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正文內(nèi)容

校園文化活動總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-10 17:21本頁面
  

【正文】 路和工作方針的概括,也是其補充和完善。我們將加大對新民學會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學術性社團的指導,著力提高廣大青年學生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時,我們應該降低社團準入門檻,完善社團注冊、注銷機制,允許并支持小型社團、“流星社團”的存在和發(fā)展,鼓勵大廣大同學自發(fā)組建社團,自該制度實施以來,已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學社先后加入我院社團大家庭。、精品化與小型化、平民化社團相結(jié)合。制度,各個社團也要有自己的規(guī)范。雖然學院里有相關規(guī)范,但這是遠遠不夠的。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的,也唯有如此,社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應,才能夠社團的增強凝聚力和向心力,進而提高我院學生的自我管理能力,為同學們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。這里的“社團”不僅包括各個社團,還有社團聯(lián)合會本身。這是以第二個層面為前提的,即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。當然這種“興趣愛好”可以是長久性的,抑或暫時的;可以是理想信念性的,也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的,也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面:一是“自由空間”問題,我們既然認定社團是群眾性組織,就應該承認其地位的相對獨立性,應該給予社團自主開展活動的空間。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關鍵詞。其中“自主”、“放活”是創(chuàng)新的基礎,“務實”是創(chuàng)新的前提和根本,“突破”是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果?!白灾鳌奔丛鰪姼鲗W會、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱“社團”)工作自主性、主動性,當然,這里“自主”是相對的,即在社團管理上要謹防“社聯(lián)包辦,拋開社聯(lián)”兩種不良傾向;“放活”,包括院社聯(lián)“放權”和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色,當前社團發(fā)展的主要矛盾在于“統(tǒng)”(即管理)得過死,只有社聯(lián)把權利“放”下去各社團才能“活”起來;“務實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則,即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西,能共同進步,決不搞形式主義,不作虛假宣傳;“突破”即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束,包括從制度層面上突破。校園文化活動總結(jié)9我院x屆學生社團聯(lián)合會成立以來,在學院黨總支領導、分團委具體指導下,開展了豐富多彩的校園文化活動,xx年我們將堅持“自主,放活,務實,突破”的大方針繼續(xù)開展工作。當月中旬,中心學校召開了分管教學校長和教務主任會議,就課堂教學效果評價活動開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。為進一步規(guī)范課堂教學行為,努力提高課堂教學效果,從20xx年10月開始,我們在全鎮(zhèn)中小學中廣泛開展“課堂教學效果評價”活動。統(tǒng)一思想,營造“課堂效果評價”的良好氛圍。(11)各備課小組在每學期期末結(jié)束時要上交一份集體備課總結(jié),由教導處統(tǒng)一存檔。(10)集體備課時,全科組人員必須到位,不得無故缺席。(8)各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長,由分管各組的行政每月檢查一次。(6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學情,認真寫好教案,靈活授課。(4)備課會上先由中心發(fā)言人發(fā)言,提出自己的授課思路,本章節(jié)的重點、難點以及突破重點、難點的措施,采用的教具、教法等,然后全體成員發(fā)表自己的看法,大家討論,統(tǒng)一觀點。(3)每次集體備課,各位老師按周集體備課計劃安排的課題認真研讀教材、大綱,吃透教材,提前寫好“備課活頁”。(2)集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領導小組——一、二初中、鎮(zhèn)小、小學四個學片備課領導小組;鎮(zhèn)集體備課領導小組派出督導員——一、二初中、鎮(zhèn)小各學科備課小組、四個學片各級段語數(shù)備課小組;各小學校長分包各學科備課小組。(三)強力推進集體備課,積累了一定經(jīng)驗在實施新課程的今天,集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。第四,中心學校成立新課標學習效果測評小組,對每位教師進行測評,不過關者繼續(xù)學習,直至過關,否則不允許上講臺。第二,召開校長、教導主任連席會議,全面部署新課標學習與實踐事宜。為促進我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標的學習與實踐。二、典型經(jīng)驗及做法:(一)配合縣教體局“學校達標創(chuàng)建活動”,我中心學校與20xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學校長,分成兩個組,乘兩輛班車,對每所學校的校容校貌、基礎建設、校園綠化、美化、校園文化等進行了參觀評估,極大推進了各校的達標創(chuàng)建活動。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實,思想創(chuàng)新,操作性很強。二初中在學習借鑒“杜郎口教學法”、一初中在學習借鑒“洋思教學法”上均取得階段性成果。一初中設立教師個人業(yè)務檔案,將教師各項業(yè)務評比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。鎮(zhèn)中心小學努力創(chuàng)新課堂教學,推行“五種模式”教學,即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學模式相互滲透,努力推進“六個轉(zhuǎn)變”,即從主智教學轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W,從注入式教學轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W,從封閉式教學轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學,從靜態(tài)教學轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)教學,從專制式教學轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W,從單一化教學轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W。