三年級下學(xué)期班級讀書計劃-文庫吧資料
2024-11-15 12:18本頁面
【正文】 導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質(zhì)教育；注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展；把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。全鎮(zhèn)“三個一”讀書征文競賽。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！四、活動安排3月份：制定班級讀書計劃班級圖書角籌備工作班級文化建設(shè)45月份：繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。開展“我的家庭閱讀”活動。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。第二階段：活動階段（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計。二、活動設(shè)想：（一）準(zhǔn)備階段一、班級讀書計劃。提高教學(xué)質(zhì)量。在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。一、讀書目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！讓這群“肚子好餓的毛毛蟲” 成為一只只美麗的蝴蝶!第三篇：三年級班級讀書計劃三年級班級讀書計劃一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界?！敝笇?dǎo)孩子讀書：比比誰背的棒，讀得多，爭當(dāng)小能手、小書迷。⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。教育學(xué)生愛惜書本，、營造書香班級、書香家庭。名著閱讀以讀《葉圣陶童話》、《皮皮魯傳》、《小兵張嘎》、《雷鋒的故事》四本書為主。豐富多彩的文學(xué)活動主要包括：詩文誦讀、經(jīng)典誦讀、名著誦讀。讓學(xué)生在讀書活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。通過讀書，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。新課標(biāo)提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過課外大量的閱讀，激發(fā)閱讀興趣，積累豐富的語文知識。相信在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們一定會獲得豐收。有書就有希望，讀書就會快樂。根據(jù)班級學(xué)生情況，開展以“讀書活動”為主題的班會。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。定時向?qū)W生介紹好書，也可以讓學(xué)生相互介紹自己喜歡的書，加強書與書的交流與了解。開展“我和父母共讀書”活動。學(xué)生每人至少帶三本圖書。（2）充分利用早讀、午休等時間組織學(xué)生進行課外書的閱讀活動。如：安排中午的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。結(jié)合《傳統(tǒng)文化》進行。，在圖書館閱覽圖書以及期刊雜志。四、閱讀內(nèi)容：，結(jié)合各單元的學(xué)習(xí)進行拓展閱讀。讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。通過活動，使學(xué)生開闊
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