【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方能看到平行四邊形？想辦法做出一個(gè)平行四邊形，在小組里交流我用小棒擺我在釘子板上圍·············
2024-08-18 15:26
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)八一小學(xué)李鴻卿觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。生活中的“平行四邊形”從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？觀察、猜想平行四邊形的特征研究一下，平行四邊形有什么特點(diǎn)？小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。驗(yàn)證平行四邊形的特征概括：平行四邊形的特點(diǎn)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。底
2024-08-01 00:08
【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形（小班）平行四邊形小朋友你們好！我是你們的好朋友，我叫平行四邊形，你們好啊!你們現(xiàn)在記住我了嗎!!!
2024-08-08 07:20
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-16 07:58
【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能測(cè)量和畫(huà)出平行四邊形的高。，能在方格紙上畫(huà)出平行四邊形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：能畫(huà)出平行四邊形的高，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，三角尺等。
2024-12-02 15:36
【摘要】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽(tīng)了幾位數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說(shuō)的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手操作中，張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力，讓學(xué)生享受自主的快樂(lè)。
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)請(qǐng)同學(xué)們量一量?jī)山M對(duì)邊之間的長(zhǎng)度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對(duì)邊之間的距離處處相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：
2024-12-01 11:29
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)練習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們首先要掌握平行四邊形的面積公式，能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。兩個(gè)完全相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。S△=ah÷2S=ah÷2×2=ah平行四邊形的面積=底×高S=ah
2024-12-08 01:05
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽(yáng)）下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）A．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線(xiàn)垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-25 23:25
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有：2、3、4、6、7平行四邊形正方形長(zhǎng)方形謝謝
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-25 23:09
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的認(rèn)識(shí)說(shuō)課流程課堂評(píng)價(jià)教材分析一、教材分析教材分析數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將課程內(nèi)容劃分為四個(gè)領(lǐng)域，本節(jié)課屬于“圖形與幾何”的范疇。圖形與幾何圖形的認(rèn)識(shí)圖形的測(cè)量圖形的運(yùn)動(dòng)或變化
2025-01-24 19:47
【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形你在七巧板中找到哪些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形？到底什么樣的圖形是平行四邊形呢？請(qǐng)你利用手邊的材料自己動(dòng)手做個(gè)平行四邊形。下面哪些圖形是平行四邊形？把它涂上顏色
2024-12-01 12:30
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行；2、兩組對(duì)邊分別相等；1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對(duì)角相等；鄰角互補(bǔ)；4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形；
2025-06-26 00:02
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線(xiàn)互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.邊角對(duì)角線(xiàn)平行四邊形識(shí)別
2024-08-14 17:39
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