【正文】 為中國工商銀行xx支行的業(yè)務骨干。我將用我最真誠的心，去換取至善至美的情。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。同學們也批評我，我應該做自我批評”我的寬容不僅保護了她率真的個性，又使她學會了自我教育?！苯Y果她課后給了我一封信：“老師，感謝你給了我默默的寬容，無言的關愛，如果你當時毫不留情，當眾訓斥我一頓，我一定會無地自容，但我也不會怪罪于你，因為我的確錯了。寬容學生的錯誤，允許學生犯錯誤”。”我對那些學習有困難的學生堅持“多激勵，少指責。我把“愛”作為貫穿教學和管理的一條主線，讓學生從教師的關心與尊重中體會溫暖與期望，從教師的愛護和信任中體會激勵和鼓舞，始終為學生營造一種民主、寬松、充滿愛的教育教學氛圍。一切操心牽掛。在這里，我和學生分享喜悅，為他們分擔憂愁，出謀劃策解決一些矛盾和困惑，傳授和交流學習經驗，指導學習方法，給每個學生提出合理化建議，更多的是鼓勵每一個學生相信自己是最棒的，在自信中去追求更大的進步。為了更快地熟悉和了解每一個學生，真正走進他們的心靈，作他們的知心朋友。1980年剛參加工作，學校任命我為五年級班班主任，我既興奮又害怕，在許多老師的幫助下我逐漸熟悉了班主任的工作，順利地做好學校安排的各項任務。在課堂教學時，我利用學校豐富的電教資源，適時恰當?shù)剡\用多媒體，激發(fā)學生的學習興趣，收到了事半功倍的效果。為此，我苦練教學基本功，勤學教育前輩的教學理論，取其精華，為我所用。身教重于言教，教師的主陣地在課堂，課堂是實施教學目標的主渠道，教學方法是實現(xiàn)教學目標的主要手段，教師準確流利的普通話、規(guī)范優(yōu)美的板書、端莊良好的體態(tài)，對學生有潛移默化的身教作用。因為教師是學生眾目睽睽的焦點，其行為有表率性、示范性和道義性。在教學中我總感覺到自己知識不夠用，迫使我不斷進行緊張的理論和業(yè)務學習來充實自己。學生在愉快的氛圍中自然求得新知，經過長期的探索，我逐步形成了自己的一套教學風格。為了愛的事業(yè)，愛的傳遞，我作為一名農村小學教師，為適應現(xiàn)代化教育教學的要求，注重了自身素質的提高，我除了參加學校統(tǒng)一組織的業(yè)務培訓外，還精心鉆研各種教育書籍，及時了解教育的新動態(tài)，教學新思想?，F(xiàn)在我校配備了多媒體教室，又給我們語文教學提供了有利的教學條件，每節(jié)課我充分搜集網上資源，盡可能制作課件，讓學生更快、更多地了解文學信息，更直觀地看圖片、動畫，在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識、增長技能、培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、資源觀。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得家長的愛戴。作為學校的一名班主任，我是學生的貼心人，關愛每個學生。改革求實，一絲不茍。十多年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，謙虛謹慎，誠實正直。一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。七、存在問題個別護士素質不高，無菌觀念不強。x月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液()拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地()出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)?？剖覉猿至嗣吭聦χ委熓?、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。五、加強了院內感染管理嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。(五)外出參加短訓班及學術交流x次，外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排科內、院內學習傳達x。但由于部分護士思想上不夠重視，基礎較薄弱，培訓未達到預期目標。(二)引進了x總醫(yī)院護理教育學分管理軟件，試行護理教育培訓與護士工作考核信息化管理，將護士考核、工作質量、服務態(tài)度等以學分的形式進行管理，作為護士晉升、聘任、再次注冊的重要依據(jù)。1年褥瘡發(fā)生率0%。1一人一針一管一滅執(zhí)行率x%。護理人員考試合格率x%。護理工作滿意度x%。消毒隔離合格率x%。夜間護理質量檢查x%。一級護理合格率x%。健康教育覆蓋率10x，但病人健康知識知曉率不夠理想。(三)進一步規(guī)范了護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強了對每份護理病歷采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，每月組織進行護理記錄講評x，確保不合格的病歷不歸檔。(二)健全護理質控體系網，注重發(fā)揮科室質控小組的質管作用，各科室明確了護理質控小組的職責及工作方法，各質控小組每月進行信息交流，而且質控員都有各自的質控點。有效的保證了全院護理人員有章可循，確保了護理安全。