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黨員教師個人黨性分析報告五篇-文庫吧資料

2024-11-15 12:33本頁面
  

【正文】 。既要以身作則,為人師表,更要切實(shí)履行好工會主席的作用。2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。三、整改措施和今后努力方向:努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。缺乏主人翁意識,總認(rèn)為學(xué)校工作不是自己一個人的事情,上有校長書記,說多了,管多了是多管閑事這種想法是不對的。學(xué)習(xí)中,不注重結(jié)合實(shí)際,不注重新情況,新問題的研究。對政策理論的學(xué)習(xí)不夠重視。二、存在上述問題的根源:黨性修養(yǎng)不夠。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一、自己存在的一些問題:學(xué)習(xí)上還不夠,特別是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭取不斷有所進(jìn)步。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴(yán)格要求去批評。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。二、原因分析政治理論學(xué)習(xí)不夠。普通話水平不高。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。對于查擺的情況,剖析如下:一、目前自己存在的主要問題業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高??傊ㄟ^這次的教育活動,我努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師,時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己,勇往直前,為教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn),努力奮斗。爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長既然信任我,我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子,努力把自己所教的班級搞好,使學(xué)校放心,家長滿意,當(dāng)學(xué)生的后勤兵,全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個辛勤的園丁。安于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會差,其實(shí)有悖于教師的師德師風(fēng)。在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護(hù),總認(rèn)為失敗了會被人譏笑,何苦呢。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。認(rèn)識上有問題,行動上就跟不上。覺得一名普通教師,只按照領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)去完成就好了。安于現(xiàn)狀,不能與時俱進(jìn),缺少拼搏精神。在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠。一、存在問題政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。黨員教師個人黨性分析報告五在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、“八個堅(jiān)持、八個反對”、“兩個務(wù)必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅(jiān)持”,在認(rèn)真學(xué)習(xí)梳理中,結(jié)合思想工作實(shí)際,與優(yōu)秀教師基本要求相對照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與優(yōu)秀教師的要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在爭創(chuàng)優(yōu)秀教師方面存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個青年教師應(yīng)有的先鋒模范作用。思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會明顯改善??傊?,通過本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風(fēng)等方面存在的突出問題,讓全體教師對自己有了一個更加全面、更加準(zhǔn)確的認(rèn)識,讓下一步整改有更加明確的目標(biāo)。教育辦用一周時間廣泛征求社會各界意見,召開會議,不拘形式,制定并發(fā)放了問卷表、調(diào)查表、自查表,向家長、社會各界發(fā)放“征求意見表”,確保人人過關(guān),逐人反饋。第四,教學(xué)生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不夠。對待教育教學(xué)工作敷衍了事,得過且過,教學(xué)成績落后。墨守成規(guī),因循守舊,不能迅速適應(yīng)新課程改革的要求。不注意儀表形象,不講普通話,工作時間辦私事。三、經(jīng)過整理,大家剖析的問題主要有以下幾個方面第一,不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,不注意教師形象,事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)。二、深刻反省、全面交流按照本階段要解決的主要問題,各校組織全體教師召開了問題剖析會,交流了剖析材料。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會,要求老師要深刻反省、認(rèn)真對待,力求找出問題的根源。在經(jīng)濟(jì)上從不貪污挪用公款,能團(tuán)結(jié)同志,工作做得到位,每次上級領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作,關(guān)心愛護(hù)每個就餐學(xué)生,盡量幫助他們解決一些實(shí)際困難和實(shí)際問題,如吃飯時菜咸了、吃去菜蟲了、蒼蠅了等等,都幫他們調(diào)換,:,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、管好學(xué)生,對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,其他書看得較少,、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有一些,有時認(rèn)為那些理論只是停留在書本上,就存在著一種不著急、,但懶于思考教學(xué)方法,工作有些失誤,購買牲豬和飼料等有時驗(yàn)收不到位,:首先、要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,做到政治、愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真批改作業(yè),多聽課,、熱愛學(xué)生,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識,探索新規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),、改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取做到位,在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求自已,志存高遠(yuǎn),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),做一個受學(xué)生愛戴、尊重、為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),強(qiáng)化教師責(zé)任意識,改變不良習(xí)慣,著力建設(shè)一支品德優(yōu)良、技術(shù)精湛、精于教書、善于育人的教師隊(duì)伍,根據(jù)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,用3個月時間,在我校深入扎實(shí)的開展一次教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。本人高度自覺,長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí),、,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,從不打牌賭博、違法亂紀(jì),遵守社會公德,實(shí)踐社會主義榮辱觀,忠誠黨的教育事業(yè),、在教育教學(xué)方面。五是要能坐得下來,踏下心來,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對待榮譽(yù)、地位,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗(yàn),做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創(chuàng)新的局面。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的,只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了,其他方面的知識多少知道點(diǎn)就可以過得去,放松了自己知識面的拓寬,文化素養(yǎng)的提高。二、存在上述問題的根源:以上缺點(diǎn),其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。溝通能力不是很強(qiáng)。在工作創(chuàng)新上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識,科學(xué)文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠,結(jié)果使得知識面不夠廣。一、自己存在的一些問題:學(xué)習(xí)上還不夠,一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭取不斷有所進(jìn)步。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的
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