幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案大嘴巴比多少范文大全-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 13:24本頁(yè)面
【正文】 老師一起來(lái)變一變?”４、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊?；顒?dòng)過(guò)程：一、引題小朋友，今天老師給大家?guī)?lái)了一首“順口溜”，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)：媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮?；顒?dòng)準(zhǔn)備：剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。能創(chuàng)造性地畫(huà)出獅子的不同動(dòng)態(tài)并添畫(huà)情節(jié)背景。五、活動(dòng)小結(jié)、方法予以表?yè)P(yáng)。玩過(guò)的游戲要按類(lèi)收拾好?！?，并抓緊時(shí)間玩遍所有的游戲?！敖裉煳覀冇袃山M新游戲，在第一組和第二組，其中，第一組中的‘〈’和‘〉’是直接擺放的，第二組中的‘〈’和‘〉’是用框中的水彩筆去寫(xiě)的。再根據(jù)比較點(diǎn)子的多少，知道是用“〈”還是“〉”，并把符號(hào)放在數(shù)字之間。請(qǐng)仔細(xì)看一看，它們分別是多少？”（請(qǐng)幼兒個(gè)別回答）。引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。：集體、個(gè)別。配組學(xué)具：回形針拼圖形（1組）；數(shù)字臉譜連線（1組）；大嘴巴比多少（1組 提高型）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：大的點(diǎn)點(diǎn)比較圖三張，方格紙，數(shù)字（1—9），符號(hào)“〈”“〉”。3．請(qǐng)幼兒為新游戲起一個(gè)名字。五、活動(dòng)小結(jié) 1．教師對(duì)幼兒游戲中好的行為、方法予以表?yè)P(yáng)。3．提出要求，玩過(guò)的游戲要按類(lèi)收拾好?！?2．鼓勵(lì)幼兒去嘗試玩新游戲，并抓緊時(shí)間玩遍所有的游戲?！敖裉煳覀冇袃山M新游戲，在第一組和第二組，其中，第一組中的‘〈’和‘〉’是直接擺放的，第二組中的‘〈’和‘〉’是用框中的水彩筆去寫(xiě)的。4．請(qǐng)兩到三名幼兒上來(lái)再次嘗試。根據(jù)點(diǎn)子數(shù)，知道相應(yīng)的格子中應(yīng)該用數(shù)字幾表示?！敖裉臁c(diǎn)點(diǎn)比較圖’上蓋了兩組點(diǎn)子，它們分別在第一和第三格里。二、介紹新游戲的玩法 1．出示“〈”和“〉”，知道其符號(hào)名稱(chēng)，并知道大嘴巴一直朝著多的一邊。2．序數(shù)游戲（1―10的接數(shù)）：集體、小組、個(gè)別。配組學(xué)具：回形針拼圖形（1組）；數(shù)字臉譜連線（1組）；大嘴巴比多少（1組提高型）?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 教具：大的點(diǎn)點(diǎn)比較圖三張，方格紙，數(shù)字（1―9），符號(hào)“〈”“〉”。第二篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：大嘴巴比多少活動(dòng)名稱(chēng)：大嘴巴比多少活動(dòng)目標(biāo)： 1．第一層次：能正確判斷10以?xún)?nèi)數(shù)量的多少，并會(huì)用“〈”“〉”表示其關(guān)系；第二層次：嘗試用“〈”“〉”表示10以?xún)?nèi)數(shù)量的多少；
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1