北京市昌平區(qū)干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查問卷-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:49本頁(yè)面
【正文】 E、管理不善F、形式單一G、教學(xué)方法簡(jiǎn)單H、其他：1您在參加培訓(xùn)過程中面臨的最大難題是什么？A、工學(xué)矛盾B、學(xué)了沒用C、多頭重復(fù)抽調(diào)學(xué)習(xí)，難以應(yīng)付D、學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際工作聯(lián)系不大，所以不愿意學(xué)E、其他：三、您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的看法（按您的實(shí)際情況打“ √ ”）1您認(rèn)為舉辦多長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)班比較合適？A、3天及以下B、1周左右C、23周D、1個(gè)月左右E、2個(gè)月及以上1您認(rèn)為一期培訓(xùn)班中，多少人同時(shí)參加培訓(xùn)效果最好？A、40人及以下B、4150人C、5160人D、6180人E、81人及以上1您認(rèn)為培訓(xùn)班舉辦地點(diǎn)設(shè)在哪里能提高培訓(xùn)質(zhì)量？A、區(qū)委黨校B、應(yīng)在基層單位設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn)，自主培訓(xùn)C、應(yīng)與各高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)相聯(lián)合，到高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)中進(jìn)行專題學(xué)習(xí)D、與區(qū)委黨校相結(jié)合，主要課程在區(qū)委黨校學(xué)習(xí)，專業(yè)課程自己培訓(xùn)E、不需要固定培訓(xùn)地點(diǎn)，針對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，隨時(shí)安排F、其他:1您認(rèn)為哪種培訓(xùn)形式效果會(huì)更好？A、脫產(chǎn)集中培訓(xùn)B、短期集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合C、基層單位根據(jù)實(shí)際工作需要舉辦相應(yīng)培訓(xùn)，區(qū)委組織部和區(qū)委黨校協(xié)助D、與高校聯(lián)合，針對(duì)特殊崗位，特殊職能的領(lǐng)導(dǎo)干部需要開設(shè)專題、專業(yè)培訓(xùn)E、通過媒體（電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等）進(jìn)行教育F、自學(xué)G、其他:1您認(rèn)為針對(duì)各單位的實(shí)際需求，成立講師團(tuán)，對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行“巡回式專題講座”(是 / 否)有必要？如有必要，“巡回式專題講座”的教師組成應(yīng)包括哪些？A、理論層次較高的著名高校的專家、教授B、具有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威研究機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者C、政府決策部門的主要領(lǐng)導(dǎo)D、政府職能部門的主要領(lǐng)導(dǎo)F、其他：1您最喜歡哪種教學(xué)方法？A、案例教學(xué)法B、情景教學(xué)法C、專題講授法D、社會(huì)考察法E、專題研討法F、其他：1您認(rèn)為哪一層次的教師授課，培訓(xùn)效果會(huì)更好？A、以區(qū)委黨校教師為主，適當(dāng)外請(qǐng)B、著名高校的專家、教授C、權(quán)威研究機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者D、政府決策部門的主要領(lǐng)導(dǎo)E、政府職能部門的主要領(lǐng)導(dǎo)F、其他：1您認(rèn)為教師授課內(nèi)容第一位的要求是什么？A、清楚明白，邏輯性強(qiáng)B、具有研究性和前沿性C、理論聯(lián)系實(shí)際D、具有自己的獨(dú)立見解E、其他：您認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在哪方面？A、更新觀念B、學(xué)習(xí)知識(shí)C、提高理論水平D、提高工作技能E、開拓眼界F、其他：2您最想通過培訓(xùn)提高哪些能力？A、政治鑒別能力B、科學(xué)決策能力C、邏輯思維能力D、駕馭全局能力E、依法行政能力F、組織協(xié)調(diào)能力G、分析處理突發(fā)性事件的能力H、文字和語言表達(dá)能力I、其他：2您認(rèn)為下列哪些班次非常值得參加？A、黨的政治理論培訓(xùn)班B、行政管理知識(shí)培訓(xùn)班C、公共管理知識(shí)培訓(xùn)班D、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)班E、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)班F、農(nóng)村和社區(qū)管理培訓(xùn)班 G、市政建設(shè)與規(guī)劃知識(shí)培訓(xùn)班H、人力資源開發(fā)與管理培訓(xùn)班I、基層黨建與加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)培訓(xùn)班J、其他：2您認(rèn)為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)包括哪些？A、經(jīng)濟(jì)管理B、行政管理C、公共管理D、法律法規(guī)E、政治理論F、社區(qū)管理G、科技知識(shí)H、人事人才I、領(lǐng)導(dǎo)方法J、業(yè)務(wù)知識(shí)K、當(dāng)前國(guó)際和社會(huì)的熱點(diǎn)問題L、北京市市情和昌平區(qū)區(qū)情M、市政建設(shè)規(guī)劃N、歷史與文化O、其他：2您認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的理論與實(shí)踐B、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加快農(nóng)民增收致富步伐C、怎樣正確處理政策和策略的關(guān)系D、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，預(yù)防職務(wù)犯罪E、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的素質(zhì)要求及處理對(duì)策F、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革中的崗位管理、分配激勵(lì)制度和資產(chǎn)管理等務(wù)實(shí)操作G、其他：2您認(rèn)為政工干部應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？A、學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神，全民推進(jìn)黨的建設(shè)B、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建和諧的社會(huì)主義C、樹立和落實(shí)正確的群眾觀，做好群眾工作D、當(dāng)前農(nóng)村工作中存在的問題及對(duì)策研究E、堅(jiān)持黨管人才與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略F、加強(qiáng)黨員教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用G
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