。為此，共建單位桂楊社區(qū)居委和總支特代表社區(qū)全體居民向排水公司黨委和監(jiān)測站支部送上感謝信。確保迎世博期間的市水質(zhì)安全，受到水務(wù)執(zhí)法總隊等有關(guān)部門的一致好評，成為名副其實的“應(yīng)急處臵，監(jiān)測尖兵”黨支部堅持開展與社區(qū)共建活動，聯(lián)手參與和落實有關(guān)世博會的各項任務(wù)和要求，開展與社區(qū)“平安世博”活動，履行了世博安保工作職責(zé)：為社區(qū)執(zhí)勤維護交通秩序，宣傳環(huán)保知識，上門慰問社區(qū)孤老送上慰問品；堅持十多年（3月5日）的學(xué)雷鋒活動；每個季度定為社區(qū)提供“愛心車輛服務(wù)”為社區(qū)幫困老人服務(wù)（松江敬老院）。按照水務(wù)執(zhí)法總隊的要求，完成了在世博周邊地區(qū)及區(qū)縣排水戶的污水排放進行突擊整治及實施監(jiān)測任務(wù)，進行專項整治，全力確保世博會期間良好的水環(huán)境質(zhì)量。以黨員骨干為主體，組建黨員明生志愿者服務(wù)隊，組成“世博應(yīng)急搶險隊”，黨員帶頭，職工群眾積極參與，投入世博600天和三五集中行動取得了較好的社會效應(yīng)，展示了排水人的形象。（四）通過精神文明建設(shè)，確保世博保障工作的完成。站領(lǐng)導(dǎo)注重建設(shè)數(shù)字化監(jiān)測系統(tǒng)，新的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建成，可以將監(jiān)測站的業(yè)務(wù)流程管理、質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)管理、資源管理等模塊結(jié)合起來，從樣品采集到最終檢測報告的生成，通過GIS/GPS平臺和LIMS（實驗室信息管理系統(tǒng)）、內(nèi)部OA 和門戶網(wǎng)站相結(jié)合，全面提升實驗室管理水平，提高工作效率，降低運行成本。使監(jiān)測站微生物檢測能力在軟硬件方面都達到了行業(yè)內(nèi)一流，進一步提升行業(yè)資質(zhì)和品牌。發(fā)揮員工的智慧，向高、精端檢驗、檢測方向 發(fā)展班子在抓服務(wù)質(zhì)量的同時樹立好服務(wù)品牌，積極發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造性，使站向高、精端檢驗、檢測方向發(fā)展。此項報告成果為本市陸源污染物進入海洋環(huán)境的情況提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及翔實的趨勢分析，為上級部門的決策提供的強有力的依據(jù)。通過開展活動，職工技能得到增強，集體智慧得到增強，創(chuàng)新意識得到增強開展崗位練兵，增強職工技能。開展“爭做創(chuàng)新型黨員、學(xué)習(xí)型黨員”崗位建功等系列活動。（三）精神文明的開展，促進企業(yè)的發(fā)展，圍繞“四比一創(chuàng)” 活動開展，體現(xiàn)三個增強，結(jié)合監(jiān)測站服務(wù)世博、奉獻世博、建功世博”主題活動，落實了四比一創(chuàng)的實施計劃。也為監(jiān)測站爭優(yōu)創(chuàng)先四比 一創(chuàng)活動增加新的亮點。保證青浦區(qū)污水處理廠的正常運行。吳閔4號泵站硫化氫氣體報警事故、定邊路泵站閃爆事故、真如泵站惡臭氣體的泄漏等地方。監(jiān)測站有一支能征善戰(zhàn)，處臵突發(fā)事件的的黨員、職工骨干隊伍。站領(lǐng)導(dǎo)注重制度建設(shè)，落實各項措施，對危險品的采購、運輸、儲存、使用、銷毀等各個環(huán)節(jié)按照國家本市的有關(guān)規(guī)定實行嚴(yán)格管理，落實“五雙”，（.和把好“三關(guān)”），多次組織演練，在實驗室進行硫酸打翻的演練，演習(xí)人員面對硫酸突然打翻 事故現(xiàn)狀，按預(yù)案要求的進行操作：每個過程均進行的有條不紊，到現(xiàn)場的顏嘵斐總經(jīng)理親自觀摩演練的整個過程，對演練取得的效果作了一定的評價；董事長葛惠華、姚杰副總及公司安保部門也多次來站檢查，督促安保、消防工作。迎接挑戰(zhàn)處臵突