【正文】 學校將師德師風建設與考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。營造良好氛圍，注重思想教育實效。開展了一系列師德師風教育活動，組織教師認真學習了十八大文獻和教育法律法規(guī)，對照自己排查問題，寫出學習體會和反思，組織學生家長開展評議師德師風活動，進行了師德考核。教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，加強師資隊伍建設，以生為本，培養(yǎng)學生的綜合能力。下學期我們全體師生將在教育局、和平辦總校的領導下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使學校的教學質量邁上新的臺階。六、畢業(yè)班工作畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點，為了提高教學成績，開學初，學校召開了學生座談會，給他們鼓足了干勁，并把六年級工作放在首位。（5）加大心理健康教育的力度。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學秩序的正常運行。（3）組織學生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學生對邪教的反動本質看得更透徹，對學生進行了一次次生動的愛國主義教育。如教師節(jié)學生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節(jié)的尊師做好事等。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。五、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。（3）組織好備課、聽課、評課工作，負責組織好教研活動，協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。（2）負責好教學工作常規(guī)檢查，為學?？荚u教師提供依據。（1）我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。同時，通過解剖課堂教學，學校從總體上掌握了教師的整體素質狀況，對教師的教學基本做到了心中有數，本學期已經開展達標課課15次。立足于課堂教學的解剖，本學期開展達標課活動，提高課堂教學質量。老師自覺把新的教學模式引入課堂，改變了課堂的面貌，使課堂氣氛從來沒有如此活躍；教學從來沒有如此民主；學生的學習熱情從來沒有如此高漲；師生關系從來沒有如此融洽。每兩周集中學習一次，自學時間是每周最少一小時，每次自學要寫出心得體會。二、通過校本培訓，把新的教學模式引入課堂。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分篇三：20122013第二學期小學學校全面工作總結2012~~2013第二學期學校全面工作總結（xxx學校）本學期我校堅持以教學工作為中心，認真貫徹落實黨的教育方針政策，以教學質量為中心，以教育科研為抓手，加強教學研究，深化教學改革，提高服務水平，鞏固教學質量成果，在質量和內涵上求發(fā)展，扎實、有效、創(chuàng)造性地做好教學工作，求真務實，開拓進取，進一步加快學校教育現代化步伐，高標準、高質量、高水平地完成上級布置的任務。六、后勤保障工作服務學生，服務教學，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學校校舍、課桌凳、水電設施、圍墻、下水道、黑板等進行維修，分發(fā)好教學用具，配備好教學用品，為正常開學做了充分的準備。對學校周邊學生及市民不文明行為以及不遵章守紀、車輛亂停亂放等行為進行集中勸導整治，樹立了學校少先隊員的良好形象。通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。開學初對學生上下學情況進行調查摸底，做到底數清、情況明。繼續(xù)堅持行政值周、教師值日和護校值班制度，嚴把校門進出關，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設施更新等隱患整改工作。，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。學校安全工作做到制度化、經?；⒖茖W化。同時還充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育網絡功能，各年級分別召開了家長會，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。加強校園文化建設，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內各類宣傳欄。還組織了全鎮(zhèn)的中華古典詩文誦讀比賽，評選出了一批“背誦星”“閱讀星”，通過活動的開展，營造了濃厚的書香校園氛圍。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，公布檢查結果，頒發(fā)流動紅旗，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。狠抓養(yǎng)成教育。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，學校學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結通報，每月匯總公布，把考核結果納入班主任月評，收到了較好的效果。進一步完善德育工作機制。使學校的每一位成員都是德育工作者。四、開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著 學校是德育工作的主陣地。本學年學校開展了語文、數學、英語優(yōu)質課競賽，教師安全說課競賽，教師硬筆書法比賽、教師粉筆字比賽。以賽促思，提升教師整體素質。通過分析、交流、總結，使每位畢業(yè)班教師深感責任重大，強化了團隊意識。繼續(xù)加強畢業(yè)班級管理，促使交流分享提高。開學初，組織大家學習了新修訂的“課程標準”，教導處就新學年教學教研工作計劃征求意見，并分析上學年末質量檢測情況。加強校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。開展豐富的教學活動，提高學生的學習興趣。按照本學期計劃提出的常規(guī)要求，學校加強對教師常規(guī)過程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理，嚴格實行“三統(tǒng)一查二反思”要求，從而改變了以前只是應付式的完成檢查的任務，常規(guī)的質量取得了較大的提高，同時學校建立了完善的教學跟蹤制度，采用隨時對教師一堂課教學前準備情況進行考查，對考查情況隨堂聽課，對課堂情況進行及時的交流和反饋。一學期來，學校教學質量得到明顯提高。三、上下一心，教育質量得到了全面提升全面實施素質教育，努力提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。多頭并舉、細致入微，用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階學校通過加強教師工作紀律以及教學的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。完善要素、注重細節(jié)，提高了學校制度的人性化與可行性制度是學校目標在工作規(guī)范上的具體體現，學校制訂、完善各項制度，引導教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施，保障學校各項措施執(zhí)行的政令暢通，對學校發(fā)展起著決定性的作用。精細化管理體現在教育中就應該是“用心工作，愛心育人，真心服務”。其中精細化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。堅持每兩周一次的班主任培訓活動，每月一次的班主任工作例會，每學期一次的班主任競賽。4．重視班主任隊伍建設。積極組織好教師繼續(xù)教育，認真抓好“國培”、省遠程教育培訓和農遠工程，本學期教師繼續(xù)教育全部合格。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。開展了“四個反思”活動。組織開展了“廉潔從教，從我做起”師德師風學習大討論。認真學習實踐科學發(fā)展觀有關理論知識，并要求結合工作實際寫出學習體會。2．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。加強學校領導班子能力建設，強化超前意識，不斷提高駕馭學校改革發(fā)展的能力和水平,使每位老師都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標新立異的勇氣和與時俱進的銳氣。因此，我校秉承求真務實，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設。2009年7月4日星期六篇二：北車寄小學20122013學年第二學期學校工作總結_(1)2012—2013學年第二學期 學校工作總結北車寄小學 北車寄小學2012—2013學年第二學期 學校工作總結我校全面貫徹上級精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高教育教學質量為中心，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，完成了學年初提出的工作目標。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。四、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強師生的法紀教育。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。目的讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。規(guī)范、有序、協(xié)調、高效是我們完成工作目標的重要依據。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。六年級蘇紫文同學（指導教師鐘春安、王月珍）在中心學校舉行的“六我們在校內組織中青年老師開展上示范課，我校于12周由王月珍老師為吾宗教學片區(qū)提供了教研教學現場，鐘紫藝在中心學校“成功案例”評選活動中榮獲二等獎。開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質有所提高。（4）六一節(jié)有村委會和學校共同組織小學生游園活動。本學期我們開展活動有：（1）幫助益林小學一年級學生捐款活動；全校師生共捐款370元。做好后進生的轉化輔導工作。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。抓好班級工作。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。抓好校風的養(yǎng)成。使學生認識學習的重要性和必要性。經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設