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正文內(nèi)容

推廣普通話主題班會教案★-文庫吧資料

2024-11-15 22:10本頁面
  

【正文】 人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出蘇州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!三、說說自己的親身經(jīng)歷,家鄉(xiāng)話和普通話哪個讓你交流起來更方便?四、自我評價:自己現(xiàn)在的普通話水平如何?自己決定如何提高?五、學習普通話舌頭操——學習饒口令:讀好饒口令。)主持人適當給提示:(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學的交流)主持人總結(jié):我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,語言不通、方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)也難以順利進行。)3.國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是什么時候?(1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話傳周)4.新時期推廣普通話的方針是?(大力推行、積極普及、逐步提高。3.同學們自行了解一些普通話的知識。主持人負責整個過程的主持,組織討論和發(fā)言。教學難點:推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。增強對祖國語言的熱愛。推廣普通話主題班會教案教學目標:,對普通話產(chǎn)生一定的認識。三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號: 說好普通話,方便你我他 說普通話,從我做起 說好普通話,朋友遍天下 我是中國娃,愛說普通話四、自己為什么不講普通話?對普通話認識的誤區(qū)有哪些?五:自我評價:自己現(xiàn)在的普通話水平如何?自己決定如何提高?五、順口溜朗誦四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 、我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。主持人總結(jié):我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,語言不通、方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)也難以順利進行。新時期推廣普通話的方針是? 大力推行、積極普及、逐步提高。什么叫做普通話?它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。借助學生帶動家長說普通話,在社會中形成說普通話、用規(guī)范字的習慣。語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化,對于維護祖國統(tǒng)一,增強民族凝聚力具有重大意義推廣普通話主題班會教案活動目標:在校園內(nèi)和社會上營造說普通話的良好氛圍。作為新世紀的中少先隊員,是祖國的未來的建設(shè)者和接中隊人,除了學好文化知識,還應(yīng)該自覺的學好普通話,因為我們都是中國娃,大家說對不對?。克?,我們要行動起來,說好普通話,從我做起。(三)隊儀式退旗,輔導(dǎo)員講話,宣誓?,F(xiàn)場頒獎 a:同學們都十分喜歡朗誦,那我們也來朗誦一下我們學過的古詩詞,讓大伙兒露一手,看看誰的朗誦最有表情,最字正腔圓。小三山上大聲喊:“離天只有三尺三!” 一葫蘆酒九兩六,一葫蘆油六兩九。登了三次山,跑了三里三。繞口令: 三月三,小三去登山。a:我們大家的推普口號可真不錯,接下來我們來比一比繞口令吧,看看誰的繞口令水平最高。第七小隊:普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行。第五小隊:大家都講普通話,語言文字大凈化。第四小隊:人人學講普通話,個個爭當文明人。第三小隊:普通話:神州音,華夏情。第二小隊:普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。第一小隊:說好普通話,方便你我他。它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。a:對,“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。3.隊員按小隊排練圍繞推普活動的各類節(jié)目。三、活動準備: 1.主持人培訓(xùn)。2.自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。為了我們的明天,讓我們一起努力學習普通話,推廣普通話,謝謝大家!8.呼號,退旗 9.散會主持人(合):“普通話”是璀璨中華文明中的一支奇卉,推廣普通話,講好普通話,對我們少年兒童而言,更具有長足的意義,相信我們一定可以做得更好的。比賽嘛,總有輸贏,不過更重要的是參與的過程。下面我們有請我們的輔導(dǎo)員張老師給我們宣布成績并做總結(jié)。主持人(女):還有一個更高難度的,每組派一名代表說同一段繞口令,決出名次,現(xiàn)在比分暫時落后的組還有希望反敗為勝哦。你有15秒的時間可以看,然后要在10秒內(nèi)說完,既快又準的得3分,不夠流利的得2分,說錯的得1分。開始糾錯。不知大家的普通話水平如何,不如來測一測吧!6.水平測試主持人(男):本環(huán)節(jié)共有兩部分,第一部分是糾錯。待會我會請班里的幾名外地學生用他們那的話說幾句,大家來猜猜說了什么。主持人(男):可見說好普通話真的很重要。主持人(女):看到同學們聽這兩則笑話時一個個笑得前俯后仰,那我們自己身邊有沒有這樣的因為沒說普通話而鬧笑話的呢?小組間交流一下,然后請幾組上來演一演。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色?!卑阉姆窖宰g成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意。如果我們不說普通話很可能就會鬧笑話,下面我們就有請紀博文、陸天峰帶來的兩則笑話。(2)開始比賽 5.小組論壇主持人(男):剛才,同學們搶答得非常激烈,回答得也很精彩。今天班會的內(nèi)容包括知識問答、小組論壇、水平測試和總結(jié)提升。)(1)全體立正(2)出旗、敬禮(3)唱隊歌(4)禮畢,中隊長講話(略)2.中隊長宣布:“推普,我在行動”主題隊會現(xiàn)在正式開始,有請主持人 3.主持人致詞并宣布本次班會安排主持人(合):普通話是人與人之間溝通的橋梁,他伴隨我們我們度過了精彩的每一天,生活中的每一個角落都有普通話的聲音。由小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。第五篇:推廣普通話主題班會教案推廣普通話主題班會教案一、活動目的通過此次主題班會,提高對普通話的認識,自覺使用普通話,推廣普通話,人人爭當推普員,增強對祖國語言的熱愛。平時多與用普通話交流的人接近和溝通五、班主任總結(jié)普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。二、“普通話知多少”的搶答比賽活動三、詩歌朗誦活動通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美四、生活中如何推廣普通話掌握學習普通話的工具漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發(fā)音的準確性。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力?;顒舆^程:一、班主任談推普的重要性同學們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言,是以北京語言為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。第四篇:推廣普通話主題班會教案推廣普通話主題班會教案張莉活動目的:認識到說好普通話的重要性。五、班主任總
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