科室護理問題與科室護士長月、年終考核掛鉤。(四)加強了護理安全管理，保證護理安全加強了對護理缺陷、護理投訴的歸因分析、建立內部如實登記報告制度，對故意隱瞞不報者追究當事人及護士長的責任。(三)悉心指導新上任護士長工作、今年新增護理單元二個，護理部除積極協(xié)助組建護理單元的建設外，對新上任護士長采取跟班、指導與交流等形式，幫助新上任護士長盡快轉換角色，在較短的39。(二)加大了對護士長目標管理的月、年終考評，明確了護士長工作流程及考評標準，確立其在科室質量管理中的關鍵作用，建立了護士長日三見面三查房制度，護士長征詢意見制度，有效的提高了護士長預測——控制——改進工作的能力。護理人員短缺凸顯，護士床位比較低，醫(yī)護比例明顯失調，現(xiàn)有護理人員配置不能滿足日益增長的醫(yī)院護理服務、質量、安全的需要，存在著安全隱患，也制約護理質量的深層次提高。以飽滿的精神狀態(tài)迎接20xx年新的挑戰(zhàn)，向同事學習，取長補短把工作做得更好。雖然在其它方面還存在很多不足，但在今后的工作中我會認真彌補自身不足樹立正確的服務觀念積極學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務技能。(二)對于綜合系統(tǒng)操作尚不成熟，遇到復雜業(yè)務可能會手忙腳亂，需要多看書，多咨詢。當出現(xiàn)異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能主動向上級匯報，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護支行的財產安全。在辦理業(yè)務操作過程中，能夠按規(guī)章制度辦理業(yè)務，及時做到庫款、帳、證、表、卡的按時入庫，堅持做到一日三碰庫。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，與同事們能搞好團結，服從領導的安排，積極主動的做好其他工作，為全行經營目標的順利完成而盡心盡力。在工作中，我能夠團結同事，和睦相處，相互學習、相互促進。這就要求我在工作中不能有絲毫的馬虎和松懈，它時刻提醒自己在工作中一定要認真細心，嚴格按規(guī)章制度進行實際操作，同時盡努力去幫助客戶，耐心解答客戶在辦理業(yè)務過程中存在的各種疑問，急客戶之所急，想客戶之所想，切實幫客戶解決問題。做到優(yōu)質文明服務，提高窗口服務質量。積極學習金融知識，強化個人業(yè)務素質?，F(xiàn)將去年20xx年工作情況具體總結如下：作為一名銀行柜員，做好自己分內工作，上好每天的營業(yè)班，辦好每筆業(yè)務，熱情對待每位客戶。業(yè)務上，我做到刻苦鉆研，不斷提高自身修養(yǎng)和個人素質。力爭有思想性、教育性、藝術性和高品味性。教研員指定我為學科網絡管理員，我除了參加學校組織的培訓外，也利用休息時間學習相關的知識，并在船營教育網上發(fā)表了論文《我在音樂課改中的點滴經驗》和教育教學行動研究案例《情感教育——面向每一個孩子，讓他們能正確的面對人生》。我撰寫的音樂教學設計《白樺林好地方》在XX年全國新課程音樂教學觀摩與交流(東北三省)活動中，榮獲了科研成果壹等獎。幾周后，我又和其他兩位教師代表船營區(qū)教育局到沙河子中心校送課，不同的地點，同樣的感受，更使我堅定了要為忠愛的教育事業(yè)奉獻終身的信念。XX年，我區(qū)開展了手拉手送課下鄉(xiāng)活動，我隨校領導到鄉(xiāng)小送課，一節(jié)音樂綜合課《只要媽媽露笑臉》不僅讓孩子們重溫了母愛，也激發(fā)了他們學習音樂的興趣。硬件設施的完備使我對教育教學工作更增添了百倍的信心。同年，在船營區(qū)首屆中小學音、體、美學科“走進新課程”論文交流中發(fā)表了論文《課程改革 音樂創(chuàng)新中的新鮮氧氣》，獲一等獎。XX年至今我一直擔任音樂教學工作，在教育教學第一線發(fā)揮著自己全部的光和熱，對待工作我全身心的投入，有著很強的責任感和義務感。這一個多月來的酸甜苦辣自不必說，而這最后一刻的幸福感，也只有我體會的最真。這樣孩子們就顯得特別的笨，但我并不灰心，我利用每天下午后兩節(jié)課的時間，組織學生和老師們練習大合唱，從最基本的發(fā)聲教起。由于我們學校大部分的孩子都生活在單親家庭，而父母多半又都沒有經濟來源。一”師生大合唱匯演，聽學校的老教師們說，我們這個全區(qū)最小的學校已經有五、六年沒有參加過區(qū)里舉辦的各種大型活動了。而“愛”的本質是“奉獻”。于是，我便暗下決心，我要用自己的勤奮與知識來充實每一個40分鐘，用我的愛去感染每一個學生。個人工作業(yè)績報告 篇4五年前，當我第一次踏上這三尺講臺，面對著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時，我的心被牽動了?？傊抑艺\于黨的教育事業(yè)，全面貫徹學校的“三、三方略”。四、總結以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人。要設計和創(chuàng)新出符合物流實訓要求的實訓報告，這點得到了專家的認同。在5月30日的市教委的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。為此我們將實施“平臺+模塊”的`課程設置在課時允許的范圍內將實訓的項目分類根據(jù)學生特點和實際需求調成組合符合學生特點的教學內容和學習方式。