【正文】 ；進一步完善了園內(nèi)的教學(xué)、活動設(shè)施；活動室配備安裝了多媒體設(shè)備，充實了教玩具及師、幼用書，資料等各項教學(xué)設(shè)施齊全；每班把各班活動區(qū)域規(guī)劃更新、增添了自制設(shè)施，為幼兒的身心全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。第四篇：中心幼兒園年檢匯報中心幼兒園年檢匯報一年來，我園始終堅持“依法治園、無私奉獻、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”的原則，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展勢頭。2006年，被評為市級語言文字示范學(xué)校。經(jīng)過xx幼兒園全體職工的齊心協(xié)力工作，促進了辦園質(zhì)量的提高，也贏得了良好的社會聲譽，2006年被評為省級綠色xx幼兒園、市幼兒教育先進集體、市先進家長學(xué)校。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長齊聲稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。這些活動大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好，培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交住能力，潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。幾年來為個體培訓(xùn)教師30多人，經(jīng)常有個體xx幼兒園的教師來園參觀學(xué)習(xí)，xx幼兒園都會熱情的接待和全面的指導(dǎo)，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。五．培訓(xùn)引領(lǐng)，做縣幼兒教育的帶頭人。三是各個班都設(shè)了家園聯(lián)系欄，定期更換幼兒教育內(nèi)容，讓家長能更充分的認識幼兒教育。一是每學(xué)期，都定期召開家長會，向家長紹xx幼兒園的學(xué)期計劃和開展活動情況，并組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念。3．家園合作，促進幼兒發(fā)展。xx幼兒園在2006年被評為省級綠色xx幼兒園。每年都舉行幼兒科技作品展，展示師生的書畫藝術(shù)作品，在作品中有好多都是利用費舊物品進行制作的。教育幼兒做綠色的使者，利用地球日、節(jié)水日，環(huán)保日、植樹節(jié)等紀(jì)念日開展綠色生態(tài)教育，同時還開設(shè)了每月一節(jié)的環(huán)保教育課。二是開辦了英語特色班，聘請外語學(xué)校的專業(yè)教師為孩子講課。2004年，我們派教師外出學(xué)習(xí)蒙氏教育的理念和方法，回來后經(jīng)過研究開辦了第一個蒙氏班，我們沒有完全照搬那西方種教育方法，只吸收新的教育理念，研究適合現(xiàn)代幼兒的教育方法，使蒙氏教育本園化。2．開辦特色班，樹立xx幼兒園的示范形象。三．特色興園，充分樹立示范園的良好形象。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，體會到同事間的真情厚誼。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了xx幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。xx幼兒園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。1．層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。二．加強制度管理，提高管理效益xx幼兒園堅持以一流的管理引導(dǎo)，不斷完善管理機制，提高管理效率。今年，我園有1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者，1人被評為市優(yōu)秀教師，3人被評為市級幼兒教育先進個人，2人被評為系統(tǒng)校園名師。3．反思研討，提高教師的教科研水平。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。xx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。幾年來，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎，2人獲市賽課二等獎。2004年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師馬文紅榮獲二等獎，趙松梅三等獎。每學(xué)期，xx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動，促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。2．苦練基本功，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。愛心：即xx幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。xx幼兒園的教師隊伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重“潤物細無聲”的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xx幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。一．注重教師的專業(yè)成長，提高教師素質(zhì)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。其中，本科學(xué)歷5人，?？?7人，一線老師專業(yè)達標(biāo)率為100%。希望評估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！謝謝！第三篇：幼兒園年檢匯報材料幼兒園年檢匯報材料xx幼兒園成立于xxxx年，xxxx年在教育局的支持和幫助下，新建了現(xiàn)在占地2040平方米的教學(xué)樓，辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成11個教學(xué)班。教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。六、存在的問題和打算我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。各班老師對班上的每個孩子進行家訪，深入了解孩子的個性特點，向家長反映孩子的在園情況，增進家園聯(lián)系。認真做好衛(wèi)生保健工作。做好安全防范工作，加強安全教育，增強安全意識。后勤工作圍繞保教工作搞好兩個服務(wù)：，為幼兒園教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的條件。走出去、請進來。為達到此目標(biāo)，努力構(gòu)建和