【正文】 學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。這學期中，本人運用自己學到的知識應用于教學中，使二年級同學的畫畫水平得到了提高。認真學習教育理論。一、加強理論學習提升自身素質(zhì)學習美術新大綱，把握教改動向?，F(xiàn)對這上學期二年級美術教學工作總結(jié)如下：這學期，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎。課堂上，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，讓課程內(nèi)容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。在課堂上把自己所學的知識盡心地傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力?？傊?，我以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。課后認真批改學生作業(yè)，讓學生通過作業(yè)看到成就，有成就感，進而對美術更有興趣。二年級美術上冊教學總結(jié)9根據(jù)學校的實際工作需要，這一個學期我擔任了二年級兩個班的美術教學。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。我也注重自身發(fā)展進步。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的`基礎。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的內(nèi)容。本學期在承擔美術教學任務時，美術課時共有14節(jié)課，如何保證課的質(zhì)量，讓學生喜歡上美術課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。教學中認真遵照教學大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學期教學水平能更上一層樓。 回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學生表達自己感受和意愿的能力。 培養(yǎng)學生良好的美術學習的習慣。在工藝教學中，、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，折紙、捏泥造型，空間想象力也有所發(fā)展。提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。在課堂教學中（特別是繪畫練習活動中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。四、教學目標激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感。利于學生興趣的培養(yǎng)。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內(nèi)容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。三、教材簡析：二年級一期采用湘版義務教育課程標準實驗教材第三冊。經(jīng)過一年的培養(yǎng)，不少學生美術學習興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。二、學情分析：我校二年級學生因入校剛一年，年齡小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。總而言之,美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術教學中能上一個更高的臺階。鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。我在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。對學生嚴格要求，又親切關懷。積極組織開展美術興趣活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。、資料，完成美術教學計劃。，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會發(fā)展，熱愛自然、保護自然。二年級美術上冊教學總結(jié)6連州中心小學梁梅一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，本學期我擔任二年級的美術教學工作，在教學工作中，面向全體學生，努力提高教師自身的素質(zhì)，以積極的態(tài)度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質(zhì)。四、加強反思，及時總結(jié)教學得失反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。學生所收獲頗多。對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路，重視了學生的創(chuàng)新思維的39。同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。在日常教學中，教學時注重課前的充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細修改學生的美術做品，不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語，注重學生的心理教育，鼓勵學生自信給學生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。經(jīng)過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。所以，一向以來我都進取學習?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進提高。在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了二年級上冊的美術教學工作?？偠灾?，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。我在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的`方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。3。2。二、存在問題1。5。4。3。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。二年級美術上冊教學總結(jié)4連州中心小學梁梅一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，本學期我擔任二年級的美術教學工作，在教學工作中，面向全體學生，努力提高教師自身的素質(zhì)，以積極的態(tài)度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質(zhì)。，美術課程內(nèi)容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術化。、工具的特性進行嘗試和探索。三、建立新的課程理念，摒棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。這學期在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。，二年級同學的畫畫水平得到了提高，得到老師和家長的一致好評，工作總結(jié)《二年級美術上冊教學總結(jié)》。一、教學任務完成情況分析，把握教改動向。現(xiàn)對這一學期二年級美術教學工作總結(jié)如下：一學期來，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。經(jīng)過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高。3。鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。我在教學中把情意與認知相結(jié)合，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。三、建立新的課程理念1。3。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會發(fā)展，熱愛自