書法比賽活動策劃書推薦五篇-文庫吧資料
2024-11-15 12:24本頁面
【正文】 同時進行。（9）不符合要求的作品取消決賽資格（10）截止日期：20**年4月14日（過期無效）決賽（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。（4）內容健康積極向上（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。（2）只收集軟筆和硬筆作品。三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽（三）比賽流程選拔階段：根據(jù)具體要求，結合本片實際情況，在20**年4月14日前推選出決賽選手。九、比賽內容及要求（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽（二）比賽要求本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。八、比賽前期準備（一）組織宣傳在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。書法比賽的目的如下：弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術，促進傳統(tǒng)書法的傳播。c、有工作人員負責場地的清潔打掃。決賽活動準備（1）主持人的確定（2）參賽選手通知與到場（3）系教室工作的安排及會場的布置（4）評委的邀請及到場決賽場地準備（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設（3）觀眾席的布置（4）后勤人員的分工（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）決賽現(xiàn)場（內容安排）比賽程序：A、由相關工作人員維護好現(xiàn)場秩序B、主持人宣布此次比賽的時間、規(guī)則、要求和評分標準C、書法比賽開始（計時兩個小時）D、評委評分E、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎F、系領導點評優(yōu)秀作品G、由主辦單位代表總結本次活動比賽結束（注意安全工作的細致化）a、嘉賓安全離場。我們將通過初賽，選出優(yōu)秀者參加預賽。初賽對象為全系師生。獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。（2）預賽由學生評委選出優(yōu)秀作品，獲得決賽權。E、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。C、作品必須在2012年12月1日之前交到學生會辦公室。（2）要求：A、內容符合活動主題主題。（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!（一）前期準備工作前期宣傳工作（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。為講文明，樹新風的學習做典范。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優(yōu)良歷史文化傳承。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化！二、活動背景書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。：硬筆作品各班在本班內按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。(請教師提前將書寫內容出示于屏幕或寫到黑板上)：學生：四年級《題西林壁》第二階段(11月12日—15日)(三、四年級)學生比賽時間：11月11日至11月15日利用書法課時間，學生完成毛筆作品。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標點符號，時間30分鐘(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。參賽字體：(一)硬筆書法：楷體，三、四年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。(二)活動實施、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比(分年級)：一等獎三名二等獎四名三等獎六名。五、獎項設立：按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名六、評委：組長：呂正國成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學藝體教研組(一)準備階段，并向學校上交策劃方案。按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。比賽時間：**年*月20日——24日比賽地點：各班教室。作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。不用標點符號。參賽字體：不限。書法比賽活動策劃書范文3一、比賽目的：為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎
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