【正文】 覺抵御毒品的能力，校園內形成人人防毒、拒毒的良好氛圍。通過上好“禁毒知識”主題班會課、撰寫心得體會，學期末向家長印發(fā)“參與禁毒，共享陽光”致家長的一封信，與家長簽定“責任書”，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生，使我校的毒品預防教育由學校帶動家庭，影響社會。學校每學年開展兩次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動。五、多種形式相結合，使預防毒品教育更為深入大力宣傳禁毒法規(guī)、領導小組、毒品預防教育工作計劃、毒品預防教育工作總結、毒品預防教育活動方案。建立了法制教育工作的組織和基地。四、發(fā)掘教育因素，創(chuàng)建安全教育環(huán)境學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路由于我校處在農村，周邊人員并不復雜，受周邊環(huán)境影響不大，但我校領導仍然十分重視毒品預防教育，把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。分工到人，做到齊抓共管，把毒品預防教育作為學校教育的一項基本工作目標。組長由校長親自擔任，副組長由副校長和黨支部副書記擔任。為此，我校在既往工作基礎上,抓住機遇,采取切實有力措施,大力抓好學生毒品預防教育，做了大量工作。通過大量的工作，我鎮(zhèn)毒品預防教育開展得有聲有色，學校內形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。家長認識到這一活動的意義和必要性，于是自發(fā)地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。通過課堂教學的形式開展禁毒教育，使學生認識了毒品的種植、制成、來源及危害，樹立了預防毒品的意識。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識，觀看禁毒教育宣傳片，我校還征訂適合學生閱讀的禁毒類宣傳教育報刊、掛圖等宣傳資料，包括《珍惜生命，拒絕毒品》的宣傳圖片、《遠離毒品，健康娛樂》vcd等，舉辦了校內的手抄報、征文、禁毒知識競賽等形式，學生大大地增強了拒毒防毒的意識。每學年舉辦兩次禁毒知識專題課。學習《防毒禁毒基礎知識》宣傳手冊、《法制教育讀本》、《未成年人思想道德教育讀本》，使全體師生了解常見毒品的種類、毒品的危害、預防知識、戒毒常識、禁毒常識。與相關單位、社區(qū)建立長效聯系機制，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學生上學有安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。我校結合上級相關工作意見，在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，讓學生學法、知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。二、制訂學校毒品預防教育工作計劃中心學校建立毒品預防教育工作制度，大家群策群力，制訂了切實可行的學期及學年預防毒品工作計劃，讓工作有組織、有計劃、有序地開展，做到層層落實。聘請了鎮(zhèn)司法所所長為我鎮(zhèn)法制教育副校長，組員是各學校負責人。一、組織健全機構，成立學校毒品預防教育工作領導小組為了進一步完善和加強德育領導機構，中心學校建立健全了毒品預防教育小組。第五篇：毒品預防教育工作總結毒品預防教育工作總結毒品預防教育工作總結為了進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，中心校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育是我鎮(zhèn)德育工作的重要內容，也是實施素質教育，貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務。在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌，在學校專門開設一個防毒禁毒櫥窗專欄。六、加強宣傳，部門配合，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件建立學校與綜治組織聯系，推進警校掛鉤活動，防范于未然，加強學校與家長的溝通聯系，每學期向家長講授毒品危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來。我校將毒品預防納入教學計劃，確定好負責毒品預防教育的骨干教師，切實安排好課堂教學，并由原來每學年開展“禁毒知識”一堂課的基礎上拓展為兩堂。以“6?26”國際禁毒日的契機，在學校掀起毒品預防教育的高潮，組織學生讀一本禁毒書籍，看一場毒品預防教育專題片，聽一場毒品預防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，校園內形成人人防毒、拒毒的良好氛圍。通過上好“禁毒知識”主題班會課、撰寫心得體會，學期末向家長印發(fā)“參與禁毒，共享陽光”致家長的一封信，與家長簽定“責任書”，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生，使我校的毒品預防教育由學校帶動家庭，影響社會。學校每學年開展兩次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動。五、多種形式相結合，使預防毒品教育更為深入大力宣傳禁毒法規(guī)、領導小組、毒品預防教育工作計劃、毒品預防教育工作總結、毒品預防教育活動方案。建立了法制教育工作的組織和基地。四、發(fā)掘教育因素，創(chuàng)建安全教育環(huán)境學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路由于我鎮(zhèn)處在農村，周邊人員并不復雜，受周邊環(huán)境影響不大，中心學校領導仍然十分重視毒品預防教育，把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。分工到人，做到齊抓共管，把毒品預防教育作為學校教育的一項基本工作目標。組長由校長親自擔任，副組長由副校長和擔任。為此，中心學校在既往工作基礎上,抓住機遇,采取切實有力措施,大力抓好學生毒品預防教育，做了大量工作。國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響了禁毒教育總體的發(fā)展。六、工作中存在的不足。在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌，開設禁毒宣傳活動展室（與圖書館合用）。五、加強宣傳，部門配合，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。以“6通過上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。學校每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動。與此同時與泗南江鄉(xiāng)派出所配合，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，經過一段時間的努力，校園干１ 擾問題得到緩解，校內一些不良現象也有了一定的改觀，使學生上學有較安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。周邊環(huán)境：由于泗南江鄉(xiāng)有許多外來工人來工作，因此人員較復雜，受周邊環(huán)境影響，給我們學校的教育工作帶來了一定麻煩。學生現狀：我校學生大部分是本鄉(xiāng)的孩子，有一小部分家長是搬遷進來的。聘請了泗南江鄉(xiāng)派出所所長為我校法制教育副校長，組員是團、少先隊輔導員和各年級年級組長及班主任。為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立健全了毒品預防教育小組。為此，我校在既往工作基礎上 , 抓住機遇 , 采取切實有力措施 , 大力抓好中小學生毒品預防教育，做了大量工作。今后，我校將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進青少年一代健康成長，為創(chuàng)建“無毒校園，無毒家庭，無毒社區(qū)”而努力。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。學校還與鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，堵截了學生參與吸、販毒的