【摘要】我只看見(jiàn)你的眼睛朝陽(yáng)中心小學(xué)黨亞寧導(dǎo)入同學(xué)們,看我?guī)?lái)了一件什么東西?(出示口罩)在2020年時(shí)口罩的使用率特別高,知道為什么嗎?“非典型性肺炎”(簡(jiǎn)稱(chēng)“非典”)流行的時(shí)期給你留下了哪些深刻的記憶?我們都害怕自己被感染上“非典”,難道成天要和“非典”打交道的醫(yī)護(hù)人員就不怕嗎?讓我們跟隨鏡頭來(lái)到抗擊“非典”的第
2024-12-01 11:59
【摘要】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教案 學(xué)情分析:這首詩(shī)歌所表達(dá)的意境對(duì)中年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上有一定困難,雖然我們每個(gè)人都經(jīng)歷了抗擊非典 的過(guò)程,但親歷的程度是有差別的,加之學(xué)生對(duì)生命的理解還很單...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?教案 學(xué)情分析:這首詩(shī)歌所表達(dá)的意境對(duì)中年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上有一定困難,雖然我們每個(gè)人都經(jīng)歷了抗擊非典 的過(guò)程,但親歷的程度是有差異的,加之學(xué)生對(duì)生命的理解還很單...
2024-09-23 04:36
【摘要】1我只看見(jiàn)你的眼睛1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:師生問(wèn)好,師:同學(xué)們今天可真精神,老師給你們帶來(lái)一個(gè)謎面,誰(shuí)來(lái)讀讀?(出示課件:謎語(yǔ))淺淺池塘左右開(kāi),池中人影兩邊排。有時(shí)縱是天晴日,也會(huì)憑空漲水來(lái).(打一人體器官)猜一猜,它是什么?(一雙眼睛)生答2、初讀課題:師:同學(xué)們的反應(yīng)可真快啊。就是眼睛,生活中,你們最喜歡誰(shuí)的眼睛,生
2024-12-01 13:17
【摘要】 我只看見(jiàn)你的眼睛作業(yè)設(shè)計(jì) 1、詞語(yǔ) sinuuml;egrave;bingmoacute;fegrave;nnugrave;jueacute;zeacute;ānwegrav...
2024-11-18 23:12
【摘要】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)反思 《我只看見(jiàn)你的眼睛》是一首詩(shī)歌,它抓住 眼睛這一意象,運(yùn)用層疊的手法,回環(huán)復(fù)沓,給讀者展示了眼神所 表達(dá)的不同情感,歌頌了非典時(shí)期白衣天使的高尚心靈,抒發(fā)...
【摘要】(北師大版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件來(lái)自西北山區(qū)貧困學(xué)生真實(shí)生活的圖片拾柴回家,書(shū)本隨身失學(xué)孩童,放牛的女娃.她期盼著,重回教室的到來(lái)院壩教室有書(shū)聲,誰(shuí)知道這聲音還能持續(xù)多久啃著凍硬的玉米饃,孜孜不倦地看書(shū)手提取暖盆這樣齊讀書(shū)讓溫暖的心持續(xù)得更久遠(yuǎn)冷凍的小手,握筆的小手,寫(xiě)下了農(nóng)家娃對(duì)未來(lái)的希望
2024-12-21 12:27
【摘要】 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?教學(xué)反思 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?是一首詩(shī)歌,它抓住眼睛這一意象,運(yùn)用層疊的手法,回環(huán)復(fù)沓,給讀者展示了眼神所表達(dá)的不同情感,歌頌了非典時(shí)期白衣天使的高尚心靈,抒發(fā)...
2024-09-30 16:05
【摘要】《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本文是一首詩(shī)歌,共有5個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)字?jǐn)?shù)基本相等,句句押韻,富有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。它抓住“眼睛”這一意象,運(yùn)用層疊的手法,回環(huán)復(fù)沓,給讀者展示了眼神所表達(dá)的不同情感,歌頌了白衣天使的高尚心靈,抒發(fā)了作者對(duì)他們的敬佩之情。第一小節(jié)寫(xiě)醫(yī)護(hù)人員面對(duì)病魔(“非典”)時(shí)憤怒的心情和冷靜的態(tài)度;第二小節(jié)寫(xiě)醫(yī)護(hù)人
2024-11-29 04:37
【摘要】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 本課教材分析: 本文是一首詩(shī)歌,共有5個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)字?jǐn)?shù)基本相等,句 句押韻,富有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。它抓住眼睛這一意 象,運(yùn)用層疊的手法...
【摘要】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 學(xué)情分析:我所執(zhí)教班級(jí)的學(xué)生,具備一定 的朗讀技巧,具有濃厚的朗讀興趣和愿望。喜歡課外閱讀,積累了 一定的語(yǔ)言,個(gè)別學(xué)生在閱讀理解時(shí)已經(jīng)形成了自己獨(dú)特...
2024-08-15 01:51
【摘要】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 學(xué)生分析:非典雖然已經(jīng)過(guò)去,但它給每個(gè) 經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)期的人們留下了深深的烙印,雖然那時(shí)學(xué)生年齡小, 但他們也在停課、與教師的電話聯(lián)系中經(jīng)歷了非典時(shí)期...
【摘要】-,北師大版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),渴望讀書(shū)的大眼睛,-,教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)“蜿、蜒”等9個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“攢、億”等8個(gè)生字;能正確讀寫(xiě)“跋涉、蜿蜒”等詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文。抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)小姑娘渴望讀...
2024-10-22 08:29
【摘要】1 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 學(xué)生分析:非典雖然已經(jīng)過(guò)去,但它給每個(gè) 經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)期的人們留下了深深的烙印,雖然那時(shí)學(xué)生年齡小, 但他們也在停課、與教師的聯(lián)系中經(jīng)歷了非典時(shí)期的特...
2024-09-23 04:45
【摘要】北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解手上皮膚的特點(diǎn)和功能,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)手的情感。,培養(yǎng)同學(xué)們快速搜集信息的能力。同學(xué)們,手和我們的生活息息相關(guān),你們看看下面兩幅圖,大家觀察到了什么結(jié)果?(自由發(fā)表觀察結(jié)果,說(shuō)說(shuō)對(duì)手的了解。)初讀感知課文:
2024-12-19 11:51