【正文】 了學習難度，使學生能更好的掌握歌曲的演唱。(2)、同學們看歌曲的合唱部分，聽老師演唱第二聲部的旋律學生跟唱兩三次。同學們，下面讓我們通過呼吸來感受弱起節(jié)奏學唱歌曲旋律(1)、聽音樂，學生跟音樂輕聲哼唱2－3遍。（播放背景音樂）讓學生聽錄音。并通過小組匯報活動，使學生學會與他人交流、合作學習。最后，老師對學生收集的資料進行小結，并對作品做了簡單的介紹，引入新歌教學。師：“同學們，我們上節(jié)課欣賞了幾首有關愛的歌曲，同時也請了同學們?nèi)ナ占蹲屖澜绯錆M愛》這首歌的相關資料，現(xiàn)在請同學們把收集到的資料展示給大家。]二、新歌教學（一）、欣賞新歌：欣賞群星版《讓世界充滿愛》，讓學生感受音樂的魅力。（??）師：同學們，這都是發(fā)生在我們身邊的故事，我們的身邊還有很多有困難的人，有時我們自己也會碰到困難，當我們碰到困難的時候很希望有人可以幫我們，相信別人也是這樣，所以老師希望你們看到你身邊有困難的人時，你能大方的伸出你援助的手。 教學重難點：學唱歌曲，了解和體會各音樂要素在歌曲表現(xiàn)中作用。本節(jié)課教學中，教師主要采用了演唱、討論法和創(chuàng)造性活動等教學方法。在此之前，世界流行樂壇的巨星們，舉辦了一場旨在為非洲饑民賑災的音樂會，主題歌《我們同屬一個世界》采用了先“群唱”，后合唱的方式?！蹲屖澜绯錆M愛》是由序曲和三首歌曲組成，教材中所選的是第二部分進行演唱，這部作品的音樂洋溢著時代的朝氣，傾訴了人們對和平的渴望和憧憬。教學內(nèi)容是本教材第一單元“真情的呼喚”第二課時。通過小組創(chuàng)作表演活動，積極調(diào)動學生參與創(chuàng)作與表現(xiàn)的實踐活動，提高學生的創(chuàng)作能力。過程與方法：通過學唱歌曲，了解和體會各音樂要素在歌曲表現(xiàn)中作用，激發(fā)學生積極參與歌曲表演。 教學目標 知識與技能：學生學會唱歌曲《讓世界充滿愛》，體會歌曲的所表達的意境，通過各形式感悟愛，表現(xiàn)愛。通過學習實踐，進一步提高學生的收集與利用生活資源的能力、合作學習能力，讓學生在學習中獲得音樂審美體驗和參與表演的快樂。通過課堂上的歌曲學唱、歌曲欣賞與表演創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，將音樂知識、演唱技巧、歌曲處理等知識滲透在教學過程中；通過教師的引導、設問與教學資源的利用，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生積極參與音樂實踐，在音樂實踐活動中使學生獲得基本知識，基本技能技巧，審美經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，體現(xiàn)出注重學生音樂實踐的理念。作為一名小學生，更應該從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好學習，熱愛勞動，保護環(huán)境，節(jié)約水電，建設綠色家園，讓世界充滿愛!第四篇：讓世界充滿愛教材與教研《讓世界充滿愛》教學案例2010 12 28 王艷清只有人人獻出一點愛，世界就會變成美好人間?？吹竭@一幕，我的心里也一陣溫暖。就在這時，那個年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來，還紅著臉內(nèi)疚的道歉：“不好意思，阿姨，剛才是我不對，請您原諒我。老奶奶一臉無奈，正要準備說什么，又覺得無話可說。老奶奶見了，急忙上前勸阻他：“小伙子，你應該把垃圾扔到垃圾箱里。我仔細觀察，她滿臉布滿皺紋，年齡大概六十多歲，可依然在認認真真地清潔地面。今天我和往常一樣，吃過早飯，早早的下了樓去找朋友玩。我望著小男孩隨著中年男子離去的背影，想到這世上還有這苦命的孩子，我卻身在福中不知福，心里久久不能平靜。小男孩的眼眶慢慢地紅了，臉微微發(fā)紫，不情愿地跟著中年男人走了。他迅速地從籃子里拿出一朵花，將花遞給我，他的臉上像涂了一層胭脂。“給我也來一支吧。他輕輕地拽了一下男青年的衣服，抬起頭，雙眼直直地望著男青年，他的臉紅紅的，害羞地說：“叔叔，買支花吧。小男孩一手拿著幾束花，另一只手把花籃挎在胳膊上，穿梭在人群中，眼睛不停地搜索著。我不禁停住了腳步，打量起了這個小男孩?！霸趺茨睦锒际琴u花的，真麻煩。“唉，這個孩子這么小就出來賣花，真可憐呀。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!有關讓世界充滿愛作文小學4一個春日的傍晚，路燈散發(fā)著微弱的燈光，柳樹也把她那又長又綠的頭發(fā)甩動著，一陣微風吹過，把花池里的花香帶到每一個角落，一切都顯的那么柔和。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。得到關愛固然幸福，關愛他人更是彌補珍貴。我說三年級的。我打了一輛出租車，便去了“村花小學”。吞吞吐吐的說：“我是來幫助你的，并沒有圖什么。一路上，我一直小聲嘀咕著，到了香香就下車，到了香香就下車……坐在我旁邊那個姐姐聽見我說的話，便說：你說的“香香”站馬上到了哦。那是我第一次坐火車，當時我上三年級，一個人坐火車，路途遙遠，內(nèi)心很害怕。在我的記憶深處，有這么一件事情終難忘懷?！蔽蚁嘈牛挥腥藗兊男闹谐錆M愛，愛就會遍布在每一個角落，世界才會充滿愛，愛就會無處不在!有關讓世界充滿愛作文小學3愛源自心。是戰(zhàn)爭打破了這里的寧靜祥和，把這兒變得烏煙瘴氣，人們不得不背井離鄉(xiāng)，躲避戰(zhàn)亂，繼續(xù)守在這里的人們也都流離失所，大多數(shù)孩子失去了父母，沿街乞討。如果人們對偏遠山區(qū)的百姓給予一些愛，那么人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發(fā)家致富，每一個孩子都應該有幸福的人生，這里的人們需要愛的陽光。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里，人們饑寒交迫，在這里，交通閉塞，讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果兒女多一點對父母的關愛，找到閑暇時間回家多陪在父母身邊，那時父母心里該是多么高興啊!他們內(nèi)心的寂寞也就少了幾分吧，貧窮，苦寒，這里是偏遠山區(qū)的現(xiàn)狀。他們的兒女遠在千里之外，很長時間都不能回家陪伴父母，就把父母漸漸的淡忘了。孤獨、寂寞，這里是空巢老人的家。讓我們懷著一顆感恩的心學習、工作、生活……讓世界因為充滿感恩，充滿愛!有關讓世界充滿愛作文小學2“愛”是我們熟悉的字眼，雖然看不見、摸不著，但它像一股清新的空氣一樣，帶給我們溫暖與幸福，無時無刻不彌漫在我們身邊，從未走遠。感恩生活，就像大地有了陽光的照耀。感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨。送上一束白郁金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的