我鎮(zhèn)大部分中小學校都能夠全面開設課程,開足課時,能夠按照教學規(guī)范要求指導和監(jiān)督教師的教育教學工作,對平常業(yè)務檢查作了詳細記錄。常規(guī)教學工作規(guī)范。如今,我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚,廣大教師求知欲不斷增強,要求學習、提高、充電,要求業(yè)務機構(gòu)給予專業(yè)指導。教育質(zhì)量建設氣氛濃厚。廣大教職員工嚴格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學方法,大幅度提高了課堂教學效率和質(zhì)量。大部分學校校長都能夠深入課堂、關注教師,積極參加教師的教學活動。教學工作中心地位得到確立,學校管理規(guī)范。鎮(zhèn)中心學校對“教育質(zhì)量建設年”、“深化年”活動高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設推進年”、“深化年”活動工作調(diào)度會,總結(jié)推廣在“教學質(zhì)量推進年”、“深化年”活動中的好做法和典型經(jīng)驗,部署下一步工作,教學質(zhì)量年活動開展得扎實有效。20xx年全鎮(zhèn)各中小學校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學校的號召,根據(jù)本校實際制定“教育質(zhì)量建設推進年”“深化年”活動實施方案,召開動員大會,開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認識,質(zhì)量意識越來越深入人心,教學的中心地位得到加強,形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學的局面,全鎮(zhèn)33所中小學都牢固確立了教學工作的中心地位,建立了提高教學質(zhì)量的導向、激勵和保障機制。校園文化活動總結(jié)8小史店鎮(zhèn)中心學校在20xx年教育教學各種中,認真開展教育質(zhì)量推進年、深化年活動,緊扣“三個任務”、鎖定“三個目標”,大力度、強措施、狠抓教育質(zhì)量建設,成效明顯。通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。捐款儀式上,我校領導及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關愛之情。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生中引起極大反響。二、活動內(nèi)容豐富多彩根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:每班開一次以助殘日為主題的班隊會;每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;組織全校師生為殘疾人獻愛心;利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。他們認真的樣子像照顧親人一樣照顧他們,真心的感動。本次活動圓滿成功,并且得到廣大市民的支持和認同,它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會都來關注殘疾人,這一特殊群體,他們和我們一樣,同樣在為社會發(fā)展做出貢獻,同樣奮斗在建設祖國的第一線。簽到、發(fā)放參會證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進場就坐等項目有條不紊緊張進行著。經(jīng)過這次活動我們的心靈受到了洗禮,讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體,人人都是平等的,他們受到同等的尊重,同樣,我們也應該伸出援助之手,獻出我們的一點愛心,去幫助他們做些力所能及的事情。12月3號是國際助殘日,在這特別的日子,_縣義工攜山東電視臺國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢單城”大型公益活動。手語永遠是一種愛的表達,它會使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動上蒼。愛的手語將會點燃全校每一位同學的心,讓每位同學心系聾啞人,關懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。愛心連愛心,愛將滿世界。每一位同學都努力學習著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達愛的方式。通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學們的快樂?;顒拥淖詈螅瑓⑴c活動的同學們拍照留念?;顒又饕秩糠?,第一部分是請同學們在我們事先準備好的海報上簽名,募集愛心,號召大家關注聾人朋友;第二部分教授一些常用的手語,在同學之間把手語推廣;第三部分就是進行手語歌展示,用趣味性強的方式提起大家對學習手語的熱情??傊?,不管怎樣,作為寢室文化節(jié)的開創(chuàng)先驅(qū)者,我們的驕傲的集體,大家為機械系而驕傲吧!這里將會有很多的驚喜等著大家!感謝大家對機械系的關注,對寢室文化節(jié)的關注!支持寢室文化節(jié)的留個腳印吧,您的關注將是我們發(fā)展進步的動力!校園文化活動總結(jié)712月3日星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準備的活動。工作人員還是很給力的。對于開幕式的具體細則沒有認真考慮,導致禮儀、音響準備得倉促,還有背景音樂的疏漏,特別是老師的邀請顯得特倉促,還有文件沒能及時蓋章,得到執(zhí)行力差的評價。校園文化活動總結(jié)6首屆“秋香”大學生宿舍文化節(jié)開幕式終于結(jié)束了,不能說完整,但還過得去。此次活動在學院引起了強烈的影響,豐富了同學們的課余文化生活,增強了大家的節(jié)能環(huán)保意識。發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)了個人風采,豐富廣大學生的生活,同時也保護了我們的環(huán)境。四、活動意義:提高廣大學生的環(huán)保意識,加強節(jié)約資源及資源再利用的觀念。由于此次活動比較貼近大家的日常生活,而且獲獎率較高,極大的調(diào)動了同學們的參與熱情。⑺雕刻類:用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的城樓和天使等。⑸瓶罐類:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的燈籠,用飲料瓶做的飛機、戰(zhàn)艦和花瓶。⑶編制類:用廢報紙編制的背簍,用彩帶編制的心形掛飾。其中包括:⑴折紙類:美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵,以假亂真的紙疊菠蘿,優(yōu)雅的天鵝等。11月7日晚,生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了113級全體生活委員會議,交代此次比賽的流程和需要注意的問題。生活部召開會議,共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題,認真研究策劃書,找出其中的不足之處并加以改進。一、活動目的:通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示,這次活動同學們獨具匠心,別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品,從而使同學們對垃圾產(chǎn)生新的認識,增強了愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。大家歷時7天積極的準備作品,最終,此次比賽圓滿結(jié)束并取得了優(yōu)異的成績。校舞蹈隊帶來的舞《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟古詩新唱巧
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