【正文】 題和不足，具體總結(jié)如下：（一）法學(xué)院十佳歌手推選比賽作為院級的品牌項目活動，前期的宣傳工作比較到位，從大一到大三不同年級的同學(xué)積極報名參加比賽，最終推選出心理08級的董睿同學(xué)代表我院參加校園十佳歌手的復(fù)試比賽。主要開展的校級、院級活動包括：“法學(xué)院十佳歌手推選比賽”、“西南科技大學(xué)20xx年迎新晚會”、“西南科技大學(xué)第十屆運動會”、“迎新杯籃球賽”、“趣味賽”等。校園文化建設(shè)需要在今后工作中繼續(xù)加強(qiáng)投入力度，使校園文化建設(shè)，這枝精神文明之花開得紅艷。近一年的工作，我們最深的體會是：大力開展校園文化建設(shè)，能提高全體師生的素質(zhì)，締造和諧校園，能帶動和促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目。教室是學(xué)生在校園里最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。進(jìn)入校園，“文明、自信、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，上教學(xué)大樓，“行為四十八字”的大型標(biāo)語，激勵著學(xué)生拼搏進(jìn)??；“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等名人警句，耐人尋味，時刻激勵著學(xué)生的斗志；《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生，學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。四、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境學(xué)校重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。我們鼓勵并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育，通過樹立榜樣，創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生在實踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸。有了嚴(yán)格的他律，還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。三、扎實抓好品行養(yǎng)成教育良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，安全在我心中”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的小學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野；“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“讀書比賽”、“書畫大賽”、“六一游戲活動”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長；“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強(qiáng)了師生的安全意識。開展各種活動，搭建個性發(fā)展平臺。我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。在全面、細(xì)致、嚴(yán)明的制度管理下，逐步培養(yǎng)師生的紀(jì)律意識，形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境，保障學(xué)校教育的有章、有序、有效。其中教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常的教學(xué)工作，學(xué)生的調(diào)動管理工作。建立學(xué)校文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。學(xué)校制度要細(xì)致，各項制度內(nèi)容具體明確、操作性強(qiáng)，避免粗放管理，走向人治。學(xué)校制度的建立遵循以下幾個原則：遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育政策、法規(guī)，緊緊圍繞培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的人才這一核心，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)校的規(guī)章制度。制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了較濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。在我們意興勃發(fā)的校園廣場，在我們憧憬向往的絢麗舞臺，在每周華燈初上的日暮黃昏，在你我放飛心靈的自由平臺，我和你，我們大家走到一起來，相約星期三！讓我們預(yù)祝交大的校園文化蓬勃開展，風(fēng)光無限。此時此刻，我和你，我們大家都是最富盛情的交大藝術(shù)人，讓我們一起踏歌起舞，歡暢榮光，加入這歡樂的海洋。在大力提倡構(gòu)建魅力交大和諧校園的今天，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)正為實現(xiàn)這一目標(biāo)而銳意進(jìn)取。相約星期三作為一個校園文化展示的傳統(tǒng)平臺緊跟著年輕人前進(jìn)的步伐，見證了多少足跡，走過了幾度春秋。對于高校來說，科學(xué)與藝術(shù)正如車之兩輪，鳥之雙翼，因此在理工氣氛濃厚的交大校園開展豐富多彩的校園文化活動就顯得十分必要。今天，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與您再次相聚，在歌聲中回顧我們?nèi)绾我宦纷邅?，在音符里?xì)細(xì)品味交大人獨特的情懷。在校園文化活動展開期間，全體教師和幼兒共同努力，使各種文藝形式充分展示了我園幼兒和教師的精神風(fēng)貌，營造了熱烈、歡快、生氣勃勃的校園文化氛圍。（2）訓(xùn)練地點：指定的多媒體教室、廣播室、舞蹈室或各班教室。（1）訓(xùn)練時間：幼兒部，各班帶班教師每天利用課后時間給幼兒教愛國歌曲。（2）、參加此次活動的幼兒和教師積極性很高。二、活動參與情況。（2）、第二階段為訓(xùn)練階段。學(xué)前部以班級為單位排練韻律操。（1）、第一階段（準(zhǔn)備階段）已完成較好。讓我們用青春與夢想、活力與激情去擁抱繽紛的年華，去裝點云臺小學(xué)絢麗多彩的校園!滿懷著美好的憧憬，走進(jìn)文化的海洋，攜手共建校園文化，讓校園文化潤澤全校師生的幸福與希望！第三篇：校園文化活動開展校園藝術(shù)文化活動總結(jié)“六一”將至，為了使我園校園文化活動順利開展，我園首先成立了藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了本次活動的指導(dǎo)思想，以愛國主義教育為主線，制定了切實可行的活動方案，方案中對活動的內(nèi)容和時間都作了詳細(xì)的安排。精彩的花絮讓我們看到了云小學(xué)子演繹的精彩校園生活，體現(xiàn)了“追求、創(chuàng)新、文明、進(jìn)取”的活動主題，領(lǐng)悟了“讓每個學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念。這是我校校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。活動由8大板塊組成，開展了6項活動，進(jìn)行了36場比賽，展出了100多件作品，舉辦了1場大合唱比賽，一次全校參與的田徑運動會。各班級的集體榮譽感也充分體現(xiàn)出來了，全體班主任和工作人員在整個活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了各項活動的順利開展。教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù)，還要忙著籌備校內(nèi)的各項活動，但他們始終把學(xué)校工作放在首位，不計時間，不計報酬，默默奉獻(xiàn)。活動期間，組委會專門請校領(lǐng)導(dǎo)和專職教師作評委，對各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié)，評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級，并頒發(fā)了獎狀和獎品，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級凝聚力、向心力。我校根據(jù)縣委宣偉部和教育主管部門的要求，召開了全體師生大會，校長作了動員報告，號召全體師生踴躍參加，學(xué)校團(tuán)支部、少先隊大隊部隊、班級要認(rèn)真組織，形成班班有活動，人人都參與此同時的喜人局面，營造良好的校園文化環(huán)境。（二）、廣泛宣傳，充分認(rèn)識活動的重大意義結(jié)合“”這個歷史大背景,教育青少年銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國。經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備、周密籌劃和全體師生的共同參與，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，落下了勝利的帷幕。第二篇：開展校園文化活動周工作總結(jié)開展“校園文化周”活動總結(jié)，為了紀(jì)念這個偉大的日子，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健美的體格、審美的情趣、創(chuàng)造的激情以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮發(fā)拼搏的精神，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展、活潑、健康成長。這一活動受到全體師生的歡迎，縮短了師生之間的距離，增進(jìn)師生的感情，更有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，可以說是一個創(chuàng)舉。四、教師、學(xué)生參與——開展師生健身活動在每個星期一至星期五的下午第四節(jié)，西華小學(xué)的操場是最熱鬧的地方，全校師生離開辦公室、走出教室，參與各式各樣的體育健身活動。通過趣味親子活動，不僅培養(yǎng)了全體學(xué)生的合作意識與團(tuán)隊協(xié)作精神，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，更是加深了學(xué)生與家長彼此之間的親情，加強(qiáng)了家庭與學(xué)校之間的溝通與交流。在一年級學(xué)生家長會上，班主任樊曉玲作了一場以《新家教觀