【摘要】陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題陳述句改為反問句的方法: 1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)?! ?、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)?! ?、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。 4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號?! ∪纾豪卒h叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問
2025-08-11 17:52
【摘要】陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題陳述句改為反問句的方法: 1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。 2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。 3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞?!?、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號?! ∪纾豪卒h叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時,將
2025-08-11 00:27
【摘要】......陳述句改反問句練習(xí)陳述句改為反問句的方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3、在肯定詞或否定
2025-07-03 16:18
【摘要】反問句與陳述句一、反問句變陳述句反問句與陳述句有時為了表達的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧洌部梢园逊磫柧渥優(yōu)殛愂鼍?,它們的意思相同,語氣有所不同。1.先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。2.看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3.反問語氣詞刪去“?”變“。
2024-11-29 22:44
【摘要】........陳述句改反問句練習(xí)陳述句改為反問句的方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等
2025-07-03 16:38
【摘要】把陳述句改成反問句1、沈海敏這件事做得真有意義。2、西湖的美麗景色使人流連忘返。3、賣火柴的小女孩的死說明了當時社會的殘酷。4、世界上力氣最大的是植物的種子。5、我不會忘記老師對我的教導(dǎo)。6、賣矛與盾發(fā)人是可笑的。7、地球絕不是有生命存在的唯一的天體。8、看著友人拿走自己的勞動成果,心里自然特別喜歡。9、一個成功的人是不能遠離社會這個群體的。
2025-07-03 21:18
【摘要】......句式變換—陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換陳述句采用平鋪直敘的方式來表達思想內(nèi)容,不帶有任何感情色彩。反問句則是通過反問的語氣,進一步強調(diào)原來陳述的意思。陳述句和反問句表達的意思相同,但是語氣有所不同。根據(jù)不同表達的需要,在陳述句和反問
2025-06-24 14:04
【摘要】反問句和陳述句互換在語言表達時,反問句和陳述句是我們常用的句型,他們是各有各的特色的。陳述句:表意平和,不帶感情色彩,簡單的說,陳述句就是能告訴別人一件事的句子,句末用句號。如:我游覽了長城。反問句:肯定有力,能夠表達比較強烈的感情。1、反問句變陳述句的規(guī)則:1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確
2025-08-11 17:57
【摘要】酒泉市肅州區(qū)下河清中心小學(xué)楊亞娟適用于小學(xué)3—6年級語文陳述句與反問句的互相轉(zhuǎn)換教學(xué)分析:陳述句與反問句的互換是小學(xué)語文教學(xué)中較為重要的句式訓(xùn)練。也是對學(xué)生進行語感培養(yǎng)的一種重要形式。教師必須指導(dǎo)得法,講述清晰,讓學(xué)生掌握互換的方法,做到舉一反三。什么是陳述句?陳述
2024-12-02 16:11
【摘要】把反問句改寫陳述句。1、還有比事實更能說明道理的嗎?2、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?3、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?4、十萬支箭,三天怎么造得成?5、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?6、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?7、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)?8、那浪花所奏的不正是一首歡樂的樂曲嗎?.9、.您為我
2025-07-03 21:51
【摘要】一、反問句改成陳述句。 如:見到同學(xué)有難,我們怎能不幫忙呢? (見到同學(xué)有難,我們必須[一定、應(yīng)該]要幫忙。) 習(xí)題:,不正是伶俐可愛的小燕子嗎? ,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎? ?...
2025-03-31 22:33
【摘要】反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換規(guī)則及例題反問句的特征是問中有答,如果能讀出句中的答案,那么答案就是反問句即將變成的陳述句。如果不會,可以按下面的規(guī)則來變!1、反問句變陳述句的規(guī)則:·去掉反問詞和疑問詞,把問號改成句號?!し磫柧渲杏蟹穸ㄔ~(例如:不、無、沒有)等,就去掉;如果沒有,就要加上。例題:1、還有比事實更能說明道理的嗎?2、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難
2025-04-02 01:51
【摘要】第一篇:陳述句改比喻句練習(xí) 陳述句改比喻句練習(xí): (1)雨后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。 (2)月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的。 (3)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉...
2024-11-15 23:16
【摘要】第一篇:微課教案:陳述句與反問句互換許新新 微課教案:怎樣進行陳述句與反問句互換 安陽市安陽橋小學(xué)許新新課型:微課 教學(xué)內(nèi)容:怎樣進行陳述句與反問句互換教學(xué)重點:學(xué)習(xí)陳述句和反問句互換的方法。 ...
2024-10-15 10:37
【摘要】陳述句為轉(zhuǎn)述句練習(xí)一、改變?nèi)朔Q2、去掉說后面的冒號和雙引號,為逗號;3、看句子前面是誰對誰說話。練習(xí)題:1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃。”2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”
2025-08-11 16:42