三、教研教改隨著我校“三、三方略”的實施，加之10月面臨著評估可以預料，我們物流學院的實驗室工作將更加繁重，要求也更高，我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經得起專家和領導的檢查。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成。倉儲管理信息系統(tǒng)。(二)完成各項基本教學材料的編寫實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全，我們完成了實驗室的相關管理制度的建立歸檔，共完善相關管理制度和具體的崗位要求15項相關材料。在院長的帶領下我們在實踐經驗缺乏，課程設置經驗不足的情況下，我們物流實驗室在院長地帶領下對物流實訓課程流程創(chuàng)新，并繪制成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張。對物流實訓課程的設置和安排進行創(chuàng)新。但當我看到規(guī)范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時，心里感到無比的欣慰。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。一、開展工作情況我的工作都是圍繞著評估開展的，按照領導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養(yǎng)維修工作以及物流學院xx級校設本科7個班和高職3個班的物流實訓課程的教學工作，此外還有搞好相關服務。我于20xx年6月畢業(yè)于北京科技職業(yè)學院7月參加工作至今，我的工作表現(xiàn)一直保持穩(wěn)定，在現(xiàn)代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作，我在物流公司的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作提供了良好的基矗在各級領導的支持和全院職工的配合下，將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階，得到了各級領導的肯定。百尺竿頭更上一步，為適應時代的進步，通信行業(yè)的發(fā)展，我還需要繼續(xù)大力學習新業(yè)務新知識，為通信事業(yè)的繁榮企業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。受到領導和同事們的贊譽和好評。19819819819920xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年連續(xù)多次被評為先進生產工作者。積極主動配合分公司做好市場開拓和業(yè)務開通，由于工作出色，受到電信分公司領導的多次表揚和贊賞。為了充分配合企業(yè)轉型，落實“長本一體化”，舍小家為大家，遠離妻兒家庭，放棄舒適的生活環(huán)境，從分局來到條件艱苦的光纜維護點，開辟新的戰(zhàn)場。在分局當修理員的20xx年，讓自己學到了通信發(fā)展的新技術新知識，參加了湖南省長途電信光纜技術比武大賽，和同事取得了第六名，對新進來的年輕同事，在他們在工作中遇到不懂的地方，就及時給予傳授知識，有困難就幫助他們解決，把自己擁有的知識和經念毫無保留地傳給他們。大家都來保護光纜，讓通信線路安全得到了保證。做到 “三條線”，即光纜一條線、電桿一條線、巡回小道一條線。 1993年國家開始使用光纖通信技術，及時適應架空明線線路維護到架空光纜線路維護的轉換，在通信線路新技術新知識新要求的形勢下，通過個人的刻苦學習和努力，擁有了面對任何線路故障和外力影響都能獨立處理的能力。對在公路邊緣的電桿做好醒目標志和護桿樁，該加固的就采取加固措施，因此使我維護的通信線路地段發(fā)生外力影響障礙大大地得到壓縮。在巡房駐段的20xx年，面對原有的架空明線桿路沿公路走的路由，線下行道樹木多，一邊是樹木的生長影響到通信線路的傳輸質量，而公路部門卻又要維護路旁的樹木綠化，從而和我們的維護工作產生了很大的矛盾，在相關部門協(xié)調無效的情況下，我就多次他們休息的空余時間，到他們的駐地找到公路維護公班負責人和他們的39。能夠為所有的工作部門提供合適的相關資料，為其他員工與組織的其他部門提供幫助。對待電信局的同行有問題請教時，也會毫無保留地把問題說透，讓對方滿意。、具有指導和培訓青工專業(yè)技術的能力對新進的工人，能夠將自己的技術手把手地教給他們，把自己在工作中積累的經念傳授給他們。及時預見發(fā)現(xiàn)存在的線路隱患，拿出切實可行的解決方案。、具有綜合分析和解決疑難問題的能力當查修通信線路故障遇到資料缺失情況不明時，我會根據(jù)儀表測試的數(shù)據(jù)圖像和通過向有關人員詢問以及分析線路沿線環(huán)境現(xiàn)狀，做出對線路故障的初步判定，及時調整分配人員組織，縮短故障歷時。專業(yè)能力、能出色完成本職專業(yè)工作從事通信線路維護工作近30年來，無論是80年代的明線線路維護，還是90年代發(fā)展的光纜通信線路維護，我都能獨立地完成線路改遷、線路整治、明線線路及光纜線路的割接、機房整治、業(yè)務開通、線路故障查修、故障搶修以及護線宣傳處理外力影響等線路維護工作。文化程度：高中。參加工作近三十年來，連續(xù)多次被單位評為