力行弟子規(guī)感恩父母親-文庫吧資料
2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 做了規(guī)范。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學習了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛?！兜茏右?guī)》是根據(jù)《三字經》編寫的。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。因為這幾點也是我在學習和工作中做得最不足的地方。就人問，求確意。工夫到，滯塞通。完善自己，感動別人。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經批評過我們的人?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。百善孝為先。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關系。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則。學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的 “入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”組成了一個完整的道德系統(tǒng)，其核心是做人的“道” 和“德”，就是通常說的“道德”。愛周圍的人，愛這個世界。（晨則省 昏則定）第四篇：學習力行《弟子規(guī)》學習力行《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經典學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。（置物品 有定位 勿亂頓 致污穢）睡前休息必定 □□□□□□□睡前先將書包整理好，再上床。（財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯）□□□□□□□玩別人的玩具要征得同意。（親所好 力為具 親所惡 謹為去）游戲交往必睦 □□□□□□□跟兄妹朋友一起玩。（或飲食 或坐走 長者先 幼者后）□□□□□□□不挑食、食適量。（聞譽恐 聞過欣 惟德學 惟才藝 不如人 當自勵）□□□□□□□父母打電話或處理事務時不打擾。（非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志）業(yè)余做人必孝 □□□□□□□拿拖鞋、倒茶水，盡自己能力幫忙做家務。（列典籍 有定位 讀看畢 還原處）□□□□□□□整理自己房間，使房間整潔、衛(wèi)生。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）□□□□□□□做完一件事，再做另一件事。（出必告 返必面）□□□□□□□將鞋子、書包、衣物放在固定位置，不亂丟。（善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧 揚善于公堂 規(guī)過于私室）□□□□□□□保護好自己的人身安全，與同學不打鬧，不到危險的地方玩耍。（凡出言 信為先）□□□□□□□贊揚別人的優(yōu)點，不評論宣揚別人的過錯、缺點。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 隨札記 就人問 求確義）□□□□□□□老師所教內容，自己懂的如果其他同學請問要耐心講解，別人會的而我不會，要虛心向他人請教學習。（路遇長 急趨禮 長無言 退恭立）□□□□□□□在校與同學團結友愛。（衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家）在校言語必謹□□□□□□□出門前向家人告別。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）□□□□□□□自己穿好衣服。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）□□□□□□□向長輩道早安。（寬為限 緊用功 功夫到 滯年月日至年月日班級：姓名：起床居處必恭□□□□□□□鬧鐘一響，我馬上起床。（親所好 力為具 親所惡謹為去 將加人 先問己 己不欲 即速已）學習作業(yè)必專 注：請在每天的□中，根據(jù)實際情況填寫。我希望我能用我的真誠和尊重，在班級里傳遞正能量。你對他“不好”，他獲得的是否定和自卑，他得到的是負能量，所以他自暴自棄。老師對學生的態(tài)度，學生對直接的感受到。老師不可以用任何理由來放棄任何一位學生。這才有了子涵的學習和進步。原來，孫老師一直沒有間斷和子涵以及子涵媽媽的聯(lián)系，一直在鼓勵子涵重新學習書法，在哪里跌倒在哪里爬起來。新學期開始了，子涵的書寫有了突飛猛進的進步。又過了幾周就說子涵已經不去上課了。在這里我想和大家分享一個故事，我覺得給我很多的啟發(fā)和警醒。孩子們真的是長大了，有了做事的分寸，和相處的真誠，真的很不錯。讓我們都學會感恩吧！力行弟子規(guī) 感恩父母親——校本案例姓名：彭艷云單
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