【正文】 七﹑作品的評定：作品統(tǒng)一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎八﹑評定標準：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。，選出優(yōu)秀作品。二﹑活動對象：全體學生三﹑活動時間：xx月xx日至xx月xx日四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。：：制作宣傳橫幅，預計z元印制宣傳單，預計x元共：x元：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元：預計x元：展板制作預計x元合計：x元，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。(30分)：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果。(45分)：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。(1)比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。(3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。：(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)(1)在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。：時間：xx年x月x日(周末)19:0020:00地點：xxx：全校自愿參加的同學。：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元合計：770元七、注意事項活動準備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。美觀大方、有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；卷面（30分）：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。比賽評獎（1）比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。（3）在全校各相關(guān)中發(fā)布有關(guān)信息。五、活動開展：宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）（1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。二、活動目的和意義：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。各班班委大力組織和宣傳（二）活動實施印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比設(shè)立獎項（分年級）：一等獎三名二等獎四名三等獎六名召開表彰會。五、獎項設(shè)立：按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名六、評委：組長：呂正國成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學藝體教研組附、活動步驟（一）準備階段活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領(lǐng)導申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。比賽時間：**年*月20日——24日比賽地點：各班教室。作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。二、比賽要求：參賽對象：我校全體學生。十四、活動總結(jié)在活動結(jié)束后負責人以書面的形式作總結(jié)。比賽用墨：3瓶。宣傳：宣傳海報1份；通知海報1份。十一、活動資源學生會學習部、宣傳部全體人員；比賽場地的調(diào)配利用；攝像師一名；評委及嘉賓；各班班主任名單和電話；海報、報名海報個一份；比賽所需水；比賽用紙；比賽用墨等。1工作人員于xx年11月225日展覽比賽作品，展覽時間為2天。1由評委分別評出一等獎1名總共3名二等獎2名總共6名三等獎3名總共9名1工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。1比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。比賽開始，個工作人員做好本職工作。由嘉賓講話。比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。比賽前請工作人員布置好比賽用桌。（報名時間及地點見報名通知）做好人力、物力資源的分配。做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。xx年11月223日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。八、比賽時間地點硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓51513教室進行比賽。毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現(xiàn)當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（水筆為0。五、責任人宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。三、活動目的為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我院良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。由我繼續(xù)教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調(diào)動學院全體師生的學習工作積極性，展現(xiàn)我院良好學習環(huán)境、學習氛圍。二、活動背景寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。邀請老師題字留念。（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：004：30（四）作品展出及點評20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。（9）不符合要求的作品取消決賽資格（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）決賽（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。（4）內(nèi)容健康積極向上（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。（2）只收集軟筆和硬筆作品。三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽（三）比賽流程選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。九、比賽內(nèi)容及要求（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽（二）比賽要求本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。八、比賽前期準備（一）組織宣傳在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。增強村民對書法藝術(shù)的學習興趣，提高審美能力。書法比賽的目的如下：弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。5最后評選出作品名次十二、作品要求:1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。3:前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品。八、參賽人員:江西科技師范學院全體學生九、活動形式:初賽：面向全校學生征集各種書法作品決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽十、宣傳工作:1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合2：橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)3：宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點)4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明:1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品。二、活動目的:弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。負責人及聯(lián)系方式:郵箱:郵箱:評委成員:王某某、某某某等老師。對優(yōu)秀作品進行展出。:比賽具體時間賽前另行通知:比賽具體地點賽前另行通知評審標準::點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然，創(chuàng)意是否新穎。軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。鋼筆，60分鐘，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。比賽內(nèi)容及要求:書法類:(一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽(二)比賽要求:，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。各院系推選硬筆，軟筆各三人。四、承辦單位:書畫協(xié)會。書法比賽策劃書策劃書通用4一、活動主題:“秀我丹青書法，展我墨林之風”二、活動目的:為了弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力。三等獎記2分/人。計分辦法：一等獎記5分/人。三等獎30名。(二)校級比賽獎勵等級名額：一等獎10名。十二、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導小組：顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志組長：劉松文副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平成員：各班班主任領(lǐng)導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確?；顒拥捻樌]幕。，整理、存檔。(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3:004:00(四)作品展出及點評。(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。(7)不符合作品要求則取消決賽資格(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。(1)參加校級比賽的同學應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。：作品分40%+現(xiàn)場賽60%=。:：：：150張(三)邀請評委(四)邀請主持人(五)活動開展安排表九、比賽內(nèi)容及要求(一)比賽項目：鋼筆字比賽(二)比賽要求，如有學生書寫毛筆字，則自己準備毛筆。(二)物品籌備(1)、初賽紙張由各班準備。第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽八、比賽前期準備(一)組織宣傳教務(wù)科下發(fā)活動方案，由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風四、活動時間20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。九、頒獎在學期末散學典禮儀式上進行頒發(fā)獎品。七、評委主評委：石老師成員：全體家長。二等獎10名。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。：教室、家庭等。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發(fā)送到家長微信群里，有專人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設(shè)置評選。四、比賽方式：即日起至5月底。三、比賽要求：四年一班全體學生：硬筆楷體(漢字書寫)：鋼筆或簽字筆：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。二、比賽目的為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養(yǎng)學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。，作品一律不退稿。九、作品的要求:，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。后期:。物品準備，裝飾版面，膠帶等物品。五、活動出展場所:a座大廳六、活動流程:前期:策劃、宣傳安排:，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。書法比賽策劃書策劃書通用1一、活動目的:為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。十﹑獎項設(shè)立及獎品：比賽設(shè) 一等獎 一名 獎 及榮譽證書二等獎 四名 獎 及榮譽證書優(yōu)秀獎 十名 獎 及榮譽證書十一﹑經(jīng)費預算：海報紙 張 元紙 元顏料等 元膠帶及雙面膠 元裝飾用品(宣傳板的裝飾)元獎品費用(榮譽證書)元裝裱費用 元預計總費用 元某某書畫社第四篇：書法比賽策劃書策劃書通用書法比賽策劃書策劃書通用時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃書，讓自己