【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化3.交通連四方目的要求：1.了解家鄉(xiāng)的各種交通方式及在此基礎(chǔ)上形成的交通網(wǎng)絡(luò)。2.知道家鄉(xiāng)交通與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與變遷。3.懂得交通與人們生活之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解家鄉(xiāng)各種交通方式，以及通過(guò)交通網(wǎng)絡(luò)所提供的聯(lián)系。2.知道家鄉(xiāng)交通的發(fā)展
2024-12-20 21:53
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化3.交通連四方（第二課時(shí)）教材分析《交通連四方》是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”的第三課。本課從引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的交通入手，讓他們認(rèn)識(shí)各種不同的交通方式，體驗(yàn)現(xiàn)代化的交通給生活帶來(lái)的影響，給家鄉(xiāng)帶來(lái)的變化。課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．知道家
【摘要】第二單元我看家鄉(xiāng)新變化交通連四方交通是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部分。不同地區(qū)的地形和環(huán)境，會(huì)有不同的交通方式。四通八達(dá)的交通網(wǎng)為連接千山萬(wàn)水和千家萬(wàn)戶(hù)提供了便利。簡(jiǎn)介：上海是全國(guó)唯一擁有2個(gè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)的城市，同時(shí)還建有3個(gè)火車(chē)客
2024-12-12 17:09
【摘要】交通連四方（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化交通小博士長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,走路轟隆隆,跨河又鉆洞,嗚嗚向前沖!hc充氣橡皮腿，喝油也喝水，送人又載貨，奔跑快如飛。汽車(chē)水上一幢房，煙囪屋頂裝，有時(shí)過(guò)大江，有時(shí)飄海洋。lc
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第四單元共同生活的世界西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)將至，不少中年人和青年人開(kāi)始琢磨平安夜將如何度過(guò)·······1949年新中國(guó)成立，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上，把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”,俗稱(chēng)陰歷年。我國(guó)的漢族和大多
2024-12-21 01:13
【摘要】城鄉(xiāng)巨變?nèi)昙?jí)（下）四年級(jí)（下）社區(qū)話(huà)說(shuō)社區(qū)這是我們的社區(qū)家鄉(xiāng)生我養(yǎng)我的地方我看家鄉(xiāng)新變化祖國(guó)東西南北中好大一個(gè)家世界人類(lèi)共同的家園共同生活的世界教材的設(shè)計(jì)思路由近及遠(yuǎn)、由點(diǎn)到面，逐步擴(kuò)展兒童的生活空間視野；以社會(huì)生活的主要因素為
2024-12-19 06:24
【摘要】服務(wù)在身邊第一課時(shí)第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我來(lái)表演郵遞員課后任務(wù)：《走訪養(yǎng)老院計(jì)劃表》?！案袆?dòng)家鄉(xiāng)”的動(dòng)人故事；學(xué)唱幾首贊美家鄉(xiāng)的歌曲。再見(jiàn)！
2024-12-19 15:17
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我國(guó)有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆恿鱾髦两?，成為我們今天的節(jié)日。說(shuō)一說(shuō)，我們國(guó)家有哪些歷史悠久的傳統(tǒng)民族節(jié)日？春節(jié)：年的故事你聽(tīng)過(guò)吧，傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪獸，每年都要來(lái)禍害人家一次，呵呵，然后大家燃竹子，啪啪做響，貼紅紙，用這些東西來(lái)嚇走年，于是就留下了放鞭炮、貼
2024-12-22 22:48
【摘要】第一篇：浙教版四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教案 浙教版四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教案 一、教材的設(shè)計(jì)與編寫(xiě)特點(diǎn) 1、采用核心課程的設(shè)計(jì)框架 核心課程與其他課程設(shè)計(jì)的最基本的差異：它是以社會(huì)生活為中心...
2024-10-06 07:13
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)精彩的社區(qū)生活第一單元這是我們的社區(qū)張立文，是一個(gè)極其普通的農(nóng)家孩子。14年前，隨她的爸爸、媽媽從千里迢迢的安徽，來(lái)到我們寧波打工，并定居下來(lái)。然而天有不測(cè)風(fēng)雨，正當(dāng)她沉浸在幸福中時(shí)，爸爸卻被查出患了肝癌，而且是肝癌晚期！無(wú)情的病魔奪走了爸爸！也把她的歡樂(lè)奪走了！張利文是個(gè)懂
2024-12-19 06:40
【摘要】和睦相處（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元這是我們的社區(qū)第一課時(shí)社區(qū)居委會(huì)社區(qū)居委會(huì)是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性自治組織。居民委員會(huì)由主任、副主任和委員共五至九人組成。多民族居住地區(qū)，居民委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)有人數(shù)較少的民族的成員。居民委員
2024-12-21 19:35
【摘要】節(jié)日大觀（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第四單元共同生活的世界追根溯源--尋節(jié)日走進(jìn)生活,我們親身體驗(yàn)了節(jié)日帶給我們的不同感受.你能否從下列詩(shī)句中，猜出它是什么節(jié)日嗎？清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。-----&
2024-12-22 22:49
【摘要】第一篇：浙教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題 浙教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題 一、填空題 1、社區(qū)里有（郵政局）、（衛(wèi)生所）（圖書(shū)館）（閱覽室）（儲(chǔ)蓄所）（超市）等公共設(shè)施，社區(qū)成員每天的生活都離...
2024-10-15 11:46
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元這是我們的社區(qū)一天，爸爸出差了，只有你和媽媽在家里。一早起來(lái)，媽媽發(fā)燒了，你該怎樣借助社區(qū)里的公共設(shè)施解決問(wèn)題？編寫(xiě)有關(guān)自己和社區(qū)里的其他小朋友愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和注意安全的小故事，并在班級(jí)里進(jìn)行交流。
2024-12-19 06:42
【摘要】第一篇：小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 1．以蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程為例，體驗(yàn)農(nóng)、業(yè)勞動(dòng)的過(guò)程 2．了解農(nóng)業(yè)的收獲與農(nóng)民收入和生活的關(guān)系 3．形成尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的情感和態(tài)度。 教學(xué)...
2024-10-06 01:23
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