【正文】 第三章是工程估價，這章和很多有實際工作經(jīng)驗的人很熟熟悉。掌握理解了第一章，你想丟分都很難，難上加難。推薦學習方法：經(jīng)濟大家普遍認為難學，我不這么認為。第三、工程經(jīng)濟：推薦老師：梅世強，我認為的國內(nèi)一級建造師工程經(jīng)濟科目第一人，也有人認同段繼校。推薦學習方法：重點掌握項目管理框架體系，必須掌握網(wǎng)絡圖。國內(nèi)一級建造師項目管理科目第一人。推薦重點：安全法規(guī)體系一塊；質(zhì)量法規(guī)體系一塊；各占總分值的20%左右，甚至在項目管理和實務中也有相應分值，必須重點掌握，熟練運用；推薦非重點：各種其他法規(guī)，篇幅也不少，涉及分值很少，有時間可以看，時間緊張的可以不看。推薦學習方法：法規(guī)重在于理解和熟練運用，而不在于死記硬背。國內(nèi)一級建造師法規(guī)科目第一人。三遍法學習：第一遍看書，快速瀏覽，掌握大體框架，建立學科知識體系架構(gòu)；把書看??；第二遍看書，慢速瀏覽，結(jié)合課件學習，把每一個知識點吃透理解，把書看的很厚很厚；第三遍看書，結(jié)合歷年真題看，只看分值高，出題點集中的區(qū)域，一定要爭取把性價比高的章節(jié)全部理解吃透，把書看的很薄很薄，就如同重點小抄一樣，書本只剩下這些重點知識體系；只做歷年真題不做配套習題集：陳印大師講過，歷年真題的水平如同張曼玉林青霞，而配套習題集的水平猶如芙蓉姐姐，你用做了芙蓉姐姐的水平去參加張曼玉林青霞的水平的考試，你能及格，那是你運氣，你不及格，那是應該的；因為其中原因：配套習題集的水平太差，純粹屬于粗制濫造為了賺錢的產(chǎn)物，純粹就是教授手下叫幾個研究生把市面上的習題集東拼西湊抄幾百頁湊數(shù)賣錢的產(chǎn)物，你愿意做，那是你自愿，當我什么都沒說，謝謝。復習總體思路及要點：學習講究方法，方法比努力更加重要。所以我們復習的重點就是抓重點放難點。再次感謝您，祝您順利通過考試！學習的方向和重點：第一、一級建造師考試和其他大部分注冊考試類似，都屬于文科類性質(zhì)的考試，顧名思義，死記硬背即可過關(guān)；第二、注冊考試都屬于過關(guān)型考試，意思就是及格就萬歲，區(qū)別于高考這類的競爭性考試，分數(shù)只求更高，沒有最高。但是以我一年高分通過4門的經(jīng)歷，給大家談點經(jīng)驗只談，愿意聽的當我給你做個參考，不以為然的當我耳邊風好了，無意指導你的學習，只為初考者提供一些老考生的經(jīng)驗罷了。第四篇：一級建造師學習心得總結(jié)一級建造師一次過4門經(jīng)驗談（轉(zhuǎn)）這哥們寫的很實在，青年們加油吧。牢記《注冊建造師管理規(guī)定》特別明確的注冊建造師禁止行為及違反該管理規(guī)定所應擔負的法律責任，在執(zhí)業(yè)過程中，嚴格按法律法規(guī)、強制標準做事，做一個遵紀守法的社會主義現(xiàn)代化國家的建設者。應當及時、獨立完成建設工程施工管理文件的簽章，無正當理由的不得拒絕在文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章。在擔任建設工程負責人期間，要按照國家法律法規(guī)、工程建設強制性標準組織施工，保證工程符合國家有關(guān)質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能等有關(guān)規(guī)定。在今后的執(zhí)業(yè)過程中，應從以下幾點建筑職業(yè)道德規(guī)范：⑴遵紀守法，維護建造師的聲譽；⑵承擔對社會和公眾的責任；⑶誠實守信，熱忱服務；⑷廉潔自律，公平公正；⑸尊重他人，注重團結(jié)與協(xié)作；⑹勇于承擔責任，敢于面對錯誤，虛心接受批評。因此，加強職業(yè)道德建設具備有十分重要的現(xiàn)實意義和必要性。當前我國社會職業(yè)道德方面存在的問題相當嚴重。只有注冊建造師們具備了以人為本的理念、掌握綠色技術(shù)，能應用綠色技術(shù)，才能建綠色建筑，構(gòu)筑綠色城市、生態(tài)城市，大范圍、系統(tǒng)化的實踐可持續(xù)發(fā)展觀。在今天變化紛紜的世界里，新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)，不斷沖擊著以往工程項目管理的知識，在建造師的職業(yè)生涯中，變化時唯一可以預測的因素。項目管理人員的技術(shù)更新在項目工程質(zhì)量控制中的作用越來越重要。加強項目管理人員的技術(shù)更新。工程質(zhì)量是由每個部門、每個環(huán)節(jié)和每個人員的工作質(zhì)量來保證的。提高建設隊伍的工作質(zhì)量。