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大井中心小學德育工作總結-文庫吧資料

2024-11-15 13:04本頁面
  

【正文】 。今后工作設想1.進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。2.家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。這些不僅有利于社會主義精神文明建設,同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。4.學校先后和教育中心、派出所等建立了共建關系。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期研究教育工作、開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個時時愛教育,處處受感染的德育環(huán)境。5.大力推進“書香校園”進程,提高圖書、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設,加強讀書指導,提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。3.積極做好了迎接中心學校的評估驗收的準備工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。2.規(guī)范班室布置。1.精心布置宣傳陣地。本學期繼續(xù)組織學習德育綱領文件,鞏固“樹師表,鑄師魂,頌師德”活動成果,評選了5名師德標兵。每單周三下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。2.加強教師職業(yè)道德建設。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,德育處具體抓,實行德育處年級組班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作中隊伍建設、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結如下:一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。進一步夯實細化常規(guī)管理工作,向精細化管理要效益。搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網吧、游戲機室。進一步加強安全教育工作,落實學校安全管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)部分教師安全責任意識不強,值班晚崗、空崗現(xiàn)象時有發(fā)生。班主任老師對德育探索的動力不足,工作沒有超前意識,這些都需要引起大家的深思,并在今后的工作加以改正。遇到問題時往往以自我為中心,動輒以拳頭相向,安全問題因此時有發(fā)生。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。全體教師共同參與,入村入戶走訪,有效提高了家校育人的效果。本學期,我校將“全員育人評價機制”與“家訪”有機結合。我校衛(wèi)生工作為全體師生營造了一個干凈整潔的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生有了很大提高。各班級依據(jù)“獎我紅花,爭做十佳”活動的要求,將班級的衛(wèi)生區(qū)和所有大小事務分別承包給每個學生。不斷更新宣傳櫥窗,普及科學防范知識。教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,提高學生的自我保護意識和防病能力,避免產生不必要的恐慌情緒。及時掌握學生的身體狀況重點預防期間,保持24小時通訊暢通。成立組織領導機構,積極應對疾病防控。四、傳染病防控工作。通過講座、演練,征文、黑板報、手抄報對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。同時開展豐富多彩的教育活動。其次加強師生安全教育。本學期,學管處在學校的統(tǒng)一領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。安全工作是頭等大事。本活動以學生“爭十佳”為抓手,以活動為載體,有效的提高了學生的積極性,學生在紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的表現(xiàn)有了很大的提高。本學期,學校繼續(xù)堅持以德育為主的教育方針,充分利用班會、國旗下的講話等,幫助學生認清形勢,找出差距,切實提高學生的道德修養(yǎng),為做好學生的思想工作打下了堅實的理論基礎。定期召開班主任工作會議,貫徹學校工作安排和調整班主任工作方式方法,這對學生的管理工作起到了明顯的促進作用?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:一、加強德育工作的隊伍建設班主任處在德育教育工作的第一線,是德育工作隊伍的基本力量,班主任教育管理水平的高低關乎學校德育工作的成敗。我們將以存在的問題作為下學期德育工作的重點,使我們
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