【正文】 織健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組。為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校建立健全了毒品預(yù)防教育小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由教導(dǎo)主任和辦公室主任擔(dān)當(dāng)。聘請(qǐng)了泗南江鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，組員是團(tuán)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。二、確定了以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育，常規(guī)管理相配合的工作思路。學(xué)生現(xiàn)狀：我校學(xué)生大部分是本鄉(xiāng)的孩子，有一小部分家長(zhǎng)是搬遷進(jìn)來(lái)的。從學(xué)生家長(zhǎng)文化層次上來(lái)說(shuō)，據(jù)了解受過(guò)高等教育的人鳳毛麟角，面對(duì)這樣的家長(zhǎng)隊(duì)伍，學(xué)生的家庭教育勢(shì)必影響著學(xué)生教育，家庭中一些不良影響勢(shì)必在學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)。周邊環(huán)境：由于泗南江鄉(xiāng)有許多外來(lái)工人來(lái)工作，因此人員較復(fù)雜，受周邊環(huán)境影響，給我們學(xué)校的教育工作帶來(lái)了一定麻煩。基于上述情況，我校領(lǐng)導(dǎo)下決心，把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。三、發(fā)掘教育因素，創(chuàng)建安全教育環(huán)境。學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育，沒(méi)有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合實(shí)際，在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳，向全校師生進(jìn)行宣傳，普及法制知識(shí)，向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。與此同時(shí)與泗南江鄉(xiāng)派出所配合，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門(mén)口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，校園干１ 擾問(wèn)題得到緩解，校內(nèi)一些不良現(xiàn)象也有了一定的改觀，使學(xué)生上學(xué)有較安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)，也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。四、多種形式相結(jié)合，使預(yù)防毒品教育更為深入。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)期舉辦好禁毒知識(shí)專(zhuān)題課（由法制副校長(zhǎng)為全校師生上課）。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”專(zhuān)題課，把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生。利用班會(huì)課、思品課及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳毒品預(yù)防知識(shí)；我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所用各種宣傳資料，包括宣傳掛畫(huà)、《珍惜生命 拒絕毒品》的教育掛圖、《中國(guó)拒絕毒品》VCD等，舉辦校內(nèi)的圖片展，學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識(shí)。以“626”國(guó)際禁毒日的契機(jī)，在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮，組織學(xué)生讀一本禁毒書(shū)籍，聽(tīng)一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)題講座，寫(xiě)一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。五、加強(qiáng)宣傳，部門(mén)配合，為開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。建立學(xué)校與派出所等各部門(mén)的組織聯(lián)系，推進(jìn)警、校掛鉤活動(dòng)，互通情報(bào)，共商對(duì)策，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)解決，防范于未然，而且開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌，開(kāi)設(shè)禁毒宣傳活動(dòng)展室（與圖書(shū)館合用）。通過(guò)大量的工作，我校毒品預(yù)防教育開(kāi)展得有聲有色，校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。六、工作中存在的不足。禁毒宣傳長(zhǎng)抓不懈，但苦于環(huán)境條件的影響，工作中尚存在心有余而力不足的形勢(shì)。國(guó)際禁毒形勢(shì)還未能完全了解和把握，導(dǎo)致對(duì)形勢(shì)的分析缺乏敢于超前的意識(shí)，使教育工作相對(duì)有些滯后，在一定程度上影響了禁毒教育總體的發(fā)展。泗南江鄉(xiāng)小學(xué) 2009年6月28日２第四篇：毒品預(yù)防教育工作總結(jié)毒品預(yù)防教育工作總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力，中心校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育是我鎮(zhèn)德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此，中心學(xué)校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育，做了大量工作。一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，中心學(xué)校建立健全了毒品預(yù)防教育小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)和擔(dān)任。聘請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我鎮(zhèn)法制教育副校長(zhǎng)，組員是各學(xué)校負(fù)責(zé)人。分工到人，做到齊抓共管，把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。二、制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃中心學(xué)校建立毒品預(yù)防教育工作制度，大家群策群力，制訂了切實(shí)可行的學(xué)期及學(xué)年預(yù)防毒品工作計(jì)劃，讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開(kāi)展，做到層層落實(shí)。三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路由于我鎮(zhèn)處在農(nóng)村，周邊人員并不復(fù)雜，受周邊環(huán)境影響不大，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍然十分重視毒品預(yù)防教育，把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。四、發(fā)掘教育因素，創(chuàng)建安全教育環(huán)境學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育，沒(méi)有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合上級(jí)相關(guān)工作意見(jiàn)，在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳，普及法制知識(shí)，向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。建立了法制教育工作的組織和基地。與相關(guān)單位、社區(qū)建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門(mén)口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學(xué)生上學(xué)有安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)，也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。五、多種形式相結(jié)合，使預(yù)防毒品教育更為深入大力宣傳禁毒法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)小組、毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃、毒品預(yù)防教育工作總結(jié)、毒品預(yù)防教育活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)《防毒禁毒基礎(chǔ)知識(shí)》宣傳手冊(cè)、《法制教育讀本》、《未成年人思想道德教育讀本》，使全體師生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi)、毒品的危害、預(yù)防知識(shí)、戒毒常識(shí)、禁毒常識(shí)。學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展兩次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)年舉辦兩次禁毒知識(shí)專(zhuān)題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”主題班會(huì)課、撰寫(xiě)心得體會(huì)，學(xué)期末向家長(zhǎng)印發(fā)“參與禁毒，共享陽(yáng)光”致家長(zhǎng)的一封信，與家長(zhǎng)簽定“責(zé)任書(shū)”，把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生，使我校的毒品預(yù)防教育由學(xué)校帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)。利用班會(huì)課、思品課、校會(huì)、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳毒品預(yù)防知識(shí)，觀看禁毒教育宣傳片，我校還征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒類(lèi)宣傳教育報(bào)刊、掛圖等宣傳資料，包括《珍惜生命，拒絕毒品》的宣傳圖片、《遠(yuǎn)離毒品，健康娛樂(lè)》VCD等，舉辦了校內(nèi)的手抄報(bào)、征文、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等形式，學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識(shí)。以“6?26”國(guó)際禁毒日的契機(jī)，在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮，組織學(xué)生讀一本禁毒書(shū)籍，看一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)題片，聽(tīng)一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)題報(bào)告，寫(xiě)一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成人人防毒、拒毒的良好氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我校將毒品預(yù)防納入教學(xué)計(jì)劃，確定好負(fù)責(zé)毒品預(yù)防教育的骨干教師，切實(shí)安排好課堂教學(xué)，并由原來(lái)每學(xué)年開(kāi)展“禁毒知識(shí)”一堂課的基礎(chǔ)上拓展為兩堂。通過(guò)課堂教學(xué)的形式開(kāi)展禁毒教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害，樹(shù)立了預(yù)防毒品的意識(shí)。六、加強(qiáng)宣傳，部門(mén)配合，為開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件建立學(xué)校與綜治組織聯(lián)系，推進(jìn)警校掛鉤活動(dòng)，防范于未然，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，每學(xué)期向家長(zhǎng)講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義和必要性，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌，在學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一個(gè)防毒禁