工人是建筑工程的制造者，他們的素質(zhì)和工作質(zhì)量直接決定著建筑產(chǎn)品的質(zhì)量。因此，企業(yè)管理層應該樹立質(zhì)量意識，重視質(zhì)量管理。管理層是企業(yè)的核心，管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。樹立質(zhì)量意識是搞好工程質(zhì)量管理的首要條件，它在項目管理中起著主導和支配的作用。二、工程質(zhì)量管理，主要應從以下幾個方面進行。同樣項目管理也離不開質(zhì)量管理。用人單位和安全管理部門必須重視臨時工的安全教育，提高臨時工的安全素質(zhì)。特殊工種必須經(jīng)過嚴格培訓考核，持證上崗。從而強化安全意識，提高安全管理人員素質(zhì)。安全管理首先是人的管理，要強化安全教育培訓，不斷提高安全業(yè)務素質(zhì)，增強人的安全防范意識，同時采取有效措施規(guī)范人的行為，實行規(guī)范化作業(yè)，杜絕工作憑感覺、靠經(jīng)驗，使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習慣。樹立起只有做到真正的安全生產(chǎn)，才能為企業(yè)帶來長久的經(jīng)濟效益的思想，從而更加深刻理解安全生產(chǎn)的重要性和必要性，并使之落實到行動中。樹立“以人為本”的安全生產(chǎn)觀念安全工作貫穿于項目施工的始末，貫穿于工期、質(zhì)量和技術(shù)的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導致安全事故的發(fā)生。當今建筑結(jié)構(gòu)形式的變化，直接影響到了建筑施工方法的改變和所使用機械設備的的多樣性，對項目的安全管理提出了更高的要求，需要有新的安全管理技術(shù)去應對新增加的各種危險源。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展，你不去努力學習更新，就會跟不上時代的步伐。第三篇：二級建造師繼續(xù)教育(通用)學習心得淺談建筑工程施工項目管理及心得體會單位：姓名：準考證號：通過**市機電工程專業(yè)二級建造師繼續(xù)教育培訓學習，對于我們這些處于建筑工程生產(chǎn)一線的管理人員來說，很難抽出大量的時間去進行系統(tǒng)的學習，這段時間通過二級注冊建造師繼續(xù)教育和學習，開闊了視野，拓展了知識面，更加掌握了工程建設有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范，增強了職業(yè)道德和誠信守法意識，更加熟悉了工程建設項目管理的新方法、新技術(shù)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，進一步提高了道德、技術(shù)和技能，從而提高了建設工程項目的管理能力和水平。通過提問題再嘗試回憶的方法，可隨時了解哪些部分是自己已經(jīng)熟練掌握的了，哪些還不是。因為如前所述，一輪復習完成后，因與初次學習間隔時間過長，復習往往又變成了重新學習。第二，省時高效，合理經(jīng)濟。如果此時還有不熟和錯誤的地方，要加倍警惕，認真補漏，并做上記號，以備階段復習和最后總復習時提醒自己格外注意。第四個書簽與第三個書簽相隔的更遠，它是復習和檢查一個月前學習的內(nèi)容。對材料進行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解。美國教育心理學家布魯納認為，“人類記憶的首要問題在于組織。第三個書簽所復習的內(nèi)容，應是一個星期前自己所學的內(nèi)容。理解不好的材料通常是與“別人的”語言形式相聯(lián)系，而理解得好的材料，才容易翻譯成“自己的語言”。它要求大腦更積極地活動，同時又是一種自我檢查、自我監(jiān)督的過程，使人可以集中精力掌握不能回憶的部分或改正回憶中的錯誤，因此是提高學習積極性和效率的重要方法。對于所列的問題，必須進行嘗試回憶，能完整、準確、順暢回答出來的算通過，若不能再去仔細看書，并在相應的問題上標明記號。所以他們又得花原來同樣甚至是幾倍的時間重新學習（原本只需花很少的時間），這就很費時而不經(jīng)濟了。根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯著名的遺忘曲線，人的遺忘速度是先快后慢的，因此如果能及時復習，也就是在自己對所學的材料還沒有遺忘的情況下，用不多的時間把所學的東西及時鞏固住。采集者退散認真學習完畢后，要將當頁的所有學習內(nèi)容，總結(jié)出一個又一個的問題（不能遺漏），將之寫在書上每頁最上面的空白處，然后根據(jù)這些問題，一一提問自己一遍（不要看書），能回答上來的，就算通過；回答不上來的，