【正文】 的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己力量謝謝大家！東華文武學(xué)校佛山市三水區(qū)東華文武學(xué)校安全教育演講尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。四、嚴(yán)格規(guī)范操作。三、關(guān)注課間安全。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們雪的事實(shí)告訴我們注意安全提高自我保護(hù)意思。例如:我校七（2）班一名學(xué)生不聽(tīng)老師教育、家長(zhǎng)的教誨、沒(méi)有安全自我保護(hù)意思。第五篇：東華文武學(xué)校安全教育演講稿佛山市三水區(qū)東華文武學(xué)校安全教育演講珍愛(ài)生命，安全第一演講人：吳義春各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家早上好！我今天演講的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》同學(xué)們生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。提倡教師專(zhuān)備“作業(yè)錯(cuò)誤摘記本”，將學(xué)生作業(yè)中重要錯(cuò)誤隨時(shí)摘記。要及時(shí)將學(xué)生的實(shí)踐結(jié)果反饋，以掌握其程度，以查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)不合要求的作業(yè)要退回重做，并重新批改。第六條 對(duì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)一訂正要求，要求學(xué)生及時(shí)訂正，訂正后及時(shí)批改，注明批改日期，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的顯性問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)全班講評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)，盡量當(dāng)面批改，及時(shí)給予指導(dǎo)、幫助。第五條 批改學(xué)生作業(yè)，不僅要看答案，還要看過(guò)程，并做到統(tǒng)一批改符號(hào)，提倡針對(duì)學(xué)生的個(gè)別情況，在批改作業(yè)時(shí)因人而宜地加強(qiáng)批語(yǔ)評(píng)價(jià)（表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)式、委婉批評(píng)式、畫(huà)圖輔助式等），給予激勵(lì)。教師批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真。第四條 院上每學(xué)期對(duì)作業(yè)要全面認(rèn)真檢查一次，查看作業(yè)及作業(yè)批改數(shù)量和質(zhì)量，并要將檢查的結(jié)果列表登記歸檔，并向?qū)W院教務(wù)處報(bào)告檢查情況。第三條 各任課教師應(yīng)提高課堂教學(xué)效率，確保學(xué)生作業(yè)的正確率，一般作業(yè)的正確率要達(dá)到80%以上。按照教學(xué)進(jìn)度按時(shí)、按量布置學(xué)生作業(yè)，不得隨意拖延或提前。為了做好學(xué)生作業(yè)批改工作，我系特對(duì)任課教師提出以下要求：第一條 教師布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確有利于學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，有利于提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，形式多樣，要努力減少機(jī)械抄寫(xiě)和單調(diào)乏味的作業(yè)。作業(yè)設(shè)置與批改是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。第四篇：作業(yè)批改要求作業(yè)布置與批改要求批改學(xué)生作業(yè)是檢查教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題的重要手段。最后在學(xué)生作文題目的右上方酌情打上等級(jí)或分?jǐn)?shù)。在學(xué)生作文的下面空一行處寫(xiě)上總評(píng)語(yǔ)，要實(shí)在，有針對(duì)性。文中的好詞佳句可在下面圈出來(lái)。四、作文的批改要求。如發(fā)現(xiàn)一題中有小部分做錯(cuò)的，可以把做錯(cuò)的部分圈出來(lái)，并打一個(gè)叉。三、作業(yè)的批改要求。作文每個(gè)單元1次。二、作業(yè)次數(shù)要求：書(shū)面作業(yè)一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)每周不少于4次。４、規(guī)范、科學(xué)、合理地用好教材配套的練習(xí)冊(cè)。３、分層設(shè)計(jì)，分類(lèi)要求，滿足不同層次學(xué)生的需要。２、原則上每節(jié)課后都要布置作業(yè)。，搞好財(cái)產(chǎn)登記，做到責(zé)任到人，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。，該收的費(fèi)用一定要收回，不該收的一分不收，班主任有義務(wù)配合學(xué)校收齊所欠經(jīng)費(fèi)，否則，要承擔(dān)一定責(zé)任。、社區(qū)、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用有利因素、資源，開(kāi)展創(chuàng)造性的教育教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一學(xué)生得到充分發(fā)展，每個(gè)教師有充公展示的平臺(tái)。，為了能提高教學(xué)質(zhì)量，所以要狠抓學(xué)生課堂紀(jì)律，教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，努力改進(jìn)課堂教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。七．具體措施，組織全體教職員工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，以不同方式開(kāi)展確有成效的活動(dòng)，樹(shù)立良好的師表形象，做學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的人民教師。（4）切實(shí)加強(qiáng)體、音、美等學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）加強(qiáng)青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展高素質(zhì)教研活動(dòng)，培養(yǎng)一批學(xué)校學(xué)科帶頭人，向名師、名校方向邁進(jìn)。2．堅(jiān)持“和諧、穩(wěn)定、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作目標(biāo)，完善學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和師資隊(duì)伍的建設(shè)，加大科研力度，推進(jìn)教育教學(xué)自主創(chuàng)新，講究教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量。（3）加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作方案落實(shí)到位，創(chuàng)新良好管理機(jī)制。（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。五．工作理念為學(xué)校和教師發(fā)展創(chuàng)造人文空間，優(yōu)化民主監(jiān)督，推進(jìn)工作科學(xué)化、民主化、和規(guī)范化發(fā)展。三．工作思路以服務(wù)學(xué)生為核心，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，均衡發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，系統(tǒng)推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，研管并行，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二．奮斗目標(biāo)。⑦ 凡采用弄虛作假者，取消作業(yè)評(píng)比獎(jiǎng)金及罰款。⑤ 發(fā)現(xiàn)批改錯(cuò)漏多扣發(fā)作業(yè)評(píng)比獎(jiǎng)金。③ 批改無(wú)錯(cuò)漏。（五）批改：①每次作業(yè)應(yīng)寫(xiě)上日期。②數(shù)學(xué)家庭作業(yè)每天不得少于一次。②按不同類(lèi)型不同要求。② 不越格。英語(yǔ)“練習(xí)冊(cè)“要求做完，教師經(jīng)常督促。英語(yǔ)科① 每節(jié)課有書(shū)面作業(yè)。② 《聯(lián)系冊(cè)》等配套作業(yè)要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度布置給學(xué)生，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)況抽改、評(píng)講，對(duì)于思考性較強(qiáng)的練習(xí)，一定要重點(diǎn)講。④ 教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，一般情況要進(jìn)行批改和評(píng)講。② 教材中（特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練中）有關(guān)的字、詞、句的練習(xí)題和學(xué)校統(tǒng)一訂的單元測(cè)驗(yàn)卷，學(xué)生要全做，老師要改A卷B卷最少的一份，并做好評(píng)講工作單元測(cè)驗(yàn)要在三天內(nèi)批改完，并發(fā)給學(xué)生進(jìn)行評(píng)講。1每次作業(yè)應(yīng)有批改的符號(hào)及簡(jiǎn)明的評(píng)價(jià)。1作業(yè)評(píng)價(jià)可分兩種：①作業(yè)的正確率采用百分制評(píng)分；②作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式、整潔、認(rèn)真等情況，可采用等級(jí)評(píng)價(jià)或蓋小圖章鼓勵(lì)。每次作文批改后一定要評(píng)講提倡要求不同一題多用作逐步引導(dǎo)的方法，及“前衛(wèi)后用，作前開(kāi)竅，見(jiàn)題就做；不拘形式，自由