【正文】 子里，我們迎來(lái)了新的主題班會(huì)“神話故事會(huì)”。有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)唱第一句，然后我們一起唱。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，減少浪費(fèi)，保護(hù)美麗的大自然。男：那里是動(dòng)物的家園？女：那里最終不會(huì)再是我們?nèi)祟惖募覉@？男：現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染，希望大家踴躍發(fā)言。但我們是否在保護(hù)我們的大自然呢？男：那里有資源，那里就有機(jī)器的震耳的叫聲。男：既然你們有勇氣寫(xiě)在卡片上，為什么不把它表達(dá)出來(lái)，希望你們能夠勇敢的表達(dá)出你們對(duì)你們感謝的人的愛(ài)。女：在人生中，有許多我們感謝的人，我們要學(xué)會(huì)去表達(dá)出來(lái)，只有表達(dá)出來(lái)的愛(ài)，才能讓我們感謝的人知道我們對(duì)他們的愛(ài)。男：聽(tīng)完同學(xué)們的看法，我感觸很多。女：看完這個(gè)故事，你是否會(huì)想到你自己的父母，那么，現(xiàn)在就請(qǐng)你們談?wù)勔幌伦约旱母改?。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名。到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴他死了。到達(dá)的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽，告訴她，我愛(ài)她?！彪S后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來(lái)。在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在船艙里用腰刀削蘋(píng)果。男：請(qǐng)聽(tīng)故事《奇跡的名字叫父親》。男：父愛(ài)如山深沉凝重。女：感恩是一個(gè)人的基本品德，是人的責(zé)任感各社會(huì)性的體現(xiàn)，也是人性中最光輝、最善良的一面。第三篇：大學(xué)主題班會(huì)主持人串詞大學(xué)主題班會(huì)主持人串詞合：同學(xué)們，大家好。（校園照片欣賞）A：木里圖學(xué)校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁A：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托A：時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍A：是這愛(ài)成為生活的元素B：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律A：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火B(yǎng)：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗A：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)B：有你的撫愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力合：讓我們把愛(ài)灑向校園 讓她更加青春美麗！讓我們做相親相愛(ài)的一家人。B：每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽(yáng)光,讓人感動(dòng)。請(qǐng)看情景再現(xiàn)《勞動(dòng)總動(dòng)員》（緊接著是：走模特步）A：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。B:地球是全人類共同的家園，地球的環(huán)境好了，我們的校園，我們的家才會(huì)更好。B:大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。我們大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。（三句半：歌頌校園）A：學(xué)校這個(gè)大家庭是我們大家的，在這個(gè)大家庭中生活就應(yīng)該學(xué)會(huì)文明 B：我們也應(yīng)該向不文明的行為說(shuō)“不”。A：是啊，我們一定要做好這個(gè)家的主人，愛(ài)這個(gè)家。A：A：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。B：班級(jí)是個(gè)大家庭，不可缺少你我他。A：種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)集體 B：我們的班級(jí)是一個(gè)集體，我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)集體的主人。A：如果說(shuō)，班級(jí)是遼闊的土地，我們就是一粒種子。A：A：如果說(shuō)，班級(jí)是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。A：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明B：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)B：感恩的表白，正是歌的飛躍A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家A：一個(gè)班，是一個(gè)互助互愛(ài)的集體；是一個(gè)患難與共的集體；是一個(gè)證明團(tuán)結(jié)就是力量的集體。同學(xué)C：行了行了，什么破英語(yǔ)??！天氣這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦?。▌?dòng)手拉扯同學(xué)A）同學(xué)A：（看看課本，又看看天氣）好吧，就出去一會(huì)兒?。ǘ嗝襟w發(fā)出滴答聲：一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……）同學(xué)A：（拿著籃球）今天玩了一天，真累?。。磿?shū)桌上的英語(yǔ)課本）學(xué)英語(yǔ)？明天吧?。ǖ勾菜X(jué)）（演員下）】第二篇：主題班會(huì)主持人串詞6（2）中隊(duì)《爭(zhēng)做愛(ài)校如家的小主人》主題隊(duì)會(huì) 主持人串詞 A：你，不缺乏感動(dòng)B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意A：你，不缺乏贊美B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我的木里圖學(xué)校，還有我視若手足的同窗A：這里，有我沉默的心弦B：這里，有我紛飛的思緒A：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的真實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。是的，我現(xiàn)在就行動(dòng)，空想和猶豫只能浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在就行動(dòng)！宣誓人：XXX2013年12月9