我的家風(fēng)家教故事五篇-文庫吧資料
2024-11-15 13:36本頁面
【正文】 德行和成人、家長教育。發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。在平時的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。禮貌、友愛、誠實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。其次，是家庭的規(guī)則，家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。家風(fēng)簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準(zhǔn)則。這就是我家的家風(fēng)家教故事，隨著時代的進(jìn)步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家，我的家庭將會變得更充實(shí)更美好！第三篇：我的家風(fēng)家教故事111我的家風(fēng)家教故事中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。爸爸的這些話讓我徹底醒悟了，我羞愧萬分，低著頭真誠地給外公道了歉，外公也爸爸的這些話讓我徹底醒悟了，我羞愧萬分，低著頭真誠地給外公道了歉，外公也原諒了我。他臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格” 爸爸生氣地對我說：“你怎么能這樣，他可是你外公??！一個人要有孝心，要有孝道，要愛長輩，要感謝長輩的撫養(yǎng)教育。爸爸氣得滿臉通紅，頭發(fā)像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著?？粗夤珜⒉朔脕y七八糟，又想著之前的事，我實(shí)在忍無可忍，大吼：“翻什么翻，夾到哪塊吃哪塊，你煩不煩??！還有剛才我看電視，看得正精彩，你插什么嘴啊，好不好看，真不真關(guān)你什么事??！”當(dāng)我正為自己終于出了口氣而沾沾自喜時，話音剛落，一只巨大的手突然向我的臉頰打來，“啪......”隨著一聲清脆的聲音，我的臉頰被爸爸那只巨大的手打紅了。爸爸媽媽都在吃著飯菜，可唯獨(dú)外公卻沒吃飯，因?yàn)樗恢痹诓煌５胤?，好像菜里有金子似的，將菜翻得亂七八糟。事情是這樣的。如果家里人誰不孝順老人，就要被家法處置?；氐郊?，首先是問爺爺奶奶好，還常常給爺爺奶奶還回來他們喜歡吃的水果和零食。一個沒有孝心的人，是可恥的人，是沒有道德的人。人們常說：百善孝為先！我們家的家風(fēng)便是孝字當(dāng)頭。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實(shí)爸爸是對的。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我，他們不會因?yàn)槲沂切『?，就撒謊騙我，不跟我講真話。***提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說真話，辦真事”。憑著這股韌勁，我在學(xué)校的成績一直名列前茅，受到老師的喜歡和同學(xué)的歡迎，漸漸地我適應(yīng)了學(xué)校生活，融入了集體生活，也就沒有那么想家了。但是，我還是要特別感恩我的父母，在當(dāng)時那個還不太重視教育的年代，他們毅然決然地把我送到城里讀書，讓我接受最好的教育，讓我的視野變得更加寬闊，更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立自主，勤奮努力，吃苦耐勞的品質(zhì)?，F(xiàn)在想想，真的是每次打電話都會哭，到后來連生活老師都會嘲笑地說我兩句。雖然出生在農(nóng)村，但是我的父母思想絕不落伍，特別重視我和弟弟的教育問題，尤其是我的爸爸，為了讓我們接受好的教育，為了不讓我們將來怨恨他們，從小便把我們送到城里讀書，讓我們接受良好的教育環(huán)境，受到好的教育熏陶。成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是我人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。第二篇：我的家風(fēng)家教故事我的家風(fēng)家教故事家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量，他承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨(dú)特的特色。所以，在個人的身上可以看到一個家庭的家風(fēng)與家教，而好的家風(fēng)與家教可以養(yǎng)成一個人優(yōu)秀的道德行為準(zhǔn)則。家是起點(diǎn)，是寄托，是歸宿。聽她小時候的故事，有時候我很心疼那個年代的媽媽，年代的不同生活方式的轉(zhuǎn)變，可是媽媽卻一直保持著勤勞的作風(fēng)，不是窮人的孩子早當(dāng)家，是勤勞的孩子早當(dāng)家。也是她教會我今日事今日畢，是她教會我勤勞的人才會有收獲，是她教會我一切借口都是懶惰的源頭??就是這樣一個平凡勤勞的女人，培養(yǎng)了我優(yōu)良的人格和品德，讓我養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。在我的記憶里，我的媽媽就像一個超級賽亞人，上班，種地，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，教我畫畫，保持家里衛(wèi)生，給我和哥哥做衣服和鞋子，照
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