享受讀書演講稿5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:27本頁(yè)面
【正文】 的，在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。做學(xué)海中智慧的水手（關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿）尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：進(jìn)入一中這所百年名校，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。讀書是為了自己的心，拋卻世俗的虛偽，讓生命更充實(shí)快樂(lè)。書籍能給人前行的力量，使人從無(wú)知變得有知；讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書，可養(yǎng)性靜心?！蓖高^(guò)海明威筆下的一字一句，我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，卻仍不放棄堅(jiān)持下去的勇氣。而我，卻是細(xì)細(xì)的品味了一個(gè)星期，讀千篇也不覺(jué)得厭倦。它全篇只有老人的心理描寫，劇情也很單調(diào)。”我也在心里暗暗地想：“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的，我可以沒(méi)考好，但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣?！蔽乙苍谛睦锕膭?lì)自己說(shuō)：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以。那一刻，我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴(yán)的真正含義。那種永不言敗，永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。那是我們所學(xué)過(guò)的，《老人與海》中的主人公。我很失望，也很灰心，也一度感到迷茫。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書的故事吧。品讀一本好書，如同品一杯好茶。”書，穿越滄桑銜接過(guò)往。讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風(fēng)破浪，駛得更遠(yuǎn)。《雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！肥刮腋惺艿搅松念B強(qiáng)，即使是與命運(yùn)和自然搏斗，也絕不服輸，我因此知道了即使面對(duì)困難，也不放棄；《上下五千年》使我體會(huì)到了中國(guó)文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國(guó)”這一個(gè)個(gè)刻入詩(shī)箋的故事讓我熱血沸騰，我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌；《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒(méi)有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也沒(méi)有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界，讓我重溫失去的天真和感動(dòng)，回歸平淡與恬靜。在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長(zhǎng)；在書的哺育下，我們的視野不斷開(kāi)闊，洗滌心靈；在書的指導(dǎo)下，我們遠(yuǎn)離了人生的歧途，坦然前進(jìn)。有時(shí)一本精彩的書會(huì)讓人忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人翁命運(yùn)的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。一本書講述一個(gè)故事，一個(gè)故事描繪一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。拉開(kāi)書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠；看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞；想象出千百年的人世輪回；撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。第四篇：享受讀書的快樂(lè)(關(guān)于讀書的演講稿)（范文模版）享受讀書的快樂(lè)（關(guān)于讀書的演講稿）享受讀書的快樂(lè)（關(guān)于讀書的演講稿）尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：據(jù)說(shuō)，猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。相對(duì)地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書。人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。心如澄澈秋水，行若不系之舟，我甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書可以陶冶人的性情，使人形成崇高的思想品德。凡爾納的《八十天環(huán)游地球》，從高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》到巴金的“激流三部曲”。有悲有喜，有酸有甜，“得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前
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