【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)，會讀100以內的數(shù)。?體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。一枝一枝地數(shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個一是一百.兩枝兩枝地數(shù)：二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-12-19 07:51
【摘要】1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到什么呢！認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人民幣的分類：（二）元：角：分：認識元5元2元1元仔細觀察1元硬幣下一步
2025-01-24 00:57
【摘要】北師大版一年級數(shù)學數(shù)鉛筆教學目標100以內的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成。，體驗數(shù)學方法多樣性發(fā)展思維靈活性。法的習慣，使同學們感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學習的意識。一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地數(shù)2枝2枝地數(shù)5枝5枝地數(shù)10枝10枝地數(shù)
2024-12-19 08:31
【摘要】金東方小學毛小莉捉迷藏加與減（一）捉迷藏通過觀察，你收集到了哪些信息？想一想，我更聰明我們一共來了13個人，圍成圈站著的有8個人。你能提出什么問題？藏起來的小朋友有多少個？13–8=（個）怎么算呢？利用你手中的學具試一試。想一想，我更聰明你能看懂嗎？
2024-12-19 11:22
【摘要】一、加與減（一）買鉛筆熱身練習：1、看誰算得又對又快。9+4=6+8=6+9=17-7=131415108+9=2+9=18-6=6+5=171112112、在（）
2024-12-19 11:23
【摘要】一年級下冊第一單元加與減（一）還剩幾支鉛筆？工具箱15－9＝610－9＝11＋5＝615－5＝1010－4＝615－9＝6工具箱12－9＝317－9＝8算一算。，算一算。工具箱，算一算。3.算一算。。
2024-11-25 13:38
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標幣。、角、分，掌握元、角、分之間的進率。的意識，教育同學們愛護人民幣。，培養(yǎng)思維靈活性。1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到人民幣。認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人
2025-01-24 01:03
【摘要】1156875115687511-5668表示河里的8只鴨子6表示岸上的6只鴨子149141714-9=5812-3911-47
【摘要】買衣服要用到大面額的錢.正面:毛澤東頭像背面:人民大會堂認識100元人民幣背面:井岡山主峰正面:毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德側面像認識100元人民幣正面:毛澤東頭像背面:布達拉宮認識
2024-12-20 23:00
【摘要】金東方小學毛小莉快樂的小鴨加與減（一）我會觀察通過觀察，你收集到了哪些信息？我思考，更聰明有12只小鴨，7只到河里游泳了。你能提出什么問題？草地上還有多少只？12–7=（只）怎么算呢？想一想，然后說一說。我思考，更聰明表示的是什么??？12–7=102
【摘要】數(shù)鉛筆一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地數(shù)2枝2枝地數(shù)5枝5枝地數(shù)10枝10枝地數(shù)還有別的數(shù)法嗎？圈一圈，數(shù)一數(shù)1020304043圈一圈，數(shù)一數(shù)10203033十位個位1231234練一練1．在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來．
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案下冊第一單元數(shù)鉛筆教學內容：數(shù)100以內的數(shù)和100以內數(shù)的組成教學目標：1、能夠正確地數(shù)出100以內的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成2、培養(yǎng)學生的估算能力探索觀察能力，體驗數(shù)學方法多樣性發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)學生積極思考認真傾聽他人想法的習慣，使學生感受與同伴交流的樂趣，
2024-12-17 08:32
【摘要】買鉛筆第一關：口算。5+9=9+6=3+8=10+5=13+4=17－4=10－8=16－4=6+4=13－3=15－2=10－3=7+8=13+2=9+4=1421515711131710
2024-12-19 07:17
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊課件15枝鉛筆，賣出9枝，還剩多少枝？我買9枝鉛筆?？匆豢?，算一算。15–96說一說試一試16–8=106815–8=105713–8=103511–8=101313–9=14–9=15–9=14
2024-12-19 07:48
【摘要】教學目標，讓同學們體驗加法含義，并學會5以內數(shù)的加法。，利用身邊的物體擺一擺，初步理解加法含義。，并能夠正確列式計算。、解決問題的能力，讓同學們在合作學習的過程中體驗數(shù)學學習的快樂。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2024-12-21 17:12
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