【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算定律在小數(shù)當中的應用,同學們首先要掌握小數(shù)乘法的計算法則,能夠正確的計算小數(shù)乘法,在此基礎上來探討乘法運算定律在小數(shù)乘法中的運用。并能正確應用乘法運算定律計算,提高計算的速度和準確率。口算12×=×9=×5=12×10=42
2024-12-21 12:21
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數(shù)乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。想一想,你準備怎樣算,再與同伴說一說。我們贈送給希望小學3名同學每人一套的文具和一本《數(shù)學家的故事》?!?=(元)
2024-12-19 13:01
【摘要】Handinhand北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數(shù)乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。乘法分配律在小數(shù)中也可以應用。×3+×3=(+)×3=20×3
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數(shù)乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。×8=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×
2024-12-19 13:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數(shù)乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算?!?+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的,李叔叔用小車一次可以運1
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數(shù)乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。好??!我倆幫幫3名希望小學的同學吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學每人一套元的《科學家故事》?!?/span>
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的混合運算,同學們結合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算,知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用,能夠解決相關的實際問題。122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19
2024-12-08 02:33
【摘要】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒,一共要花多少元?×3+×3=+=(元)(+)×
2024-12-19 15:21
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的混合運算,同學們結合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算,知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用,能夠解決相關的實際問題?!?+=20×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。,李叔叔用
2024-12-07 23:19
【摘要】手拉手教學目標:,培養(yǎng)學生比較、類推的能力。,并能靈活地進行簡便計算。,交流的意識,及類推的能力。重點難點:讓學生經(jīng)歷“感知-猜想-嘗試-驗證-總結-應用”教學媒體:小黑板教學過程:一、創(chuàng)設激疑。。12××9×5&
2024-11-27 08:03
【摘要】制作人:連國平25×4=125×8=×8=×4=×20=×8=×4=×=×=
2024-11-19 22:37
【摘要】122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19X(X)128X3+72X3=(+)X378125564425412872加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:aXb=
2024-12-19 11:51
【摘要】×7+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。1、一箱蘋果,李叔叔用小車一次可以運16箱,要想全運完得運5次,李叔叔要運多少千克的蘋果?2、制作2個這樣的正方形畫框,至少要用木花
2024-08-29 01:52
【摘要】好??!我倆幫幫3名希望小學的同學吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學每人一套元的《科學家故事》?!?=(元)×3=(元)+=60(元)贈送給3名同學每人一套一本《科學家故事》。要花多少錢呢?×
2025-07-28 03:27
【摘要】方程蓮花堰小學楊五洲北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習方程,同學們要掌握方程的概念和特點,能夠根據(jù)方程的概念判斷哪些算式是方程,能夠列一些簡單的方程,并且要理解方程中未知數(shù)的含義。2z+200=2021上面的等式有什么共同的特點?與你的同學交流吧?像x+5=10,2z+200=20
2024-12-19 08:35